一种教学感应开关式稳压电源制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学感应开关式稳压电源，包括时基芯片U1、电阻R1、电容C1、二极管VD1、电感L和二极管VDZ，电阻R1一端分别连接电阻R3、时基芯片U1引脚8、电阻R6和三极管VT3发射极，电阻R3另一端分别连接三极管VT1集电极和时基芯片U1引脚4，三极管VT1基极连接二极管VDZ正极，二极管VDZ负极连接电阻R4，电阻R4另一端分别连接电容C3、电感L和输出端Vo，电感L另一端分别连接三极管VT3集电极和二极管VD1负极，三极管VT3基极分别连接电阻R6另一端和电阻R7。本实用新型专利技术教学感应开关式稳压电源采用NE555控制，没有采用变压器，电路结构简单，成本低，体积小，稳压效果好，非常适合推广使用。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种稳压电源，具体是一种教学感应开关式稳压电源。
技术介绍
高校电气实验室经常会需要使用稳压电源来给各种电气设备供电，其稳定性非常重要，现有的很多稳压电源由于采用了变压器，体积较大，成本较高。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学感应开关式稳压电源，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案:—种教学感应开关式稳压电源，包括时基芯片U1、电阻R1、电容C1、二极管VD1、电感L和二极管VDZ，所述电阻R1 —端分别连接电阻R3、时基芯片U1引脚8、电阻R6和三极管VT3发射极，电阻R3另一端分别连接三极管VT1集电极和时基芯片U1引脚4，三极管VT1基极连接二极管VDZ正极，二极管VDZ负极连接电阻R4，电阻R4另一端分别连接电容C3、电感L和输出端Vo，电感L另一端分别连接三极管VT3集电极和二极管VD1负极，三极管VT3基极分别连接电阻R6另一端和电阻R7，电阻R7另一端连接三极管VT2集电极，三极管VT2基极通过电阻R5连接时基芯片U1引脚3，时基芯片U1引脚5连接电容C2，电容C2另一端分别连接电容C3另一端、二极管VD1正极、三极管VT2发射极、时基芯片U1引脚1、电容C1和三极管VT1发射极并接地，电容C1另一端分别连接电阻R2、时基芯片U1引脚和时基芯片U1引脚6，电阻R2另一端分别连接电阻R1另一端和时基芯片U1引脚7 ;所述时基芯片U1采用NE555。作为本技术再进一步的方案:所述二极管VDZ为稳压二极管。与现有技术相比，本技术的有益效果是:本技术教学感应开关式稳压电源采用NE555控制，没有采用变压器，电路结构简单，成本低，体积小，稳压效果好，非常适合推广使用。【附图说明】图1为教学感应开关式稳压电源的电路图。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，本技术实施例中，一种教学感应开关式稳压电源，包括时基芯片U1、电阻Rl、电容Cl、二极管VD1、电感L和二极管VDZ，电阻R1 —端分别连接电阻R3、时基芯片U1引脚8、电阻R6和三极管VT3发射极，电阻R3另一端分别连接三极管VT1集电极和时基芯片U1引脚4，三极管VT1基极连接二极管VDZ正极，二极管VDZ负极连接电阻R4，电阻R4另一端分别连接电容C3、电感L和输出端Vo，电感L另一端分别连接三极管VT3集电极和二极管VD1负极，三极管VT3基极分别连接电阻R6另一端和电阻R7，电阻R7另一端连接三极管VT2集电极，三极管VT2基极通过电阻R5连接时基芯片U1引脚3，时基芯片U1引脚5连接电容C2，电容C2另一端分别连接电容C3另一端、二极管VD1正极、三极管VT2发射极、时基芯片U1引脚1、电容C1和三极管VT1发射极并接地，电容C1另一端分别连接电阻R2、时基芯片U1引脚和时基芯片U1引脚6，电阻R2另一端分别连接电阻R1另一端和时基芯片U1引脚7 ;时基芯片U1采用NE555。 二极管VDZ为稳压二极管。本技术的工作原理是:请参阅图1，NE555和Rl、R2、C1组成无稳态多谐振荡器，振荡频率约为10kHz，占空比接近50%。VT2、VT3作为扩大电流用的开关管使用，当振荡方波为高电平时，VT2、VT3导通，向L放电；为低电平时，L中的储能通过续流二极管回路向负载供电。在过压时，VDZ击穿，VT1饱和导通，其c极呈低电平(小于0.7V)，使NE555复位、停振，起稳压和动态平衡作用。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。【主权项】1.一种教学感应开关式稳压电源，包括时基芯片U1、电阻R1、电容C1、二极管VD1、电感L和二极管VDZ，其特征在于，所述电阻R1 —端分别连接电阻R3、时基芯片U1引脚8、电阻R6和三极管VT3发射极，电阻R3另一端分别连接三极管VT1集电极和时基芯片U1引脚4，三极管VT1基极连接二极管VDZ正极，二极管VDZ负极连接电阻R4，电阻R4另一端分别连接电容C3、电感L和输出端Vo，电感L另一端分别连接三极管VT3集电极和二极管VD1负极，三极管VT3基极分别连接电阻R6另一端和电阻R7，电阻R7另一端连接三极管VT2集电极，三极管VT2基极通过电阻R5连接时基芯片U1引脚3，时基芯片U1引脚5连接电容C2，电容C2另一端分别连接电容C3另一端、二极管VD1正极、三极管VT2发射极、时基芯片U1引脚1、电容C1和三极管VT1发射极并接地，电容C1另一端分别连接电阻R2、时基芯片U1引脚和时基芯片U1引脚6，电阻R2另一端分别连接电阻R1另一端和时基芯片U1引脚7 ;所述时基芯片U1采用NE555。2.根据权利要求1所述的教学感应开关式稳压电源，其特征在于，所述二极管VDZ为稳压二极管。【专利摘要】本技术公开了一种教学感应开关式稳压电源，包括时基芯片U1、电阻R1、电容C1、二极管VD1、电感L和二极管VDZ，电阻R1一端分别连接电阻R3、时基芯片U1引脚8、电阻R6和三极管VT3发射极，电阻R3另一端分别连接三极管VT1集电极和时基芯片U1引脚4，三极管VT1基极连接二极管VDZ正极，二极管VDZ负极连接电阻R4，电阻R4另一端分别连接电容C3、电感L和输出端Vo，电感L另一端分别连接三极管VT3集电极和二极管VD1负极，三极管VT3基极分别连接电阻R6另一端和电阻R7。本技术教学感应开关式稳压电源采用NE555控制，没有采用变压器，电路结构简单，成本低，体积小，稳压效果好，非常适合推广使用。【IPC分类】H02M3/155【公开号】CN205142000【申请号】CN201520841070【专利技术人】潘瑞雪 【申请人】潘瑞雪【公开日】2016年4月6日【申请日】2015年10月28日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学感应开关式稳压电源，包括时基芯片U1、电阻R1、电容C1、二极管VD1、电感L和二极管VDZ，其特征在于，所述电阻R1一端分别连接电阻R3、时基芯片U1引脚8、电阻R6和三极管VT3发射极，电阻R3另一端分别连接三极管VT1集电极和时基芯片U1引脚4，三极管VT1基极连接二极管VDZ正极，二极管VDZ负极连接电阻R4，电阻R4另一端分别连接电容C3、电感L和输出端Vo，电感L另一端分别连接三极管VT3集电极和二极管VD1负极，三极管VT3基极分别连接电阻R6另一端和电阻R7，电阻R7另一端连接三极管VT2集电极，三极管VT2基极通过电阻R5连接时基芯片U1引脚3，时基芯片U1引脚5连接电容C2，电容C2另一端分别连接电容C3另一端、二极管VD1正极、三极管VT2发射极、时基芯片U1引脚1、电容C1和三极管VT1发射极并接地，电容C1另一端分别连接电阻R2、时基芯片U1引脚和时基芯片U1引脚6，电阻R2另一端分别连接电阻R1另一端和时基芯片U1引脚7；所述时基芯片U1采用NE555。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：潘瑞雪，
申请(专利权)人：潘瑞雪，
类型：新型
国别省市：福建;35