基于互联网实现的学生请假管理方法及系统技术方案

本发明专利技术涉及互联网应用领域，具体为基于互联网实现的学生请假管理方法及系统，包括：学生通过随身携带的智能终端或者通过设置在学校办公楼内的自助请假机连接互联网后发出请假请求并填写请假事由、请假时间和紧急联系人；服务器接收学生的请假请求解析后生成请假单发送至学生对应的辅导员的智能终端；辅导员收到学生的请假单，查看详细请假信息并处理后递交至服务器；服务器将辅导员的审批信息发送至学生终端或发送至自助请假机。本发明专利技术可提高请假效率，并且使用方便，而且学生的请假信息可上传至服务器存储作进一步分析处理。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及互联网应用领域，具体为基于互联网实现的学生请假管理方法及系统。
技术介绍
现在的请假制度大多都是采用纸质假条，尤其是在学校，学生需要纸质假条向教师请假，纸质假条容易丢失，不容易记录，而且其他上课教师也不能及时了解缺席学生的请假情况，家长也不能及时了解学生的请假原因，纸质假条上包含的信息过于简单也会给管理人员的正确判断带来困难。随着互联网的普及和发展，近几年出现了很多采用新科技方式的请假管理方案，例如，现有技术一种电子请假系统及电子请假方法（CN201510956960.X），包括服务器，请假设备和审批设备，所述请假设备和所述审批设备分别通过网络平台与所述服务器进行通信。本专利技术提供的电子请假系统，用于学校学生请假时，给学生、教师、家长和管理人员带来了非常便利的信息共享，避免了学校对学生禁用手机之后请假的诸多不便，可以较好的约束学生的行为，保证学生的安全。另现有技术一种学校请假制度管理的方法（CN201510370543.7），包括如下内容：设置于辅导员办公处的请假自助服务机接收学生的请假请求，并生成二维码信息；待请假的学生通过自己携带的智能终端扫描所述二维码信息，智能终端上传所述二维码信息至学校管理服务器；所述学校管理服务器根据预先存储的学生信息，记录所述学生的请假状况，并将所述请假记录发送至宿舍管理员的智能终端以及请假期间任课老师的智能终端，进而实现了能够对学校请假制度进行合理管理的技术效果。现有技术虽然用互联网请假的方式代替了传统纸质请假方式，但是现有技术使用的便捷性不够，操作也过于负责，请假效率提高甚小。
技术实现思路
为了克服上述问题，本专利技术的目的是提供基于互联网实现的学生请假管理方法及系统，学生利用随身携带的终端设备或者设置在学校办公楼内的自助请假机向老师发出请假申请，老师收到学生的请假申请后，作出对请假单的审批信息，可提高请假效率，并且使用方便，而且学生的请假信息可上传至服务器存储作进一步分析处理。为了实现上述目的，本专利技术采用以下技术方案根据本专利技术的第一方面，提供基于互联网实现的学生请假管理方法，包括：学生通过随身携带的智能终端或者通过设置在学校办公楼内的自助请假机连接互联网后发出请假请求并填写请假事由、请假时间和紧急联系人；服务器接收学生的请假请求解析后生成请假单发送至学生对应的辅导员的智能终端；辅导员收到学生的请假单，查看详细请假信息并处理后递交至服务器；服务器将辅导员的审批信息发送至学生终端或发送至自助请假机。服务器事先存储学生信息和辅导员信息，所述每个学生信息具有一个单独的、唯一的ID码，所述每个ID码对应一个辅导员信息。辅导员收到学生的请假请求后，若同意其请假请求，辅导员在学生的请假单上生成电子签名，若不同意其请假请求，驳回请假单。服务器存储学生的请假信息，并在年底时汇总，根据学生的请假时间，计算出学生的请假率，以此作为学生考核成绩项目之一。根据本专利技术的第二方面，提供基于互联网实现的学生请假管理系统，包括：学生终端，用于学生发出请假申请、接收请假单处理信息；辅导员终端，用于辅导员查看学生的请假单信息，并且向服务器发出针对请假单信息作出处理的审核信息；服务器，用于响应学生请假请求和响应辅导员审核信息，并且根据解析信息自动存储。所述学生终端和辅导员终端为一切可以连接互联网或学校局域网的智能硬件设备，包括但不限于智能手机、平板、智能手表和智能笔记本。优选的，基于互联网实现的学生请假管理系统还包括设置在教学楼内的自助请假机，所述自助请假机可以和互联网连接，学生直接在自主请假机上向服务器发出请假申请，用于满足没有携带手机学生的请假需求。本专利技术的有益效果：本专利技术利用学生随身携带的终端设备或者设置在学校办公楼内的自助请假机向老师发出请假申请，老师收到学生的请假申请后，作出对请假单的审批信息，可提高请假效率，并且使用方便，而且学生的请假信息可上传至服务器存储作进一步分析处理，可代替现有落后的纸质请假的方式。附图说明图1为本专利技术的流程示意图。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。图1是本专利技术的基于互联网实现的学生请假管理方法的流程示意图。如图1所示，基于互联网实现的学生请假管理方法，包括：在步骤Y100中，学生通过随身携带的智能终端或者通过设置在学校办公楼内的自助请假机连接互联网后发出请假请求并填写请假事由、请假时间和紧急联系人；在步骤Y200中，服务器接收学生的请假请求解析后生成请假单发送至学生对应的辅导员的智能终端；在步骤Y300中，辅导员收到学生的请假单，查看详细请假信息并处理后递交至服务器；在步骤Y400中，服务器将辅导员的审批信息发送至学生终端或发送至自助请假机。进一步的，服务器事先存储学生信息和辅导员信息，所述每个学生信息具有一个单独的、唯一的ID码，所述每个ID码对应一个辅导员信息。进一步的，在步骤Y300中，辅导员收到学生的请假请求后，若同意其请假请求，辅导员在学生的请假单上生成电子签名，若不同意其请假请求，驳回请假单。进一步的，服务器存储学生的请假信息，并在年底时汇总，根据学生的请假时间，计算出学生的请假率，以此作为学生考核成绩项目之一。基于互联网实现的学生请假管理系统，包括：学生终端，用于学生发出请假申请、接收请假单处理信息；辅导员终端，用于辅导员查看学生的请假单信息，并且向服务器发出针对请假单信息作出处理的审核信息；服务器，用于响应学生请假请求和响应辅导员审核信息，并且根据解析信息自动存储。所述学生终端和辅导员终端为一切可以连接互联网或学校局域网的智能硬件设备，包括但不限于智能手机、平板、智能手表和智能笔记本。优选的，基于互联网实现的学生请假管理系统还包括设置在教学楼内的自助请假机，所述自助请假机可以和互联网连接，学生直接在自主请假机上向服务器发出请假申请，用于满足没有携带手机学生的请假需求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
基于互联网实现的学生请假管理方法，其特征在于，包括：在步骤Y100中，学生通过随身携带的智能终端或者通过设置在学校办公楼内的自助请假机连接互联网后发出请假请求并填写请假事由、请假时间和紧急联系人；在步骤Y200中，服务器接收学生的请假请求解析后生成请假单发送至学生对应的辅导员的智能终端；在步骤Y300中，辅导员收到学生的请假单，查看详细请假信息并处理后递交至服务器；在步骤Y400中，服务器将辅导员的审批信息发送至学生终端或发送至自助请假机。

【技术特征摘要】
1.基于互联网实现的学生请假管理方法，其特征在于，包括：在步骤Y100中，学生通过随身携带的智能终端或者通过设置在学校办公楼内的自助请假机连接互联网后发出请假请求并填写请假事由、请假时间和紧急联系人；在步骤Y200中，服务器接收学生的请假请求解析后生成请假单发送至学生对应的辅导员的智能终端；在步骤Y300中，辅导员收到学生的请假单，查看详细请假信息并处理后递交至服务器；在步骤Y400中，服务器将辅导员的审批信息发送至学生终端或发送至自助请假机。2.根据权利要求1所述的基于互联网实现的学生请假管理方法，其特征在于，服务器事先存储学生信息和辅导员信息，所述每个学生信息具有一个单独的、唯一的ID码，所述每个ID码对应一个辅导员信息。3.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：屈珠丽，
申请(专利权)人：屈珠丽，
类型：发明
国别省市：浙江;33