【技术实现步骤摘要】
本技术涉及电解
,具体为一种实验室用电解装置。
技术介绍
电解实验是高职院校环境或化学化工类专业实验实训一个必做的实验,通过实验能够让学生充分的认识到离子的置换和沉淀,以及直观的认识到离子置换的元素,传统的实验室用电解装置,在学生的操作过程中较为繁琐,且通过学生的操作不当,电解产生正极气体和负极气体纯度不高,无法让学生直观的认识到离子置换产生正极气体和负极气体的比例,且传统的正负极电解棒在工作的时容易短路,产生气体的效率慢,而提高效率则需要增加电流,提高实验时产生的能耗,造成能量的浪费,为此,我们提出一种实验室用电解装置。
技术实现思路
本技术解决的技术问题在于克服现有技术的缺陷,提供一种实验室用电解装置。所述电解装置具有电解生成正极气体和负极气体的纯度高和效率高等特点。本技术目的通过以下技术方案实现:一种实验室用电解装置,包括底座,所述底座的上端面安装有电解槽,所述电解槽的内腔安装有T形支架,所述T形支架的上部两端通过夹子分别设有第一气管和第二气管,所述电解槽的底部通过安装座分别安装有正电极碳棒和负电极金属棒,正电极碳棒和负电极金属棒的表面均设有螺旋状的叶片,所述正电极碳棒和负电极金属棒的上部分别位于第一气管和第二气管的下端内腔,所述第一气管和第二气管的内腔均插接有抽杆,所述抽杆的上端贯穿第一气管和第二气管的顶部外连接有手柄,所述抽杆的下端连接有橡胶圈,所述第一气管和第二气管的顶部留有出气孔,所述第一气管和第二气管的上部管壁连接有排气管,所述排气管的上端设有橡胶塞,所述底座的内腔设有电池,所述电池的正负极分别与正电极碳棒和负电极金属棒连接的安装座电连 ...
【技术保护点】
一种实验室用电解装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的上端面安装有电解槽(2),所述电解槽(2)的内腔安装有T形支架(3),所述T形支架(3)的上部两端通过夹子分别设有第一气管(4)和第二气管(5),所述电解槽(2)的底部通过安装座(6)分别安装有正电极碳棒(7)和负电极金属棒(8),正电极碳棒(7)和负电极金属棒(8)的表面均设有螺旋状的叶片(9),所述正电极碳棒(7)和负电极金属棒(8)的上部分别位于第一气管(4)和第二气管(5)的下端内腔,所述第一气管(4)和第二气管(5)的内腔均插接有抽杆(10),所述抽杆(10)的上端贯穿第一气管(4)和第二气管(5)的顶部外连接有手柄(11),所述抽杆(10)的下端连接有橡胶圈(12),所述第一气管(4)和第二气管(5)的顶部留有出气孔(13),所述第一气管(4)和第二气管(5)的上部管壁连接有排气管(14),所述排气管(14)的上端设有橡胶塞(15),所述底座(1)的内腔设有电池(16),所述电池(16)的正负极分别与正电极碳棒(7)和负电极金属棒(8)连接的安装座(6)电连接,所述电池(16)电连接有开关(17)。
【技术特征摘要】
1.一种实验室用电解装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的上端面安装有电解槽(2),所述电解槽(2)的内腔安装有T形支架(3),所述T形支架(3)的上部两端通过夹子分别设有第一气管(4)和第二气管(5),所述电解槽(2)的底部通过安装座(6)分别安装有正电极碳棒(7)和负电极金属棒(8),正电极碳棒(7)和负电极金属棒(8)的表面均设有螺旋状的叶片(9),所述正电极碳棒(7)和负电极金属棒(8)的上部分别位于第一气管(4)和第二气管(5)的下端内腔,所述第一气管(4)和第二气管(5)的内腔均插接有抽杆(10),所述抽杆(10)的上端贯穿第一气管(4)和第二气管(5)的顶部外连接有手柄(11),所述抽杆(10)的下端连接有橡胶圈(12),所述第一气管(4)和第二气管(5)的顶部...
【专利技术属性】
技术研发人员:潘琼,潘峰,
申请(专利权)人:长沙环境保护职业技术学院,
类型:新型
国别省市:湖南;43
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