一种用于化学教学的智能学习机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于化学教学的智能学习机，包括LED电容触摸屏，学习机主壳体，学习机开关和芯片插口，所述学习机主壳体一侧安装有翻书定轴，所述翻书定轴上部安装有学习机上翻盖，所述学习机主壳体上安装有所述LED电容触摸屏，所述LED电容触摸屏一侧安装有语音喇叭，所述语音喇叭下部安装有功能选择按钮，所述功能选择按钮下部安装有音量调整按钮，所述音量调整按钮下部安装有所述学习机开关，所述学习机主壳体侧面安装有所述芯片插口。有益效果在于：机器节能效果优秀；内部可搭载丰富化学方面知识，且更新数据方便；结构功能清晰明了，适合学生使用，无障碍。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及化学教学设备方面，特别是涉及一种用于化学教学的智能学习机。
技术介绍
化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。学习机是一种电子教学类产品，也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材。随着社会科技的不断进步，学习机已经走进千家万户，对学生的学习具有极强的辅助作用，其中化学学习公式繁多，给学生学业带来困扰，然而现如今的化学教学学习机却缺少针对性，学习机主体功能不完全或使用不方便等问题，这些问题的存在一直困扰着大家。
技术实现思路
基于此，有必要针对现有技术问题，提供一种用于化学教学的智能学习机。为解决现有技术问题，本技术公开了一种用于化学教学的智能学习机，包括LED电容触摸屏，学习机主壳体，学习机开关和芯片插口，所述学习机主壳体一侧安装有翻书定轴，所述翻书定轴上部安装有学习机上翻盖，所述学习机主壳体上安装有所述LED电容触摸屏，所述LED电容触摸屏一侧安装有语音喇叭，所述语音喇叭下部安装有功能选择按钮，所述功能选择按钮下部安装有音量调整按钮，所述音量调整按钮下部安装有所述学习机开关，所述学习机主壳体侧面安装有所述芯片插口。综上所述，打开所述学习机开关，通过所述LED电容触摸屏进行功能选择，并辅助进行音量等的调整，通过所述语音喇叭播放语音，共同完成目的。为了进一步提高教学水平，所述学习机主壳体一侧通过两端轴承固定所述翻书定轴，所述学习机主壳体与所述学习机上翻盖通过中间所述翻书定轴连接，所述学习机主壳体上功能嵌入所述LED电容触摸屏。为了进一步提高教学水平，所述LED电容触摸屏与所述语音喇叭相连接，所述LED电容触摸屏与所述功能选择按钮功能连接，所述学习机主壳体上嵌入固定所述音量调整按钮。为了进一步提高教学水平，所述学习机主壳体与所述学习机开关功能相连，所述学习机主壳体侧面固定所述芯片插口。有益效果在于：机器节能效果优秀；内部可搭载丰富化学方面知识，且更新数据方便；结构功能清晰明了，适合学生使用，无障碍。附图说明图1是本技术所述一种用于化学教学的智能学习机的正视图；图2是本技术所述一种用于化学教学的智能学习机的左视图。附图标记说明如下：1、学习机上翻盖；2、LED电容触摸屏；3、语音喇叭；4、学习机主壳体；5、功能选择按钮；6、音量调整按钮；7、学习机开关；8、翻书定轴；9、芯片插口。具体实施方式为了便于理解本技术，下面将参照相关附图对本技术进行更全面的描述。附图中给出了本技术的较佳的实施例。但是，本技术可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施例。相反地，提供这些实施例的目的是使对本技术的公开内容的理解更加透彻全面。需要说明的是，当元件被称为“固定于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本技术的
的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本技术的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本技术。本文所使用的术语“及／或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。请参阅图1至图2，本技术公开一种用于化学教学的智能学习机，包括LED电容触摸屏2，学习机主壳体4，学习机开关7和芯片插口9，学习机主壳体4一侧安装有翻书定轴8，可像书籍一样翻转，翻书定轴8上部安装有学习机上翻盖1，学习机主壳体4上安装有LED电容触摸屏2，可以直接进行信息的选择操作，LED电容触摸屏2一侧安装有语音喇叭3，播放语音内容，语音喇叭3下部安装有功能选择按钮5，进行功能选择，功能选择按钮5下部安装有音量调整按钮6，进行音量的调整，音量调整按钮6下部安装有学习机开关7，控制学习机的开启与关闭，学习机主壳体4侧面安装有芯片插口9，可由外部插入搭载有化学内容的学习芯片。本技术的安装过程如下：学习机主壳体4一侧通过两端轴承固定翻书定轴8，学习机主壳体4与学习机上翻盖1通过中间翻书定轴8连接，学习机主壳体4上功能嵌入LED电容触摸屏2，LED电容触摸屏2与语音喇叭3相连接，LED电容触摸屏2与功能选择按钮5功能连接，学习机主壳体4上嵌入固定音量调整按钮6，学习机主壳体4与学习机开关7功能相连，学习机主壳体4侧面固定芯片插口9。综上所述，打开学习机开关7，通过LED电容触摸屏2进行功能选择，并辅助进行音量等的调整，通过语音喇叭3播放语音，共同完成目的。以上所述实施例仅表达了本技术的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本技术专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本技术构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本技术的保护范围。因此，本技术专利的保护范围应以所附权利要求为准。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于化学教学的智能学习机，其特征在于：包括LED电容触摸屏，学习机主壳体，学习机开关和芯片插口，所述学习机主壳体一侧安装有翻书定轴，所述翻书定轴上部安装有学习机上翻盖，所述学习机主壳体上安装有所述LED电容触摸屏，所述LED电容触摸屏一侧安装有语音喇叭，所述语音喇叭下部安装有功能选择按钮，所述功能选择按钮下部安装有音量调整按钮，所述音量调整按钮下部安装有所述学习机开关，所述学习机主壳体侧面安装有所述芯片插口。

【技术特征摘要】
1.一种用于化学教学的智能学习机，其特征在于：包括LED电容触摸屏，学习机主壳体，学习机开关和芯片插口，所述学习机主壳体一侧安装有翻书定轴，所述翻书定轴上部安装有学习机上翻盖，所述学习机主壳体上安装有所述LED电容触摸屏，所述LED电容触摸屏一侧安装有语音喇叭，所述语音喇叭下部安装有功能选择按钮，所述功能选择按钮下部安装有音量调整按钮，所述音量调整按钮下部安装有所述学习机开关，所述学习机主壳体侧面安装有所述芯片插口。2.根据权利要求1所述的一种用于化学教学的智能学习机，其特征在于：所述学习...

【专利技术属性】
技术研发人员：侯丽，
申请(专利权)人：宁夏灏铭科技有限公司，
类型：新型
国别省市：宁夏;64