一种益智玩具制造技术

技术编号:13715305 阅读:60 留言:0更新日期:2016-09-17 02:39
本实用新型专利技术涉及一种益智玩具,包括第一盒体和第二盒体,所述第一盒体上设有卡条存放区和符号块存放区,所述第二盒体上设有符号块槽、语音提示器、卡条槽、电源开关、等号和键盘,所述卡条槽为“日”字形状,所述符号块槽底部和卡条槽底部设置显示屏。本实用新型专利技术通过通电和不通电两种方式进行数学的基础运算,在积累知识的同时锻炼了动手能力;同时,该益智玩具体积小、质量轻、便于携带,方便随时随地使用。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及玩具
,尤其涉及一种益智玩具
技术介绍
随着社会的进步和经济的发展,家长们越来越重视对儿童智力方面的引导培育,市场上也出现了多种多样的益智玩具。然而大多数益智玩具过于简单,不能很好的将教授知识及锻炼动手能力结合起来,对儿童开发智力和增长智慧帮助不大。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术中存在的上述问题,提供一种益智玩具,该益智玩具设置通电和不通电两种形式,通过进行数学运算,能够很好的将积累知识和锻炼动手能力结合到一起,同时,该益智玩具体积小、质量轻、便于携带,方便随时随地使用。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:一种益智玩具,包括第一盒体和第二盒体;所述第一盒体上设置卡条存放区和符号块存放区;所述第二盒体上设置符号块槽、语音提示器、卡条槽、电源开关、等号和键盘,所述卡条槽为“日”字形状,所述符号块槽底部和卡条槽底部均设置显示屏。进一步的,所述第一盒体和第二盒体通过铰链连接,所述第一盒体上设有卡扣,所述第二盒体上设有与卡扣相配合的扣孔。进一步的,所述第一盒体和第二盒体的边角均为圆角。进一步的,所述卡条存放区存放第一卡条和第二卡条,所述第二卡条的长度为第一卡条长度的一半,所述第一卡条与卡条槽的长边相互配合,所述第二卡条与卡条槽的短边相互配合。进一步的,所述符号块存放区用于存放符号块,所述符号块有四种,分别为加号、减号、乘号及除号。进一步的,所述卡条槽有7块,其中两块位于符号块槽左侧,两块位于符号块槽右侧,三块位于等号右侧。进一步的,所述键盘上设有数字按键、运算符号按键及上、下按键。进一步的,所述第二盒体内部设有控制器和电源,所述显示屏、语音提示器和键盘分别与控制器电连接,所述电源开关和控制器分别与电源电连接。与现有技术相比,本技术产生的有益效果是:未接通电源时,儿童通过进行卡条的移动进行数学的基础运算,在积累知识的同时锻炼了动手能力;接通电源后,儿童可以进行按键输入,使学习更有乐趣;同时,该益智玩具体积小、质量轻、便于携带,方便随时随地使用。附图说明下面结合附图对本技术进一步说明:图1为本技术的整体结构示意图。其中:1.第一盒体,11.卡扣,2.第二盒体,21.扣孔,3.卡条存放区,31.第一卡条,32.第二卡条,4.符号块存放区,41.符号块,5.符号块槽,6.语音提示器,7.卡条槽,8.电源开关,9.等号,10.键盘。具体实施方式下面结合实施例对本技术做进一步说明:如图1所示,本技术提供的益智玩具,包括第一盒体1和第二盒体2,所述第一盒体1和第二盒体2通过铰链连接,所述第一盒体1上设有卡扣11,所述第二盒体2上设有与卡扣11相配合的扣孔21,所述第一盒体1和第二盒体2的边角均为圆角;所述第一盒体1上设置有卡条存放区3和符号块存放区4,所述卡条存放区3存放第一卡条31和第二卡条32,所述第二卡条32的长度为第一卡条31长度的一半,所述第一卡条31与卡条槽7的长边相互配合,所述第二卡条32与卡条槽7的短边相互配合,所述符号块存放区4用于存放符号块41,符号块41有四种,分别为加号、减号、乘号及除号;所述第二盒体2上设有符号块槽5、语音提示器6、卡条槽7、电源开关8、等号9和键盘10,所述卡条槽7为“日”字形状,所述符号块槽5底部和卡条槽7底部均设置显示屏,所述卡条槽7有7块,其中两块位于符号块槽5左侧,两块位于符号块槽5右侧,三块位于等号9右侧,所述键盘10上设有数字按键、运算符号按键及上、下按键,所述第二盒体内部设有控制器和电源,所述显示屏、
语音提示器6和键盘10分别与控制器电连接,所述电源开关8和控制器分别与电源电连接。下面结合使用过程,对本技术进行进一步说明:初始状态时,第一盒体1和第二盒体2处于关闭卡合状态。本技术的益智玩具有两种工作状态:状态一:电源未接通时,首先,打开第一盒体1和第二盒体2上的卡扣装置,将第一盒体1与第二盒体2平铺至同一水平面上;其次,根据要列出的数学运算式,选取第一卡条31和/或第二卡条32,放置于卡条槽7中,同时选取符号块41放置于符号块槽5组成数学运算式,根据数学运算式,计算结果后选取第一卡条31和/或第二卡条32,放置于卡条槽7中;再次,在上述数学运算式的基础上,移动一块或两块第一卡条31和/或第二卡条32,使之成为另一个数学运算式。状态二:电源接通时,通过键盘10上的数字按键、运算符号按键及上、下按键分别对卡条槽7和符号块槽5进行设定,并通过显示屏显示,计算结果后继续通过键盘10进行结果输出,当计算结果正确时,语音提示器6提示正确,当计算结果错误时,语音提示器6提示错误。本技术通过通电和不通电两种方式进行数学的基础运算,在积累知识的同时锻炼了动手能力;同时,该益智玩具体积小、质量轻、便于携带,方便随时随地使用。以上通过实施例对本技术的进行了详细说明,但所述内容仅为本技术的较佳实施例,不能被认为用于限定本技术的实施范围。凡依本技术申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本技术的专利涵盖范围之内。本文档来自技高网
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【技术保护点】
一种益智玩具,其特征在于:包括第一盒体(1)和第二盒体(2);所述第一盒体(1)上设置卡条存放区(3)和符号块存放区(4);所述第二盒体(2)上设置符号块槽(5)、语音提示器(6)、卡条槽(7)、电源开关(8)、等号(9)和键盘(10),所述卡条槽(7)为“日”字形状,所述符号块槽(5)底部和卡条槽(7)底部均设置显示屏。

【技术特征摘要】
1.一种益智玩具,其特征在于:包括第一盒体(1)和第二盒体(2);所述第一盒体(1)上设置卡条存放区(3)和符号块存放区(4);所述第二盒体(2)上设置符号块槽(5)、语音提示器(6)、卡条槽(7)、电源开关(8)、等号(9)和键盘(10),所述卡条槽(7)为“日”字形状,所述符号块槽(5)底部和卡条槽(7)底部均设置显示屏。2.根据权利要求1所述的益智玩具,其特征在于:所述第一盒体(1)和第二盒体(2)通过铰链连接,所述第一盒体(1)上设有卡扣(11),所述第二盒体(2)上设有与卡扣(11)相配合的扣孔(21)。3.根据权利要求1所述的益智玩具,其特征在于:所述第一盒体(1)和第二盒体(2)的边角均为圆角。4.根据权利要求1所述的益智玩具,其特征在于:所述卡条存放区(3)存放第一卡条(31)和第二卡条(32),所述第二卡条...

【专利技术属性】
技术研发人员:谢云啸
申请(专利权)人:天津云啸科技有限公司
类型:新型
国别省市:天津;12

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