多功能文化牌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种属于纸（或其它应用材料）牌印制技术领域的“多功能文化牌”。一般纸牌印制行业的普通技术人员均能施工制造。产品应用于文化教育。其主要技术特征在于牌面印有用作学习算术、汉语拼音、英文拼读、钢笔小楷及五讲四美具体行为的图文词句。为青少年学生及广大群众提供业余活动的新品种，通过寓学于娱趣味浓厚，思想性、教育性、益智性强的各别使用方法。达到辅助、提高文化知识水平和促进精神文明建设的积极效果。（*该技术在1996年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
本技术，属于纸牌印制
，分由卡纸(或其它适用材料)制牌、美术图文设计绘稿、制版、套色印刷、纸品装订等专业进行生产。它是一种为青少年学生及广大群众学文化、学精神文明，提供健康有益生动活泼的文教用品。现有的一切花色不同的纸牌，大都只供娱乐游戏之用，甚至作为赌具。本技术目的和任务，是为群众结合文化学习，通过兴趣浓厚的集体活动，强力刺激人们的大脑皮层，使之留下较深刻的印象；有助于提高记忆力，寓学于娱，随兴所至地进行算术作业、汉语拼音、英文拼读、钢笔小楷等学习以及五讲四美活动具体化，促进精神文明建设，起到互助实践、辅导教学、熟练、巩固多种文化知识的作用。并为照顾传统纸牌的国际性和群众性娱乐需要，仍在本牌牌面保留一角之地，让它发挥扑克游戏功能。但改革了K、Q、J、(皇、后、爵图形)的洋封建旧色彩。由于牌背面不同图案，排除了其作为赌具的可能性。本技术的内容及其实现，是这样的A、牌面印刷1.本牌每副70张。其中68张，每一牌面左右两边依次印有四个小图文(三字一花)第一(字)作用于算术作业的数字1.2.3.4.5.6.7.8.9.0.。运算符号＋－×÷＝和代数X。第二、三(字)作用于汉语拼音和英文拼读的拉丁字母(大小体)Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz第四(花)作用于扑克游戏的 (以上第一、二、三、四牌面印刷安排见表一列后)2.其中2张通用牌(即扑克牌的大小王)在牌面中部彩印综合图案。作业算术作业，汉语拼音和英文拼读的任何一个运算符号或拉丁字母。3.68张牌面中部，分别印刷作用于五讲四美的项目和词句。项目我一定讲文明礼貌 卫生 秩序 道德我做到 心灵 语言 行为 环境 美，词句28条。(以上项目和词句印刷安排见表二、三、列后)B、牌背面彩色或单色版印图案。设想以下五种。供选择1.世界和我国各地风光、旅游名胜古迹；2.我国历代名人、民族英雄、革命烈士、民主战士、劳动模范；3.世界文化名人；4.五讲四美三热爱活动宣传教育画；5.单色花纹图案。以上1－3种图片人象，可从已有定论并刊载于图书报刊者选收70幅加工制版，4－5种，可公开征求画稿，同时、可作为本品问世前的宣传广告措施，预先扩大社会影响，为推销新产品开发群众基础创造有利的客观条件，更好实施专利。C、本纸牌的面积大小与一般扑克牌相同，长方形不小于5×7厘米，不大于6×8厘米，或按卡纸或其它材料条件决定。本技术的生产、工具材料和技术方法简便，易于实施，一般印刷行业的普通技术人员，都能胜任，以上所表述牌面的多功能作用，较之一切现有纸牌本质不同，它具有思想性、教育性、益智性强的优特点。必将相应发生促进文化学习和精神文明的积极效果。为了完整、准确地表达牌面印刷的图文形象，按附表一、二、三所安排的内容，提交附图七式，说明如下图一 牌正面图文类型之一中部印黑色“我一定”三字，用正草隶篆四体书写，制版、上加汉语拼音，另有四张，与此同版、同色、另有一张，同版印红色。图略。图二 牌正面图文类型之二中部印红色“讲”字、字体及上加汉语拼音，同图一，另有四张与此同版同色，有一张同版印黑色。图略。图三 牌正面图文类型之三中部印黑色“道德”二字，字体及上加汉语拼音，同图一，另有一张同版印红色。另有“文明”、“礼貌”、“卫生”、“秩序”四牌面的版式同此、参照表二所列的安排，制版印色。图略。图四 牌正面图文类型之四中部印红色词句，用钢笔写流行小楷、制版(作为钢笔字帖之用)另有不同词句的牌面27张，版式同此，参照附表三编号的词句制版、印色。图五 牌正面图文类型之五中部印红色“我做到”三字，字体及上加汉语拼音，同图一，另有四张同版印黑色。图略。图六 牌正面图文类型之六中部印红色“行为”二字。字体及上加汉语拼音，同图一，另有一张同版印黑色。另有“心灵”“语言”“环境”三牌面的版式，同此，参照表二所列的安排制版、印色、图略。图七 牌正面图文类型之七中部印黑色“美”字。字体及上加汉语拼音，同图一，另有三张与此同版同色，有一张同版印红色。图略。表 一本牌68张牌面左右边直行图文，分别印有17项，每项4张，其第一目，作用于算术作业；第2.3.目作用于汉语拼音、英文拼读；第4目作用于扑克游戏。 表 二牌面中部，安排印刷用于五讲四美活动的条目和词句(表内编号系指表三中所列的词句条文号码，须对照安排)。 表 三五讲四美活动的词句编号对照表1.受教育 求知识 增长智力 修养品质 (文、道、心、行)2.为人民服务 主动热情 团结群众 耐心诚恳 (礼、文、道、行)3.防治疫病、强身锻炼 增进健康 确保安全 (卫、文、行、环)4.维护社会秩序安宁 不违法乱纪 不犯罪犯禁 (秩、文、道、行)5.扶老携幼 关怀照顾 尊师敬老 端正严肃 (道、文、心、行)6.参加绿化造林 创造优美环境 (环、行、文、秩)7.待人接物 信义和平 不欺不假 忠实诚恳 (道心行语)8.舍已为人 心地善良 公而忘私 心情舒畅 (心行文道)9.有事求人 开口说“请”“请教”“请问”请您”……(礼文语行)10相见问候“您早”“您好”，离别告退“再见”“再会” (礼文语行)11勤俭节约 艰苦奋斗 见困难就上 见享受就让 (心行礼道)12饮食清洁 注意营养 服装整洁 洗晒经常 (卫文行环)13遵守交通法规 服从民警指挥 驾驶谨慎 走路小心 (秩道行环)14热爱科学 追求进步 认真学习 钻研技术 (文心行)15受人帮助 连声感激“谢谢”“麻烦您”回说“别客气”“不用谢”“别在意” (礼语文行)16生活有规律 起居正常 劳逸适当 早起早睡 吃饭定时定量 (卫文行)17确保团结紧张活泼气氛 学习 生产 劳动 持之以恒 (秩道行)18做一个有理想 有道德 有文化 有纪律的人 一定一定 我可用事实保证 (道文心行)19见义勇为 济弱扶危 仗义执言 不畏强暴权贵 (心行文道)20使人不快或打扰失礼 必表示歉意“请原谅”“对不起”回说“没关系”“莫介意” (语文礼道)21工作学习 认真积极 研究理论 联系实际 (行文道)22房屋内外 打扫干净 爱护花木 空气清新 防止污染 莫发噪音 (行环文卫)23在船车旅途 公共场所 照顾老弱妇幼 自觉主动让座 (礼文道语)24不随地吐痰 不乱扔果皮纸屑 保持环境地面整洁 (文卫行环)25本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能文化牌。其特征在于牌的正面印有数字、运算符号及代数Ｘ，汉语拼音和英文拼读的二十六个字母及辅导五讲四美活动的二十八条词句和“我一定”“讲”“文明”等项目；也印有用于传统扑克游戏图花＊＊＊＊。

【技术特征摘要】
1.一种多功能文化牌。其特征在于牌的正面印有数字、运算符号及代数X，汉语拼音和英文拼读的二十六个字母及辅导五讲四美活动的二十八条词句和“我一定”“讲”“文明”等项目；也印有用于传统扑克游戏图花2...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢忱，
申请(专利权)人：谢忱，
类型：实用新型
国别省市：83[中国|武汉]