【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种实验装置，具体是一种改进的会计电算化组合式实验装置。
技术介绍
随着计算机技术的普及与应用，会计电算化教学对于实验教学环境也提出了新的要求，这对于会计教学中传统手工记账形式的操作训练提出了挑战，因为在现实的会计工作中，要求在校的学生必须掌握会计电算化的操作技能。现在的条件下，需要有一种既能够进行传统财务训练，又能满足现代计算机教学的实验装置，现有的一种会计电算化组合式实验装置，其虽然能够满足学生进行传统的记账式财务训练，又能进行计算机财务教学，但是在实际使用过程中，对于教师非常便，当教师需要查看学生的计算机财务时，需要弯腰低头查看显示屏，影响学生操作，当需要对学生的实验结果进行展示时也只能是其他学生到相应的显示屏上查看，使用不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种方便教师以及学生使用，带有上盖保护的会计电算化组合式实验装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种改进的会计电算化组合式实验装置，包括主体、上盖、柜子、试验台和把手；所述主体底部设置有万向轮，万向轮的材质为塑料，在万向轮上开设有若干个减震孔；所述主体一侧上部设置有把手，主体上设置有柜子和键盘抽屉，键盘抽屉设置在柜子的上方；所述主体的顶部转动连接有试验台，在实验台上设置有第一显示屏和写字板，在所述实验台上通过转轴转动连接有上盖，在上盖设有第二显示屏和展示板。进一步的：所述写字板的面积为显示屏面积的1/4～1/3。进一步的：所述第一显示屏和第二显示屏连接在同一个电脑主机上。进一步的：所述展示板上设置有夹子。与现有技术相比，本技术的有益效果是...
【技术保护点】
一种改进的会计电算化组合式实验装置，包括主体（1）、上盖（2）、柜子（4）、试验台（6）和把手（12）；其特征在于：所述主体（1）底部设置有万向轮（3），万向轮（3）的材质为塑料，在万向轮（3）上开设有若干个减震孔（13）；所述主体（1）一侧上部设置有把手（12），主体（1）上设置有柜子（4）和键盘抽屉（5），键盘抽屉（5）设置在柜子（4）的上方；所述主体（1）的顶部转动连接有试验台（6），在实验台（6）上设置有第一显示屏（7）和写字板（9），在所述实验台（6）上通过转轴（11）转动连接有上盖（2），在上盖（2）设有第二显示屏（8）和展示板（10）。
【技术特征摘要】
1.一种改进的会计电算化组合式实验装置，包括主体（1）、上盖（2）、柜子（4）、试验台（6）和把手（12）；其特征在于：所述主体（1）底部设置有万向轮（3），万向轮（3）的材质为塑料，在万向轮（3）上开设有若干个减震孔（13）；所述主体（1）一侧上部设置有把手（12），主体（1）上设置有柜子（4）和键盘抽屉（5），键盘抽屉（5）设置在柜子（4）的上方；所述主体（1）的顶部转动连接有试验台（6），在实验台（6）上设置有第一显示屏（7）和写字板（9），在所述实验台（...
【专利技术属性】
技术研发人员：支慧，李光，刘文娟，李青云，谷雨，
申请(专利权)人：河南职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41
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