一种思想政治授课用书本支架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种思想政治授课用书本支架，包括底座、支撑杆和书本夹持装置，所述支撑杆一端固定在所述底座上，所述支撑杆另一端与所述书本夹持装置球铰接，所述书本夹持装置中间带凹槽，所述凹槽形状与书本书脊形状相匹配，所述凹槽侧面设置若干夹紧装置，所述夹紧装置为螺纹拧紧结构，所述夹紧装置前端固定设置垫块，所述书本夹持装置顶边对称有两条透明的弹性胶带，所述书本夹持装置底边侧面设置有与所述透明的弹性胶带相匹配的凸起。本实用新型专利技术结构简单可靠，尤其是螺纹夹紧装置和透明弹性胶带的使用，不仅能够随意调整眼睛与书本的距离和视角，而且能够有效固定书本，避免了对部分书本内容的遮挡。

Book support for ideological and Political Teaching

The utility model discloses a ideological and political instruction in the book bracket, which comprises a base, a supporting rod and a book clamping device, wherein one end of the supporting rod is fixed on the base, the other end of the support rod and the book clamping device of ball joint, the book clamping device with groove in the middle. The groove shape and the book spine shape matching, some of the side groove of the clamping device is arranged, wherein the clamping device for screw tightening structure, the clamping device is fixed on the front end of the cushion block is arranged, the book clamping device has two symmetrical top edge of transparent elastic tape, the book clamping device of bottom side set a convex elastic transparent tape and the matching. The utility model has the advantages of simple structure and reliable, especially the use of the thread clamping device and a transparent elastic tape, not only can adjust the distance between the eyes and the book and perspective, but also can effectively avoid the blocking of fixed books, on the part of the contents of the book.

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具，特别是涉及一种思想政治授课用书本支架。
技术介绍
如今在进行思想政治授课时，由于授课讲桌一般是固定放置，讲桌的桌面为水平桌面，授课时讲师将课本或讲义放在桌面上，当讲师需查看书本或讲义时经常需要弯腰低头，如此往复，非常不便，而且讲桌不能固定书本或讲义，需要讲师用手按压固定，操作起来十分麻烦，费时费力，增加了讲师的工作强度;此外，学生们习惯于低头看书，与授课老师的教学沟通少之又少，有时学生一味的看书，无法跟从老师上课讲课的思路，尤其是在下午上政治课时，容易打瞌睡，影响上课效率，降低了授课效果。因此，提供一种不需讲师手按书本的装置，不仅能够将讲师从这种反复低头弯腰查看书本中解脱出来，而且能够增加授课过程中讲师与学生的沟通交流，从而提高了授课效果。专利申请号200820149951.5公布了一种书本支架，该技术包括底座，底座上设有可伸缩的支杆，支杆上端活动连接一夹书装置，夹书装置包括两块相互铰接的夹书板，铰接轴外部设有弧形板，支杆与弧形板球形铰接，两个夹书板上均设有与铰接轴垂直方向一致的条形凹槽，凹槽内滑动连接有夹杆。该技术结构简单、使用方便，可随意调整眼睛与书面的距离与视角。然而，该技术不能有效固定书本，而且采用与铰接轴垂直方向设置的滑动夹杆体形大，势必会遮挡部分书本内容。
技术实现思路
有鉴于此，本技术的目的是针对现有技术的不足，提供一种思想政治授课用书本支架，不仅能够随意调整眼睛与书本的距离和视角，而且能够有效固定书本，避免了对部分书本内容的遮挡。为达到上述目的，本技术采用以下技术方案:—种思想政治授课用书本支架，包括底座、支撑杆和书本夹持装置，所述支撑杆为可升降支撑杆，所述支撑杆一端固定在所述底座上，所述支撑杆另一端与所述书本夹持装置球铰接，所述书本夹持装置中间设置凹槽，所述凹槽形状与书本书脊形状相匹配，所述凹槽侧面设置若干夹紧装置，所述夹紧装置为螺纹拧紧结构，所述夹紧装置前端固定设置垫块;所述书本夹持装置顶边对称有两条透明的弹性胶带，所述弹性胶带端部设有孔，所述书本夹持装置底边侧面设置有与所述透明的弹性胶带上的孔相匹配的凸起。为了保证有效固定书本又不损坏书本纸张，所述垫块为软质垫块，呈圆形或矩形或椭圆形。为了保证在光线不足的情况下不影响讲师查看书本，所述书本夹持装置上设置有LED照明装置。使用时，首先将书本或讲义放入书本夹持装置的凹槽内，调整好书本的位置后拧动夹紧装置，夹紧装置在拧进过程中推动垫块对书本进行夹紧，能够保证不管书本呈什么角度书本的夹持都很牢固，不会脱落;然后将两条透明的弹性胶带分别固定在书本夹持装置底边侧面的凸起上，待书本或讲义夹持好之后，通过可升降支撑杆的升降调整书本的高度;最后根据个人的需要，通过书本夹持装置与支撑杆的球铰接调整书本的角度，直到满意为止。该技术结构简单可靠，尤其是螺纹夹紧装置和透明弹性胶带的使用，不仅能够随意调整眼睛与书本的距离和视角，而且能够有效固定书本，避免了对部分书本内容的遮挡。【附图说明】图1为本技术第一种结构示意图；图2是本技术第二种结构示意图。附图标记说明1、底座;2、支撑杆;3、书本夹持装置;4、凹槽;5、夹紧装置;6、垫块;7、弹性胶带;8、凸起;9、孔;10、LED照明装置。【具体实施方式】下面结合附图和实施例对本技术作进一步描述:实施例1如图1所示，一种思想政治授课用书本支架，包括底座1、支撑杆2和书本夹持装置3，所述支撑杆2为可升降支撑杆，所述支撑杆2—端固定在所述底座I上，所述支撑杆2另一端与所述书本夹持装置3球铰接，所述书本夹持装置3中间设置凹槽4，所述凹槽4形状与书本书脊形状相匹配，所述凹槽4侧面设置若干夹紧装置5，所述夹紧装置5为螺纹拧紧结构，所述夹紧装置5前端固定设置垫块6，所述垫块6为软质垫块且呈矩形;所述书本夹持装置3顶边对称有两条透明的弹性胶带7，所述弹性胶带7端部设有孔9，所述书本夹持装置3底边侧面设置有与所述透明的弹性胶带7上的孔相匹配的凸起8。实施例2如图2所示，一种思想政治授课用书本支架，包括底座1、支撑杆2和书本夹持装置3，所述支撑杆2为可升降支撑杆，所述支撑杆2—端固定在所述底座I上，所述支撑杆2另一端与所述书本夹持装置3球铰接，所述书本夹持装置3为中间带凹槽4的“工”字形架，所述凹槽4形状与书本书脊形状相匹配，所述凹槽4侧面设置若干夹紧装置5，所述夹紧装置5为螺纹拧紧结构，所述夹紧装置5前端固定设置垫块6，所述垫块6为软质垫块且呈圆形；所述“工”字形架顶边对称有两条透明的弹性胶带7，所述弹性胶带7端部设有孔9，所述“工”字形架底边侧面设置有与所述透明的弹性胶带7上的孔9相匹配的凸起8，所述书本夹持装置3上设置有LED照明装置10。最后说明的是，以上实施例仅用以说明本技术的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本技术的技术方案所做的其他修改或者等同替换，只要不脱离本技术技术方案的精神和范围，均应涵盖在本技术的权利要求范围当中。【主权项】1.一种思想政治授课用书本支架，包括底座、支撑杆和书本夹持装置，所述支撑杆为可升降支撑杆，所述支撑杆一端固定在所述底座上，所述支撑杆另一端与所述书本夹持装置球铰接，其特征在于:所述书本夹持装置中间设置凹槽，所述凹槽形状与书本书脊形状相匹配，所述凹槽侧面设置若干夹紧装置，所述夹紧装置为螺纹拧紧结构，所述夹紧装置前端固定设置垫块，所述书本夹持装置顶边对称设有两条透明的弹性胶带，所述弹性胶带端部设有孔，所述书本夹持装置底边侧面设置有与所述透明的弹性胶带上的孔相匹配的凸起。2.根据权利要求1所述一种思想政治授课用书本支架，其特征在于:所述垫块为软质垫块。3.根据权利要求1所述一种思想政治授课用书本支架，其特征在于:所述垫块呈圆形或矩形或椭圆形。4.根据权利要求1所述一种思想政治授课用书本支架，其特征在于:所述书本夹持装置为“工”字形架。5.根据权利要求1所述一种思想政治授课用书本支架，其特征在于:所述书本夹持装置上设置有LED照明装置。【专利摘要】本技术公开了一种思想政治授课用书本支架，包括底座、支撑杆和书本夹持装置，所述支撑杆一端固定在所述底座上，所述支撑杆另一端与所述书本夹持装置球铰接，所述书本夹持装置中间带凹槽，所述凹槽形状与书本书脊形状相匹配，所述凹槽侧面设置若干夹紧装置，所述夹紧装置为螺纹拧紧结构，所述夹紧装置前端固定设置垫块，所述书本夹持装置顶边对称有两条透明的弹性胶带，所述书本夹持装置底边侧面设置有与所述透明的弹性胶带相匹配的凸起。本技术结构简单可靠，尤其是螺纹夹紧装置和透明弹性胶带的使用，不仅能够随意调整眼睛与书本的距离和视角，而且能够有效固定书本，避免了对部分书本内容的遮挡。【IPC分类】A47B19/10【公开号】CN205214625【申请号】CN201521022486【专利技术人】张俊杰 【申请人】河南工业职业技术学院【公开日】2016年5月11日【申请日】2015年12月10日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种思想政治授课用书本支架，包括底座、支撑杆和书本夹持装置，所述支撑杆为可升降支撑杆，所述支撑杆一端固定在所述底座上，所述支撑杆另一端与所述书本夹持装置球铰接，其特征在于：所述书本夹持装置中间设置凹槽，所述凹槽形状与书本书脊形状相匹配，所述凹槽侧面设置若干夹紧装置，所述夹紧装置为螺纹拧紧结构，所述夹紧装置前端固定设置垫块，所述书本夹持装置顶边对称设有两条透明的弹性胶带，所述弹性胶带端部设有孔，所述书本夹持装置底边侧面设置有与所述透明的弹性胶带上的孔相匹配的凸起。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张俊杰，
申请(专利权)人：河南工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41