一种礼仪教授玩具箱制造技术

本实用新型专利技术涉及儿童益智玩具技术领域，公开了一种礼仪教授玩具箱，由后盖、展示盖和梳妆盖组成，所述的后盖一端与展示盖通过转轴活动连接，另一端与梳妆盖通过转轴活动连接，所述的展示盖和梳妆盖合并拼接刚好与后盖相配合组成礼仪教授玩具箱。该玩具箱的结构简单，锁扣结构及内部结构设计合理，方便儿童打开玩耍，不仅提高了儿童的动手能力，还大大提高了儿童的兴趣，同时还具有占用空间小、不易遗失、成本低和可以让多名儿童同时玩耍的特点。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及儿童益智玩具
，具体涉及一种礼仪教授玩具箱。
技术介绍
儿童成长过程中，玩具起着重要作用，玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。玩具是儿童的良师益友，童年生活的重要伙伴，是开发儿童智力的重要工具。好的玩具，不仅是孩子的玩物，更是一种心灵的导向。在孩子的成长发育阶段，对于新鲜事物特别感兴趣，一种好的玩具能够很好的提供儿童的生活趣味和积极性。作为父母给孩子提供良好的学习环境，能刺激孩子的学习潜能，而玩具就是提高孩子智力和成长的动力。目前市场上儿童玩具种类繁多，大多数玩具单调乏味，缺乏创新，缺乏对儿童的吸引力，同时还缺乏一种益智类礼仪教授学习的整体性玩具，单一的玩具不仅容易遗失，而且这些单独的玩具会在家中占据大量空间，当人们单独去购买这些玩具时，也会增大额外开支，同时也无法做到长时间吸引儿童。但是，如果分开购买这些玩具，不仅价格昂贵，而且放置在家中会占据大量空间，儿童游戏时也容易遗失。同时，儿童玩具的种类及数量也越来越多，儿童玩玩具的一个普遍现象就是收放困难，常常到处摆放，让家庭内很是杂乱。所以，研制出一种使用时占用空间小、不易遗失、成本低和可以让多名儿童同时游戏的玩具，使用时趣味性强和具备多样性的玩具，便成为业内人士亟需解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于解决现有技术的缺陷，提供一种礼仪教授玩具箱，该玩具箱的结构简单，锁扣结构及内部结构设计合理，方便儿童打开玩耍，不仅提高了儿童的动手能力，还大大提高了儿童的兴趣，同时还具有占用空间小、不易遗失、成本低和可以让多名儿童同时玩耍的特点。为了实现上述目的，本技术提供的一种礼仪教授玩具箱，由后盖、展示盖和梳妆盖组成，所述的后盖一端与展示盖通过转轴活动连接，另一端与梳妆盖通过转轴活动连接，所述的展示盖和梳妆盖合并拼接刚好与后盖相配合组成礼仪教授玩具箱。将该礼仪教授玩具设计成箱子状，可减少占用空间、不易遗失，收房容易，不会出现杂乱现象。进一步的，所述的后盖与展示盖连接处还设有提手，方便儿童拿取，小巧、轻便。更进一步的，所述的展示盖与梳妆盖拼接处设有锁扣结构，设置锁扣结构方便将玩具箱闭合固定，以防里面的物品掉落遗失。更进一步的，所述的锁扣结构由卡扣和扣槽组成，所述卡扣设置在展示盖上，所述的扣槽设置在梳妆盖上。更进一步的，所述的卡扣由固定盖、滑动扣和弹簧组成，所述的固定盖中央设有通孔，所述滑动扣穿过通孔与弹簧一端卡接，所述弹簧的另一端与固定盖固定连接，所述固定盖固定在展示盖上，所述滑动扣可沿通孔推动弹簧上下运动。更进一步的，所述的展示盖上还设有至少一个物品放置台。更进一步的，所述的梳妆盖上还设有梳妆镜和衣物放置架，所述梳妆镜固定在梳妆盖上，所述衣物放置架通过支杆与梳妆盖活动连接。更进一步的，所述的后盖还设有固定台和展示台，所述的固定台固定在后盖上，所述的展示台通过轴销与固定台活动连接，所述展示台可绕轴销做90°转动。本技术的有益效果：（1）本技术设计成箱子状，可减少占用空间、不易遗失，收房容易，不会出现杂乱现象。（2）本技术设置锁扣结构方便将玩具箱锁好固定，以防里面的物品掉落遗失。（3）可通过礼仪教授玩具箱的锁扣结构，只要轻轻压合展示盖和梳妆盖就能闭合，只要轻轻推动滑动扣就可以将该玩具箱轻松打开，方便、且省时省力。（4）本技术的结构简单，锁扣结构及内部结构设计合理，方便儿童打开玩耍，不仅提高了儿童的动手能力，还大大提高了儿童的兴趣，同时还具有占用空间小、不易遗失、成本低和可以让多名儿童同时玩耍的特点。附图说明图1为本技术一种礼仪教授玩具箱闭合的结构示意图；图2为本技术一种礼仪教授玩具箱打开的结构示意图；附图标记说明：10、后盖；11、固定台；12、展示台；20、展示盖；21、物品放置台；30、梳妆盖；31梳妆镜；32衣物放置架；33支杆；40、转轴；50、提手；60、锁扣结构；61、卡扣；62、扣槽；611、固定盖；612、滑动扣；613、弹簧；614、通孔。具体实施方式 下面结合附图对本技术作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本技术的技术方案，而不能以此来限制本技术的保护范围。如图1~2所示的一种礼仪教授玩具箱，由后盖10、展示盖20和梳妆盖30组成，所述的后盖10一端与展示盖20通过转轴40活动连接，另一端与梳妆盖30通过转轴40活动连接，所述的展示盖20上还设有至少一个物品放置台21，所述的梳妆盖30上还设有梳妆镜31和衣物放置架32，梳妆镜31固定在梳妆盖30上，衣物放置架32通过支杆33与梳妆盖30活动连接，所述的后盖10还设有固定台11和展示台12，固定台11固定在后盖10上，展示台12通过轴销（图中未显示）与固定台11活动连接，展示台12可绕轴销做90°转动。所述的展示盖20和梳妆盖30合并拼接刚好与后盖10相配合组成礼仪教授玩具箱。将该礼仪教授玩具设计成箱子状，可减少占用空间、不易遗失，收房容易，不会出现杂乱现象。所述的后盖10与展示盖20连接处还设有提手50，方便儿童拿取，小巧、轻便。所述的展示盖20与梳妆盖30拼接处设有锁扣结构60，设置锁扣结构60方便将玩具箱闭合固定，以防里面的物品掉落遗失。所述的锁扣结构60由卡扣61和扣槽62组成，卡扣61设置在展示盖20上，扣槽62设置在梳妆盖30上，所述的卡61由固定盖611、滑动扣612和弹簧613组成，固定盖611中央设有通孔614，滑动扣612穿过通孔614与弹簧613一端卡接，弹簧613的另一端与固定盖611固定连接，所述固定盖611固定在展示盖20上，滑动扣612可沿通孔614推动弹簧613上下运动。通过礼仪教授玩具箱的锁扣结构，只要轻轻压合展示盖和梳妆盖就能闭合，只要轻轻推动滑动扣就可以将该玩具箱轻松打开，方便、将省时省力。本技术转的结构简单，锁扣结构及内部结构设计合理，方便儿童打开玩耍，不仅提高了儿童的动手能力，还大大提高了儿童的兴趣，同时还具有占用空间小、不易遗失、成本低和可以让多名儿童同时玩耍的特点。最后应说明的是：显然，上述实施例仅仅是为清楚地说明本技术所作的举例，而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引申出的显而易见的变化或变动仍处于本技术的保护范围之中。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种礼仪教授玩具箱，其特征在于，所述玩具箱由后盖（10）、展示盖（20）和梳妆盖（30）组成，所述的后盖一端与展示盖通过转轴（40）活动连接，另一端与梳妆盖通过转轴（40）活动连接，所述的展示盖（20）和梳妆盖（30）合并拼接刚好与后盖（10）相配合组成礼仪教授玩具箱。

【技术特征摘要】
1.一种礼仪教授玩具箱，其特征在于，所述玩具箱由后盖（10）、展示盖（20）和梳妆盖（30）组成，所述的后盖一端与展示盖通过转轴（40）活动连接，另一端与梳妆盖通过转轴（40）活动连接，所述的展示盖（20）和梳妆盖（30）合并拼接刚好与后盖（10）相配合组成礼仪教授玩具箱。2.根据权利要求1所述的一种礼仪教授玩具箱，其特征在于，所述的后盖（10）与展示盖（20）连接处还设有提手（50）。3.根据权利要求1所述的一种礼仪教授玩具箱，其特征在于，所述的展示盖（20）与梳妆盖（30）拼接处设有锁扣结构（60）。4.根据权利要求3所述的一种礼仪教授玩具箱，其特征在于，所述的锁扣结构（60）由卡扣（61）和扣槽（62）组成，所述卡扣（61）设置在展示盖（20）上，所述的扣槽（62）设置在梳妆盖（30）上。5.根据权利要求4所述的一种礼仪教授玩具箱，其特征在于，所述的卡扣（61）由固定盖（611）、滑动扣（612）和弹簧（613）组成，所述的固定盖...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨旭恩，杨广城，陈伟，
申请(专利权)人：广东高乐玩具股份有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44