【技术实现步骤摘要】
本技术涉及经济学教学设备
,具体是涉及经济学条形图教学绘图装置。
技术介绍
在经济学课程教学时,教师需要在黑板上用粉笔画条状图用于讲解各参数之间的对应关系。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种能够快速绘制条状图、适用性强、便于调节条状图中各组图之间间距、便于调节各组图绘制宽度的经济学条形图教学绘图装置。为解决上述技术问题,本技术提供以下技术方案:经济学条形图教学绘图装置,包括横板与纵板相互垂直连接形成的L型辅助板、包括由一个横尺及两个纵尺组成的绘图尺,所述横尺两端分别垂直连接于两侧纵尺,所述横尺背面设有吸盘,所述吸盘高度等于横尺背面与横板背面间距,所述横板及纵尺上均设置有刻度线;所述横尺上设置有刻度线;所述右侧纵尺的两侧面之间贯穿设置有一与横尺相对应的伸缩槽,所述横尺右端可伸缩置于伸缩槽内,所述右侧纵尺正面螺纹连接一顶紧螺杆,所述顶紧螺杆穿过伸缩槽侧壁顶紧于横尺;所述横板内嵌入有十字型滑动槽,所述十字型滑动槽由滑块槽与绘图尺槽相互垂直形成,所述滑块槽内滑动配合有滑块,所述滑块宽度大于绘图板槽宽度;所述滑块左侧设置有与左侧纵尺相对应的通槽, ...
【技术保护点】
经济学条形图教学绘图装置,包括横板与纵板相互垂直连接形成的L型辅助板、包括由一个横尺及两个纵尺组成的绘图尺,所述两个纵尺包括左侧纵尺和右侧纵尺,所述横尺两端分别垂直连接于两侧纵尺,所述横尺背面设有吸盘,所述吸盘高度等于横尺背面与横板背面间距,所述横板及纵尺上均设置有刻度线,其特征在于: 所述横尺上设置有刻度线;所述右侧纵尺的两侧面之间贯穿设置有一与横尺相对应的伸缩槽,所述横尺右端可伸缩置于伸缩槽内,所述右侧纵尺正面螺纹连接一顶紧螺杆,所述顶紧螺杆穿过伸缩槽侧壁顶紧于横尺;所述横板内嵌入有十字型滑动槽,所述十字型滑动槽由滑块槽与绘图尺槽相互垂直形成,所述滑块槽内滑动配合 ...
【技术特征摘要】
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