【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种造型木质玩具。
技术介绍
玩具是开发儿童智力活动不可或缺的部分。儿童喜欢尝试不同的事务，对于玩具的形状要求也不同。但目前市场上所使用的玩具其形状结构单一，不能让儿童辨别不同的形状及其颜色，从而提高儿童的观察能力和眼手的协调能力。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种造型木质玩具，其通过不同颜色的搭配能够提高儿童的美感，合理穿绳的步骤不仅能够提高儿童动手协调能力，而且能够锻炼儿童的思维能力。为了达到上述目的，本技术的技术方案是:—种造型木质玩具，包括小熊造型支撑底板、彩色服装板、彩色鞋子板、连接绳，所述小熊造型支撑底板上开设有第一连接孔，所述彩色服装板上开设有第二连接孔，所述彩色鞋子板上开设有第三连接孔，所述小熊造型支撑底板通过连接绳分别穿过第一连接孔、第二连接孔后与彩色服装板活动相连，所述小熊造型支撑底板通过连接绳分别穿过第一连接孔、第三连接孔后与彩色鞋子板活动相连。还包括彩色领结板，所述彩色领结板上开设有第四连接孔，所述彩色领结板通过连接绳分别穿过第四连接孔、第二连接孔后与彩色服装板活动相连。所述彩色服装板包括彩色上衣板、彩色下衣板。所述彩...
【技术保护点】
一种造型木质玩具，其特征在于：包括小熊造型支撑底板（1）、彩色服装板、彩色鞋子板（2）、连接绳（3），所述小熊造型支撑底板（1）上开设有第一连接孔（4），所述彩色服装板上开设有第二连接孔（5），所述彩色鞋子板（2）上开设有第三连接孔（6），所述小熊造型支撑底板（1）通过连接绳（3）分别穿过第一连接孔（4）、第二连接孔（5）后与彩色服装板活动相连，所述小熊造型支撑底板（1）通过连接绳（3）分别穿过第一连接孔（4）、第三连接孔（6）后与彩色鞋子板（2）活动相连。
【技术特征摘要】
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