一种用于教学过程的视频录制实现系统及其实现方法技术方案

本发明专利技术涉及网络教学技术领域，具体公开了一种用于教学过程的视频录制实现系统及其实现方法。所述的系统包括教师端和学生端；所述的教师端包含摄像机管理模块、摄像机权限分配模块、拍摄图片模块、录制视频模块、视频图片管理模块、文件上传发布模块、数据接口模块；所述的学生端包含拍摄图片模块、录制视频模块、视频图片管理模块、文件上传发布模块。所述的系统通过不断的教学碎片化视频录制，为学校教学积累丰富的教学经验，减轻老师的工作负担，同样促进学生的自我学习、创造能力，培养学生自信，树立自信心。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及网络教学
，具体涉及一种用于教学过程的视频录制实现系统及其实现方法。
技术介绍
2010年7月，教育部发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。教育行业信息化在“十二五”时期将快速发展，加快教育信息化进程，是教育改革发展的必然要求，体现了中央和各级政府对教育信息化的高度重视。随着教育信息化的要求，市场上出现很多录制软件，但这些软件，没有与每一个学生密切关联起来，无法记录学生的学习成长过程，只记录了传统的成绩分数，没有记录学生的动手、用脑、用心去感受的综合素质过程。
技术实现思路
本专利技术所要解决的技术问题是，为了克服现有技术中存在的上述不足，提供一种用于教学过程的视频录制实现系统。本专利技术所要解决的上述技术问题通过以下技术方案予以实现：一种用于教学过程的视频录制实现系统，包括教师端和学生端；所述的教师端包含摄像机管理模块、摄像机权限分配模块、拍摄图片模块、录制视频模块、视频图片管理模块、文件上传发布模块、数据接口模块；所述的学生端包含拍摄图片模块、录制视频模块、视频图片管理模块、文件上传发布模块。优选地，所述的视频录制实现系统以软件的形式内置于教师端；所述的教师端为台式机或笔记体电脑，所述的学生端为台式机或笔记本。优选地，所述的摄像机管理模块用于添加摄像机以及配置摄像机参数；所述的摄像机为满足标准协议ONVIF的摄像机；所述的摄像机参数为码率、流编码模式、帧率以及分辨率。优选地，所述的摄像机权限分配模块用于为教室内摄像机分配权限，具体的分配权限为：教师可以管控所有摄像机，学生只能操控本座位号所对应的摄像机。优选地，所述的拍摄图片模块用于教师批量打开教室里所有摄像机拍摄图片，学生操控本座位号对应摄像机拍摄图片。优选地，所述的录制视频模块用于教师批量打开教室里所有摄像机录制视频，学生操控本座位号对应摄像机录制视频。优选地，所述的视频图片管理模块用于将摄像机拍摄的视频和图片根据座位号自动生成对应的文件名称，按分类视频和图片管理文件。优选地，所述的文件上传发布模块用于教师将拍摄的文件上传发布；所述的文件分为资源和作品；所述的资源通过调用教材资源提供的webservice方法，上传到教材资源目录；所述的作品通过上传文件到班级作为班级作品展示；或根据算法，座位号对摄像机，学生对座位号，自动匹配，把作品发送到学生的个人空间，作为学生成长学习过程的记录。优选地，所述的数据接口模块用于发送编辑指令和传递文件。一种基于上述视频录制实现系统的视频录制实现方法，包含如下步骤：（1）摄像机管理：管理员添加满足标准协议ONVIF的摄像机，配置摄像机的参数；（2）摄像机权限分配：为教室内的每一个摄像机，分配权限，教师管控所有摄像机，学生只能操控本座位号所对应的摄像机；（3）录制视频：教师批量打开教室里所有摄像机录制视频，学生操控本座位号对应摄像机录制视频；（4）拍摄图片：教师批量打开教室里所有摄像机拍摄图片，学生操控本座位号对应摄像机拍摄图片；（5）视频图片管理：通过摄像机拍摄的视频和图片，根据座位号自动生成对应的文件名称，按分类视频和图片管理文件；（6）文件上传发布：教师把拍摄的文件分两类方式上传发布，一类是资源，通过调用教材资源提供的webservice方法，上传到教材资源目录；一类是作品，通过上传文件到班级作为班级作品展示；或以根据算法，座位号对摄像机，学生对座位号，自动匹配，把作品发送到学生的个人空间，作为学生成长学习过程的记录；（7）供微课助手调用接口：向微课助手视频编辑软件，发送编辑指令，传递文件。有益效果：（1）本专利技术提供一种全新的用于教学过程的视频录制实现系统，该系统解决了教师教学过程中，需要记录学生的学习过程，成长过程的难题；（2）该系统能将每一次学生完成的作品，学习的过程都将以微视频和图片的形式记录，上传于学生的学习空间系统，也可以应用于拍摄化学实验、物理实验、生物实验等需要记录过程的学科；（3）本专利技术所述的系统通过不断的教学碎片化视频录制，为学校教学积累丰富的教学经验，减轻老师的工作负担，同样促进学生的自我学习、创造能力，培养学生自信，树立自信心。附图说明图1为本专利技术所述的一种全新的用于教学过程的视频录制实现系统的框架图。图2为本专利技术所述的视频录制实现方法的流程图。具体实施方式以下结合具体实施例来进一步解释本专利技术，但实施例对本专利技术不做任何形式的限定。实施例1如图1所示，一种用于教学过程的视频录制实现系统100，包括教师端101和学生端102；所述的教师端包含摄像机管理模块10、摄像机权限分配模块11、拍摄图片模块12、录制视频模块13、视频图片管理模块14、文件上传发布模块15、数据接口模块16；所述的学生端包含拍摄图片模块17、录制视频模块18、视频图片管理模块19、文件上传发布模块20。所述的视频录制实现系统100以软件的形式内置于教师端101；所述的教师端101为台式机或笔记体电脑，所述的学生端102为台式机或笔记本。所述的摄像机管理模块10用于添加摄像机以及配置摄像机参数；所述的摄像机为满足标准协议ONVIF的摄像机；所述的摄像机参数为码率、流编码模式、帧率以及分辨率。所述的摄像机权限分配模块11用于为教室内摄像机分配权限，具体的分配权限为：教师可以管控所有摄像机，学生只能操控本座位号所对应的摄像机。所述的拍摄图片模块12用于教师批量打开教室里所有摄像机拍摄图片，学生操控本座位号对应摄像机拍摄图片。所述的录制视频模块13用于教师批量打开教室里所有摄像机录制视频，学生操控本座位号对应摄像机录制视频。所述的视频图片管理模块14用于将摄像机拍摄的视频和图片根据座位号自动生成对应的文件名称，按分类视频和图片管理文件。所述的文件上传发布模块15用于教师将拍摄的文件上传发布；所述的文件分为资源和作品；所述的资源通过调用教材资源提供的webservice方法，上传到教材资源目录；所述的作品通过上传文件到班级作为班级作品展示；或根据算法，座位号对摄像机，学生对座位号，自动匹配，把作品发送到学生的个人空间，作为学生成长学习过程的记录。所述的数据接口模块16用于发送编辑指令和传递文件。教师在教师端101，管理摄像机，添加满足协议ONVIF的网络摄像机，设置对应的参数，码率，分辨率等参数，为每一张学生桌定义对应的摄像机，这样可以根据座位表，跟踪到摄像机对应哪一个学生在用，教师可以总控所有摄像机的视频或图片拍摄，可以上传拍摄内容作为资源或作品存储，可以记录每一们学生的成长过程，可以提供数据接口WebService，供其他系统调用。学生端102，可以打开本座位摄像机进行拍摄视频或图片，通过接口，上传内容至个人空间记录学习过程，整个专利技术最重要的是记录学生成长过程的点点滴滴。借此，本专利技术通过不断的教学碎片化视频录制，为学校教学积累丰富的教学经验，减轻老师的工作负担，同样促进学生的自我学习、创造能力，培养学生自信，树立自信心，最终促进整个社会的进步。实施例2如图2所示，一种基于上述视频录制实现系统的视频录制实现方法，包含如下步骤：S301. 摄像机管理：管理员添加满足标准协议ONVIF的摄像机，配置摄像机的参数；S302. 摄像机权限分配：为教室内的每一个摄像机，分配权限，教师管控所本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于教学过程的视频录制实现系统，其特征在于，包括教师端和学生端；所述的教师端包含摄像机管理模块、摄像机权限分配模块、拍摄图片模块、录制视频模块、视频图片管理模块、文件上传发布模块、数据接口模块；所述的学生端包含拍摄图片模块、录制视频模块、视频图片管理模块、文件上传发布模块。

【技术特征摘要】
1.一种用于教学过程的视频录制实现系统，其特征在于，包括教师端和学生端；所述的教师端包含摄像机管理模块、摄像机权限分配模块、拍摄图片模块、录制视频模块、视频图片管理模块、文件上传发布模块、数据接口模块；所述的学生端包含拍摄图片模块、录制视频模块、视频图片管理模块、文件上传发布模块。2.根据权利要求1所述的视频录制实现系统，其特征在于，所述的视频录制实现系统以软件的形式内置于教师端；所述的教师端为台式机或笔记体电脑，所述的学生端为台式机或笔记本。3.根据权利要求1所述的视频录制实现系统，其特征在于，所述的摄像机管理模块用于添加摄像机以及配置摄像机参数；所述的摄像机为满足标准协议ONVIF的摄像机；所述的摄像机参数为码率、流编码模式、帧率以及分辨率。4.根据权利要求1所述的视频录制实现系统，其特征在于，所述的摄像机权限分配模块用于为教室内摄像机分配权限，具体的分配权限为：教师可以管控所有摄像机，学生只能操控本座位号所对应的摄像机。5.据权利要求1所述的视频录制实现系统，其特征在于，所述的拍摄图片模块用于教师批量打开教室里所有摄像机拍摄图片，学生操控本座位号对应摄像机拍摄图片。6.据权利要求1所述的视频录制实现系统，其特征在于，所述的录制视频模块用于教师批量打开教室里所有摄像机录制视频，学生操控本座位号对应摄像机录制视频。7.据权利要求1所述的视频录制实现系统，其特征在于，所述的视频图片管理模块用于将摄像机拍摄的视频和图片根据座位号自动生成对应的文件名称，按分类视频和图片管理文件。8.据权利要求1所述的视频录制实现系统，其特征在于，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄维度，李芃，
申请(专利权)人：广州伟度计算机科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44