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一种高中物理摩擦力演示装置制造方法及图纸

技术编号:14248533 阅读:51 留言:0更新日期:2016-12-22 10:17
本实用新型专利技术公开一种高中物理摩擦力演示装置,包括盒身、盒盖、帆布条、无纺布和金属块,所述盒身侧面设置有连接杆,所述连接杆与盒身转动连接,所述连接杆与盒盖可拆卸连接,所述盒身和盒盖铰接连接,所述盒身和盒盖上均设置有弹力布,所述盒身和盒盖均与弹力布固定连接,所述帆布条和弹力布之间设置有第一拉链,所述帆布条通过第一拉链与弹力布连接,所述无纺布和弹力布之间设置有第二拉链,所述无纺布通过第二拉链与弹力布连接,所述无纺布表面贴有铝箔胶带,所述金属块位于盒身内,所述金属块表面为镀铬设置;该高中物理摩擦力演示装置能方便快捷的为学生展示重力作用下物体滑动摩擦的物理现象,大大提高了老师的教学质量。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种高中物理摩擦力演示装置。
技术介绍
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。摩擦力是高中物理课堂主要的知识点之一,老师在课堂上一般都需要借助一些教具来展示滑动摩擦力的力学现象,而目前老师普遍使用的教具都是一种由细绳、连接木块、测力计组成的简易教具,虽然这种教具在高中物理教学中工作中发挥了一定的作用,但是,该简易教学用具在实践中也存在一些缺陷,对于在重力作用下滑动摩擦的物理,该教具无法进行教学演示,对于一些数值需要教师人为拿取测量工具进行测量,费时费力,影响了教学质量。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种能方便快捷的为学生展示重力作用下物体滑动摩擦的物理现象,大大提高了老师的教学质量的高中物理摩擦力演示装置。为解决上述问题,本技术采用如下技术方案:一种高中物理摩擦力演示装置,包括盒身、盒盖、帆布条、无纺布和金属块,所述盒身侧面设置有连接杆,所述连接杆与盒身转动连接,所述连接杆与盒盖可拆卸连接,所述盒身和盒盖铰接连接,所述盒身和盒盖上均设置有弹力布,所述盒身和盒盖均与弹力布固定连接,所述帆布条和弹力布之间设置有第一拉链,所述帆布条通过第一拉链与弹力布连接,所述无纺布和弹力布之间设置有第二拉链,所述无纺布通过第二拉链与弹力布连接,所述无纺布表面贴有铝箔胶带,所述金属块位于盒身内,所述金属块表面为镀铬设置。作为优选,所述盒身侧面设置有磁铁块,所述磁铁块嵌入盒身,磁铁块可以吸住连接杆,起到一定的定位作用,而且嵌入于盒身整体性好。作为优选,所述金属块为中空设置,重量轻盈。作为优选,所述金属块呈方形设置。作为优选,所述金属块与盒身活动连接,使用方便。作为优选,所述帆布条和无纺布厚度均为0.4cm。作为优选,所述连接杆表面为镀镍设置,可以起到出色的防腐蚀作用。作为优选,所述连接杆设置有2条。本技术的有益效果为:通过在盒身和盒盖上均设置有弹力布,帆布条和无纺布均与弹力布连接,打开盒盖可以使得帆布条和无纺布形成一条模拟的滑道,再将金属块放上帆布条和无纺布上即可以进行演示,方便快捷,又能大大提高了老师的教学质量。附图说明图1为本技术一种高中物理摩擦力演示装置的整体结构示意图。具体实施方式如图1所示,一种高中物理摩擦力演示装置,包括盒身1、盒盖2、帆布条3、无纺布4和金属块5,所述盒身1侧面设置有连接杆6,所述连接杆6与盒身1转动连接,所述连接杆6与盒盖2可拆卸连接,所述盒身1和盒盖2铰接连接,所述盒身1和盒盖2上均设置有弹力布7,所述盒身1和盒盖2均与弹力布7固定连接,所述帆布条3和弹力布7之间设置有第一拉链8,所述帆布条3通过第一拉链8与弹力布7连接,所述无纺布4和弹力布7之间设置有第二拉链9,所述无纺布4通过第二拉链9与弹力布7连接,所述无纺布4表面贴有铝箔胶带(未图示),所述金属块5位于盒身1内,所述金属块5表面为镀铬设置。所述盒身1侧面设置有磁铁块10,所述磁铁块10嵌入盒身1,磁铁块10可以吸住连接杆6,起到一定的定位作用,而且嵌入于盒身1整体性好。所述金属块5为中空设置,重量轻盈。所述金属块5呈方形设置。所述金属块5与盒身1活动连接,使用方便。所述帆布条3和无纺布4厚度均为0.4cm。所述连接杆6表面为镀镍设置,可以起到出色的防腐蚀作用。所述连接杆6设置有2条。本技术的有益效果为:通过在盒身和盒盖上均设置有弹力布,帆布条和无纺布均与弹力布连接,打开盒盖可以使得帆布条和无纺布形成一条模拟的滑道,再将金属块放上帆布条和无纺布上即可以进行演示,方便快捷,又能大大提高了老师的教学质量。以上所述,仅为本技术的具体实施方式,但本技术的保护范围并不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高中物理摩擦力演示装置,其特征在于:包括盒身、盒盖、帆布条、无纺布和金属块,所述盒身侧面设置有连接杆,所述连接杆与盒身转动连接,所述连接杆与盒盖可拆卸连接,所述盒身和盒盖铰接连接,所述盒身和盒盖上均设置有弹力布,所述盒身和盒盖均与弹力布固定连接,所述帆布条和弹力布之间设置有第一拉链,所述帆布条通过第一拉链与弹力布连接,所述无纺布和弹力布之间设置有第二拉链,所述无纺布通过第二拉链与弹力布连接,所述无纺布表面贴有铝箔胶带,所述金属块位于盒身内,所述金属块表面为镀铬设置。

【技术特征摘要】
1.一种高中物理摩擦力演示装置,其特征在于:包括盒身、盒盖、帆布条、无纺布和金属块,所述盒身侧面设置有连接杆,所述连接杆与盒身转动连接,所述连接杆与盒盖可拆卸连接,所述盒身和盒盖铰接连接,所述盒身和盒盖上均设置有弹力布,所述盒身和盒盖均与弹力布固定连接,所述帆布条和弹力布之间设置有第一拉链,所述帆布条通过第一拉链与弹力布连接,所述无纺布和弹力布之间设置有第二拉链,所述无纺布通过第二拉链与弹力布连接,所述无纺布表面贴有铝箔胶带,所述金属块位于盒身内,所述金属块表面为镀铬设置。2.根据权利要求1所述的一种高中物理摩擦力演示装置,其特征在于:所述盒身侧面设置有磁...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘旭然
申请(专利权)人:刘旭然
类型:新型
国别省市:山东;37

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