【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学领域，特别是一种用于DIY创客教学的智能家居教具。
技术介绍
现在的创客教育或者数字化教育，多是针对有一定技术基础及技术技能的中学及高校学生学习使用，对于初级的小学阶段的教育较少；同时，纯粹的专业技能知识介绍对于该类群体的推广只会带来适得其反的效果，因此很有必要提供一种紧密贴近生活又不同于生活中已有的事物的教学仪器供该类人群使用，使其掌握专业知识的同时，又能对其产生浓厚的兴趣。
技术实现思路
为了解决上述现有技术中存在的不足，本技术提供一种用于DIY创客教学的智能家居教具的设计方案。一种用于DIY创客教学的智能家居教具，包括房屋主体，在所述房屋主体背侧设置有电子控制箱，在所述房屋主体内部分别于房屋主体的屋顶安装有LED灯带、风扇电机、声音传感器以及温度传感器，所述LED灯带、风扇电机、声音传感器以及温度传感器均与所述电子控制箱连接，在所述房屋主体的内部安装有位移传感器、警报器以及加湿器，所述位移传感器设置在房屋的窗口处，所述位移传感器、警报器以及加湿器均与所述电子控制箱连接。具体的，所述房屋主体由底板、墙壁以及支撑杆组成。具体的，所述电子控制箱采用型号为STC12C5A32S2的8051单片机。综上所述，本技术具有以下有益效果：本技术通过简单的材料将智能家居场景再现，通过对功能控制部分的DIY设计，锻炼学生的程序设计能力，同时通过趣味性的应用设计，方便扩展成其他应用，大大激发学生的创新创意热情。附图说明图1为本技术所述的一种用于DIY创客教学的智能家居教具的结构示意图。具体实施方式为了让本领域的技术人员能够更好地了解本技术的技术方案，下面结合附图对...
【技术保护点】
一种用于DIY创客教学的智能家居教具，包括房屋主体，其特征在于，在所述房屋主体背侧设置有电子控制箱，在所述房屋主体内部分别于房屋主体的屋顶安装有LED灯带、风扇电机、声音传感器以及温度传感器，所述LED灯带、风扇电机、声音传感器以及温度传感器均与所述电子控制箱连接，在所述房屋主体的内部安装有位移传感器、警报器以及加湿器，所述位移传感器设置在房屋的窗口处，所述位移传感器、警报器以及加湿器均与所述电子控制箱连接。
【技术特征摘要】
1.一种用于DIY创客教学的智能家居教具，包括房屋主体，其特征在于，在所述房屋主体背侧设置有电子控制箱，在所述房屋主体内部分别于房屋主体的屋顶安装有LED灯带、风扇电机、声音传感器以及温度传感器，所述LED灯带、风扇电机、声音传感器以及温度传感器均与所述电子控制箱连接，在所述房屋主体的内部安装有位移传感器、警报器以及加湿器，所述位移传...
【专利技术属性】
技术研发人员：余翀，胡卫清，王正科，吴文杰，周善斌，张凯华，蒋朝晖，
申请(专利权)人：深圳盛思科教文化有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44
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