【技术实现步骤摘要】
本技术涉及化学实验教学实验用具
或安全防护用品
，具体地说是滚轮式化学实验台保护罩。
技术介绍
学生在进行化学实验的时候，由于操作不熟练或认识不到位，常常有发生危险的可能存在。热别是操作强酸强碱的物品，高温物品，强烈腐蚀性物品等时，这种危险更是另任课老师担忧。传统的手套箱，由于手套的位置都是相对固定的，对于稍大型的试验，或者对于占地位置比较大的试验，则难以在手套箱中实施。
技术实现思路
针对现有技术中提到的技术问题，本技术提供滚轮式化学实验台保护罩。本技术是通过以下方式实现的：滚轮式化学实验台保护罩，在化学试验台(1)上主要安装了横梁支架(2)，透明保护罩(3)，带固定滑轮垂直支架(4)，防护手套(5)，左保护罩缠绕轮(6)，右保护罩缠绕轮(7)；透明保护罩(3)呈带状，两端分别绕过带固定滑轮垂直支架(4)缠绕在左保护罩缠绕轮(6)，右保护罩缠绕轮(7)上；透明保护罩(3)上开设两个圆形孔，防护手套(5)的袖口部分边缘与透明保护罩(3)的圆形孔边缘相固定；横梁支架(2)的两端与带固定滑轮垂直支架(4)铰接。在左保护罩缠绕轮(6)，右保护罩缠绕轮(7)上均设置回弹归位卷簧(9)。透明保护罩(3)和防护手套(5)由软质硅胶或塑料薄膜制成。本技术的使用方式为：将手插入防护手套(5)中，左右移动防护手套(5)时，透明保护罩(3)会随着左右移动。在回弹归位卷簧(9)的作用下，左保护罩缠绕轮(6)或右保护罩缠绕轮(7)能够始终保持透明保护罩(3)绷紧的状态。从而能够不限制实验者的移动，能够执行较大型的试验。本技术的有益效果是结构简单，对于试验的占位尺寸没有限制，...
【技术保护点】
滚轮式化学实验台保护罩，其特征在于在化学试验台(1)上主要安装了横梁支架(2)，透明保护罩(3)，带固定滑轮垂直支架(4)，防护手套(5)，左保护罩缠绕轮(6)，右保护罩缠绕轮(7)；透明保护罩(3)呈带状，两端分别绕过带固定滑轮垂直支架(4)缠绕在左保护罩缠绕轮(6)，右保护罩缠绕轮(7)上；透明保护罩(3)上开设两个圆形孔，防护手套(5)的袖口部分边缘与透明保护罩(3)的圆形孔边缘相固定；横梁支架(2)的两端与带固定滑轮垂直支架(4)铰接；在左保护罩缠绕轮(6)，右保护罩缠绕轮(7)上均设置回弹归位卷簧(9)。
【技术特征摘要】
1.滚轮式化学实验台保护罩，其特征在于在化学试验台(1)上主要安装了横梁支架(2)，透明保护罩(3)，带固定滑轮垂直支架(4)，防护手套(5)，左保护罩缠绕轮(6)，右保护罩缠绕轮(7)；透明保护罩(3)呈带状，两端分别绕过带固定滑轮垂直支架(4)缠绕在左保护罩缠绕轮(6)，右保护罩缠绕轮(7)上；透明保护罩(3)上开...
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