【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种餐桌，特别是一种可调节高度的儿童餐桌。
技术介绍
儿童想趴在餐桌上自己吃，但是个子太小够不到，而且他在踮起脚夹菜的时候把热汤给打翻了，溅的全身都是，这样的餐桌不便于儿童就餐。目前大多数都是一整个桌面全部拆卸组装的，但是这样的话对于小孩子来说是方便了，但是大人们就会觉得低了，反而不方便了。
技术实现思路
为解决现有技术中存在的问题，本技术提供一种拼接式儿童餐桌。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种拼接式儿童餐桌，包括餐桌、大搁板和小搁板，其特征在于：所述的餐桌桌面设有卡槽；所述所述的餐桌两侧设有垂直板；所述的垂直板之间设有固定板；所述的垂直板右端设有右卡槽；所述的垂直板左端设有左卡槽；所述的大搁板放置于右卡槽中；所述的小搁板放置于左卡槽中；所述大搁板与小搁板形状一致，厚度不同；所述的大搁板、小搁板与卡槽形状一致；所述的大搁板数量为一个或两个及以上；所述的小搁板数量为一个或两个及以上；所述的大搁板与小搁板的厚度和小于卡槽的深度。卡槽形状为倒梯形，右卡槽、左卡槽边缘设有圆角，餐桌桌角设有圆角保护套，餐桌材质为木质或塑料，大搁板和小搁板材质为木质或塑料。 本技术的有益效果是：通过放置搁板调节餐桌高度来满足小孩子的需求，另外的面积可以供大人使用，这样的话满足儿童的同时，也能满足大人。附图说明图1为一种拼接式儿童餐桌整体示意图；图2为一种拼接式儿童餐桌使用图；图中：餐桌1、卡槽11、固定板12、右卡槽13、左卡槽14、垂直板15、大搁板2、小搁板3。具体实施方式为使本技术的技术方案更加清楚明白，下面结合附图具体实施例对本技术作进一步说明。如图1-...
【技术保护点】
一种拼接式儿童餐桌，包括餐桌（1）、大搁板（2）和小搁板（3），其特征在于：所述的餐桌（1）桌面设有卡槽（11）；所述的餐桌（1）两侧设有垂直板（15）；所述的垂直板（15）之间设有固定板（12）；所述的垂直板（15）右端设有右卡槽（13）；所述的垂直板（15）左端设有左卡槽（14）；所述的大搁板（2）放置于右卡槽（13）中；所述的小搁板（3）放置于左卡槽（14）中；所述大搁板（2）与小搁板（3）形状一致，厚度不同；所述的大搁板（2）、小搁板（3）与卡槽（11）形状一致；所述的大搁板（2）数量为一个或两个及以上；所述的小搁板（3）数量为一个或两个及以上；所述的大搁板（2）与小搁板（3）的厚度和小于卡槽（11）的深度。
【技术特征摘要】
1.一种拼接式儿童餐桌，包括餐桌（1）、大搁板（2）和小搁板（3），其特征在于：所述的餐桌（1）桌面设有卡槽（11）；所述的餐桌（1）两侧设有垂直板（15）；所述的垂直板（15）之间设有固定板（12）；所述的垂直板（15）右端设有右卡槽（13）；所述的垂直板（15）左端设有左卡槽（14）；所述的大搁板（2）放置于右卡槽（13）中；所述的小搁板（3）放置于左卡槽（14）中；所述大搁板（2）与小搁板（3）形状一致，厚度不同；所述的大搁板（2）、小搁板（3）与卡槽（11）形状一致；所述的大搁板（2）数量为一个或两个及以上；所述的小搁板（3）数量为一个或两个及以...
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