一种多功能阅读灯制造技术

本实用新型专利技术涉及照明灯具技术领域，尤其是一种多功能阅读灯。它包括灯座、灯柱和灯板，灯座为外轮廓线在水平面上的投影呈半圆形的空腔壳体结构，灯座的顶面向下凹陷后形成有敞口容置腔；灯座内封装有驱动板和蓝牙音箱组件，敞口容置腔内座设有一USB插头，敞口容置腔的侧壁面上、环绕USB插头设置有若干个出音孔区。本实用新型专利技术的灯座采用类似于半个盆状的结构，将出音孔区设置于敞口容置腔的侧壁上可通过整个灯座的结构配合形成一个环绕音区，保证蓝牙音箱的音质效果；使用者可将电子产品通过USB插头装设于敞口容置腔内，以在灯具使用的同时对电子产品进行充电，并且便于使用者实时操作电子产品或者观看电子产品的显示内容；其结构简单、功能丰富，具有很强的实用价值。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及照明灯具
，尤其是一种多功能阅读灯。
技术介绍
众所周知，诸如阅读灯、台灯等照明灯具是人们日常生活中较为常见的家居用品，尤其是对学生群体而言，阅读灯等灯具能够为其提供良好的照明效果；然而，随着电子行业的快速发展，诸如手机、电子阅读器等诸多电子设备已逐渐成为学生群体在日常生活及学习中常见的用品；学生在书桌上进行阅读或者学习时，由于受桌面空间的限制，往往会因书本、手机、灯具或者其他文具及用品的凌乱放置而影响学习的效果，进而给学生的学习造成了诸多的不便。
技术实现思路
针对上述现有技术存在的不足，本技术的目的在于提供一种结构简单紧凑、拆装及使用方便、功能丰富、照明效果显著，能够在增强书桌桌面的整洁程度的同时为学生的阅读学习提供便利的多功能阅读灯。为了实现上述目的，本技术采用如下技术方案：一种多功能阅读灯，它包括灯座、灯柱和灯板，所述灯座为一外轮廓线在水平面上的投影呈半圆形的空腔壳体结构，所述灯座的顶面向下凹陷后形成有一敞口容置腔，所述灯柱的底端装设于灯座上并位于敞口容置腔的后边缘壁上，所述灯板装设于灯柱的顶端并位于灯座的正上方；所述灯座内封装有驱动板和蓝牙音箱组件，所述敞口容置腔的顶壁面上座设有一USB插头，所述灯座的前壁面上镶嵌有一触控开关和一液晶显示屏，所述敞口容置腔的侧壁面上、环绕USB插头设置有若干个出音孔区；所述灯板、蓝牙音箱组件、USB插头、触控开关和液晶显示屏分别与驱动板电连接。优选地，所述敞口容置腔内、位于USB插头的后方侧设置有一支撑板，所述支撑板与USB插头之间的夹角为0-60°。优选地，所述灯柱包括一固定于灯座上的中空固定柱以及一底端插套于中空固定柱内的中空调节柱，所述中空固定柱的后侧壁上装设有一内端与中空调节柱的后侧壁相抵的锁柱，所述灯板装设于中空调节柱的顶端；所述灯板上设置有一球头，所述中空调节柱的顶端设置有一包裹球头的球套。优选地，所述灯板包括定位框、装设于定位框上表面侧的盖板、装设于盖板的内壁上并位于定位框内的LED灯板以及装设于定位框的下表面侧并盖合LED灯板的透光板；所述透光板由四块透光边板和一块遮光中心板构成，四块所述透光边板首尾顺序相接并分别对应地固定于定位框的四个边上，相邻的两块所述透光边板形成一“L”型结构体，所述遮光中心板夹持于由四块透光边板所形成的中心孔内。优选地，所述灯柱上还设置有用于贴附便利贴的贴板。由于采用了上述方案，本技术的灯座采用类似于半个盆状的结构，将出音孔区设置于敞口容置腔的侧壁上可通过整个灯座的结构配合形成一个环绕音区，保证蓝牙音箱的音质效果；使用者可将电子产品通过USB插头装设于敞口容置腔内，以在灯具使用的同时对电子产品进行充电，并且便于使用者实时操作电子产品或者观看电子产品的显示内容；其结构简单、使用方便、功能丰富，具有很强的实用价值和市场推广价值。附图说明图1是本技术实施例的结构示意图；图2是本技术实施例的灯板的结构分解示意图；图3是本技术实施例的透光板的拼装结构示意图。具体实施方式以下结合附图对本技术的实施例进行详细说明，但是本技术可以由权利要求限定和覆盖的多种不同方式实施。如图1至图3所示，本实施例提供的一种多功能阅读灯，它包括灯座a、灯柱b和灯板c；其中，灯座a为一外轮廓线在水平面上的投影呈半圆形的空腔壳体结构，灯座a的顶面向下凹陷后形成有一敞口容置腔d（可以理解为整个灯座a采用了一个类似于半个盆状的结构形式），灯柱b的底端装设于灯座a上并位于敞口容置腔d的后边缘壁上，而灯板c则装设于灯柱b的顶端并位于灯座a的正上方（具体为敞口容置腔d的正上方）；同时，在灯座a内封装有驱动板（图中未示出）和蓝牙音箱组件（图中未示出），在敞口容置腔c的顶壁面上座设有一USB插头1，在灯座a的前壁面上镶嵌有一触控开关2和一液晶显示屏3，在敞口容置腔d的侧壁面上、环绕USB插头1设置有若干个出音孔区4；灯板b、蓝牙音箱组件、USB插头1、触控开关2和液晶显示屏3分别与驱动板电连接。如此，由于整个灯座a采用类似于半个盆状的结构，可为整个阅读灯提供一个稳定的支撑，保证阅读灯放置的稳定性；同时将出音孔区4设置于敞口容置腔d的侧壁上可通过整个灯座a的结构配合形成一个环绕音区，保证蓝牙音箱的音质效果；使用者可将诸如手机、电子阅读器等电子产品通过USB插头1装设于敞口容置腔d内，以在灯具使用的同时也可对电子产品进行充电，并且便于使用者实时操作或者观看电子产品或者通过与蓝牙音箱组件的无线连接进行音频的播放；基于此，利用整个阅读灯的结构可为使用者提供的电子产品提供放置的空间，避免桌面过于杂乱，并且丰富了传统灯具的功能。为保证手机、电子阅读器等电子产品插装到USB插头1后能够进行平稳的放置，并且为使用者提供一个舒适的视角，在敞口容置腔d内、位于USB插头1的后方侧设置有一支撑板5，支撑板5与USB插头1之间的夹角为0-60°。如此，可利用支撑板5在电子产品的后侧形成一个支撑点，通过与USB插头1的配合来保证电子产品放置的稳定性。为最大限度地优化整个阅读灯的结构，提高其使用的便利性，本实施例的灯柱b包括一固定于灯座a上的中空固定柱6以及一底端插套于中空固定柱6内的中空调节柱7，在中空固定柱6的后侧壁上装设有一内端与中空调节柱7的后侧壁相抵的锁柱（图中未示出），灯板c装设于中空调节柱7的顶端；在灯板c上设置有一球头（图中未示出），相应地在中空调节柱7的顶端设置有一包裹球头的球套14；如此，利用中空固定柱6与中空调节柱7之间的结构配合，可使整个灯柱b形成伸缩式的结构，而锁柱则可对两者的伸缩程度进行锁定，同时利用灯柱b也可对灯板c相对于灯座a的高度进行实时调节；另外，由于灯板c与灯柱b采用球头连接的结构，可使灯板c相对于灯柱b作任意角度的旋转，满足使用者的不同位置的照明需求。为增强阅读灯的可拆装性能并优化灯板c的外观美感，本实施例的灯板c包括定位框8、装设于定位框8上表面侧的盖板9（球头可通过固定板15装设于盖板9上）、装设于盖板9的内壁上并位于定位框8内的LED灯板10以及装设于定位框8的下表面侧并盖合LED灯板10的透光板；其中，透光板由四块透光边板11和一块具有花纹的遮光中心板12构成，四块透光边板11首尾顺序相接并分别对应地固定于定位框8的四个边上，相邻的两块透光边板11形成一“L”型结构体，而遮光中心板12则夹持于由四块透光边板11所形成的中心孔内。以此，利用透光边板11可有效地扩大整个灯板c的发光面积，而且整个灯板c采用板体拼装的形式，便于使用者对灯板进行拆装维护，尤其可以为学生自己动手拆装提供便利条件。另外，为方便使用者能够实时记录学习中所遇到的问题，并达到提醒的效果，在灯柱b上还设置有用于贴附便利贴的贴板13，以便于学生在学习过程中进行记事。以上所述仅为本技术的优选实施例，并非因此限制本技术的专利范围，凡是利用本技术说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的
，均同理包括在本技术的专利保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能阅读灯，它包括灯座、灯柱和灯板，其特征在于：所述灯座为一外轮廓线在水平面上的投影呈半圆形的空腔壳体结构，所述灯座的顶面向下凹陷后形成有一敞口容置腔，所述灯柱的底端装设于灯座上并位于敞口容置腔的后边缘壁上，所述灯板装设于灯柱的顶端并位于灯座的正上方；所述灯座内封装有驱动板和蓝牙音箱组件，所述敞口容置腔的顶壁面上座设有一USB插头，所述灯座的前壁面上镶嵌有一触控开关和一液晶显示屏，所述敞口容置腔的侧壁面上、环绕USB插头设置有若干个出音孔区；所述灯板、蓝牙音箱组件、USB插头、触控开关和液晶显示屏分别与驱动板电连接。

【技术特征摘要】
1.一种多功能阅读灯，它包括灯座、灯柱和灯板，其特征在于：所述灯座为一外轮廓线在水平面上的投影呈半圆形的空腔壳体结构，所述灯座的顶面向下凹陷后形成有一敞口容置腔，所述灯柱的底端装设于灯座上并位于敞口容置腔的后边缘壁上，所述灯板装设于灯柱的顶端并位于灯座的正上方；所述灯座内封装有驱动板和蓝牙音箱组件，所述敞口容置腔的顶壁面上座设有一USB插头，所述灯座的前壁面上镶嵌有一触控开关和一液晶显示屏，所述敞口容置腔的侧壁面上、环绕USB插头设置有若干个出音孔区；所述灯板、蓝牙音箱组件、USB插头、触控开关和液晶显示屏分别与驱动板电连接。2.如权利要求1所述的一种多功能阅读灯，其特征在于：所述敞口容置腔内、位于USB插头的后方侧设置有一支撑板，所述支撑板与USB插头之间的夹角为0-60°。3.如权利要求2所述的一种多功能阅读灯，其特征在于：所述灯柱...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕珂，
申请(专利权)人：吕珂，
类型：新型
国别省市：山东;37