益智数学拼图游戏卡制造技术

益智数学拼图游戏卡，由１６个用薄木板（塑料或厚纸板）作成的大小相等的小正方形板块，排成４行（横向）４列（纵向）的一个大正方形板块，每个小正方形板块都有正反两面，正面是画面，反面是数字，成为１６个小图块（１８）。拼在一起的１６个小图块（１８）的正面是零散的原始画面，反面是依次排列的１６个数字（１７），从而共同构成益智数学拼图游戏卡，其特征在于它不是一种给出的单一画面的拼图，而是有近千种不同画面的拼图，可用正面画面完成拼图，也可用反面数字完成拼图，每一个小图块（１８）都可以置于４行４列中的任何位置上，应用几何构图法把零散不成形的小图块（１８）拼成一个有意义的大画面拼图，使其正面出现１－３个完整的脸谱或１－３个完整花朵及其它对称画面，反面的数字又能形成４阶幻方。（*该技术在2012年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种益智类拼图玩具。目前流行的拼图主要是把一幅完整的画面分割成很多个大小和形状各异的小图块，游戏者参照给出的单一画面把它们按其不同的颜色、画面及相邻关系加以判断、观察，拼成给出的单一画面进行观赏和增强分辨能力。本技术的目的是改变传统的拼图模式，提供一种益智数学拼图游戏卡，改变单一画面的拼图方法，把拼图游戏与数字组合及其几何图形有机的联系起来，成为玩具或教学用具，同时具有比赛和表演的功能，达到寓教于乐，促进青少年智力水平的提高。本技术的目的是这样实现的由16块薄木板(塑料或厚纸板)作成的大小相等的小正方形板块，排成4行(横向)4列(纵向)的一个大正方形板块，每个小正方形板块都有正反两面，正面是画面，反面是数字，成为16个小图块(18)。拼在一起的16个小图块(18)的正面是零散的原始画面(参看附图说明图1)，反面是依次排列的16个数字(17)，从而共同构成益智数学拼图游戏卡小图块(18)的画面布置如下(参看图1)在每个小图块(18)正面的对角方向的角部分别画有2个不同脸谱的四分之一，另一对角方向的角部各画一片花瓣，组成基本画面，每一列4个小图块(18)的基本画面是相同的，它们可以是各种人物、动物、卡通形象、物体、花朵等的分割开的画面，本技术采用孙悟空、猪八戒脸谱及有4瓣的花朵，画面分布从左至右，第1列左上角是孙悟空的右下脸谱(1)，右下角是猪八戒的左上脸谱(2)，其余2角为花瓣(3)；第2列右上角是孙悟空左下脸谱(4)左下角是猎八戒右上脸谱(5)，其余2角为花瓣(6)；第3列左上角是猪八戒右下脸谱(7)右下角是孙悟空的左上脸谱(8)其余2角是花瓣(9)；第4列右上角是猪八戒左下脸谱(10)左下角是孙悟空右上脸谱(11)，其余2角为花瓣(12)。每一行中4个小图块(18)的画面是不同的，但是中心的花色是相同的(参看图1)第1行是黑桃(13)第2行是红桃(14)，第3行是草花(15)，第4行是方片(16)。小图块(18)反面的数字(17)从上而下(参看图2)第1行是1、2、3、4，第2行是5、6、7、8，第3行是9、10、11、12，第4行是13、14、15、16，同一行字用同一种颜色书写，共4种颜色。以上16个小图快(18)构成了益智数学拼图游戏卡。如果将本技术作教具时，小图块(18)正面不用画面，而用4种不同颜色的A B C D字母，反面的数字也不一定选用1-16，可用其它适合数列。本技术携带方便，可在教室、家庭、野外、车船等各种场合进行自娱或2人竞技，也可在公众场合进行集体表演赛，还可以编成软件在电子游戏机上进行游戏。本技术的特征在于它不是一种给出的单一画面的拼图，而是有近千种不同画面的拼图，可用正面的画面完成拼图；也可用反面的数字完成拼图，每一个小图块(18)都可以置于4行4列中的任何位置上，应用几何构图法把零散不成形的小图块(18)拼成一幅有意义的大画面拼图，使其正面呈现1-3个完整的脸谱或1-3个完整的花杂及其它对称画面(参看图3)，至于拼成何种脸谱，花朵以及拼成多少个，位置摆放如何则视参予者的智力而定，另外大画面拼图反面的数字又能形成4阶幻方，即每行，每列及对角线上4个数之和都相等(参看图4)；相关的数字(如1-2-3-4)以相同的方式用线段连接起来时必定形式1种或2种相同的几何图形，且两两对称相等，图4给出了4个对称相等的平行四边形(21)。因为本技术把画面、几何图形与数字有机地联系在一起，故而有益于青少年的智力开发，并在游戏中学习数学和几何。益智数学拼图游戏卡可采用双人比赛或多人比赛形式进行拼图游戏，采用计时制及计分制均可。参赛者在比赛前各自选定自己要拼的脸谱(2人比赛时不得选择相同脸谱)，可采用正面拼图法(按画面拼)或反面拼图法(按数字拼)，两种方法计分标准不同，前法应高，后法应低，最后以每人拼成的结果，即正面有多少个完整的选定脸谱和完整的花朵计正面分，反面以是否构成4阶幻方计反面分，两面相加为总分，以分数高低定胜负，其计分规则可自行商订。技术的具体结构和拼图游戏实例由附图给出。图1是根据本技术提出的益智数学拼图游卡的原始画面的正面图形，图2是图1的反面数字排列图形。图3是根据本技术提出的益智数学拼图游戏卡拼出的图形的一种实例，图4是图3反面的数字排列图形。下面结合图1，图2，图3，图4详细说明根据本技术提出的益智数学拼图游戏卡的结构细节及其拼出的图形的一种实例。图1由4行4列共16个小图块(18)构成，小图块(18)的正面是画面，反面是数字(17)。正面构图如下同一列4角画面相同，同一行中心花色相同。自左至右，第1列小图块(18)的左上角是孙悟空的右下脸谱(1)，右下角是猪八戒的左上脸谱(2)，另2角为花瓣(3)；第2列右上角是孙悟空左下脸谱(4)；左下角是猪八戒右上脸谱(5)，另2角是花瓣(6)；第3列左上角是猪八戒右下脸谱(7)，右下角是孙悟空左上脸谱(8)，另2角是花瓣(9)；第4列右上角是猪八戒左下脸谱(10)，左下角是孙悟空右上脸谱(11)，另2角是花瓣(12)。自上而下，第一行中小图块(18)中心花色是黑桃(13)，第2行是红桃(14)，第3得是草花(15)，第4行是方片(16)。图2是图1的反面，共有16个数字(17)，从1-16，自左至右，自上而下依次排列，且每行颜色不同。图3是应用平行四边形几何构图法拼出的有3张孙悟空脸谱(19)和3朵花(20)，而且反面数字构成4阶幻方(图4)的拼图实例，其特点是以每个小图块(18)中心点为线段的起止点，则相同的花色间以相同方式用线段连接起来必形成平行四边形(21)，且4个平行四边形(21)两两对称相等，此图是预先选择孙悟空脸谱的参赛者所得的最高分的图形，如果预先选择的是猪八戒脸谱而拼成此图时不但得不到脸谱分，还应扣掉脸谱分，用以惩罚其拼成对方脸谱的错误。拼成孙悟空和猪八戒脸谱的机率均等，能否拼成，拼多少个，位置如何，以及下面数字能否形成4阶幻方这是考查参赛者智力水平的标准。图4是图3的反面图，其数字(17)构成4阶幻方，不但每行、每列、2个对角线上4数之和都相等，等于34，而且所有泛对角4数之和也等于34，所为它是一个完美的4阶幻方。另外，以每个小图块(18)的中心为线段的起止点，将下列数字连接起来1-2-3-4-1，5-6-7-8-5，9-10-11-12-9，13-14-15-16-13，于是形成4个全等的平行四边形(21)，这种几何构图是构成这一种拼图的根本保证，称为平行四边形法。益智数学拼图游戏卡的几何构图法还有另外4种，即对顶角等腰三角形法，对等斜三角法，等腰梯形法和双交叉平行四边形法。权利要求1.益智数学拼图游戏卡，由16个用薄木板(塑料或厚纸板)作成的大小相等的小正方形板块，排成4行(横向)4列(纵向)的一个大正方形板块，每个小正方形板块都有正反两面，正面是画面，反面是数字，成为16个小图块(18)。拼在一起的16个小图块(18)的正面是零散的原始画面，反面是依次排列的16个数字(17)，从而共同构成益智数学拼图游戏卡，其特征在于它不是一种给出的单一画面的拼图，而是有近千种不同画面的拼图，可用正面画面完成拼图，也可用反面数字完成拼图，每本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：杨胡生，
申请(专利权)人：杨胡生，
类型：实用新型
国别省市：