一种财务管理旋转式教学架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种财务管理旋转式教学架，包括万向轮、底座、支撑架、收纳盒、侧板、小方板、圆形板、旋转阀、套筒、圆柱和橡胶套；本实用新型专利技术的有益效果是：该财务管理旋转式教学架设计合理，侧板的下方位于支撑架的内侧安装有收纳盒，收纳盒的设置可以用于盛放清洁用具和粉笔，使得教师的教学更加方便，侧板的半圆环一侧设置有套筒，且套筒上安装有旋转阀，套筒的设置用于限制圆形板的位置，旋转阀则用于固定圆形板，使得圆形板在工作时更加稳固，不会轻易转动，圆形板的两侧与套筒同一位置设置有圆柱，且圆柱的表面包裹有橡胶套，橡胶套的安装可以防止在固定圆形板时发出噪声影响教学。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学设备，具体为一种财务管理旋转式教学架，属于教学设备领域。
技术介绍
财务管理是在一定的整体目标下，关于资产的购置，资本的融通和经营中现金流量，以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。在财务管理的教学中教师需要对学生讲解一些重点内容和必要的常识问题，为了能更好的让学生了解和记忆，教师需要将重点内容写下来。传统的财务管理教学架多不能旋转，在教学内容过多的时候，需要不停的擦拭进行讲解，严重影响教学，更不利于学生的记忆。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种财务管理旋转式教学架。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：一种财务管理旋转式教学架，包括万向轮、底座、支撑架、收纳盒、侧板、小方板、圆形板、旋转阀、套筒、圆柱和橡胶套，其特征在于：所述侧板的表面设置有两个小方板，且所述侧板有两个，两个侧板合在一起会形成一个空心圆，所述圆形板设置在空心圆内，所述侧板的下方固定连接有支撑架，所述支撑架与设置有万向轮的底座固定连接在一起。优选的，所述侧板的下方位于支撑架的内侧安装有收纳盒。优选的，所述侧板的半圆环一侧设置有套筒，且所述套筒上安装有旋转阀。优选的，所述圆形板的两侧与套筒同一位置设置有圆柱，所述圆柱与圆形板是一体，且所述圆柱的表面包裹有橡胶套。本技术的有益效果是：该财务管理旋转式教学架设计合理，侧板的下方位于支撑架的内侧安装有收纳盒，收纳盒的设置可以用于盛放清洁用具和粉笔，使得教师的教学更加方便，侧板的半圆环一侧设置有套筒，且套筒上安装有旋转阀，套筒的设置用于限制圆形板的位置，旋转阀则用于固定圆形板，使得圆形板在工作时更加稳固，不会轻易转动，圆形板的两侧与套筒同一位置设置有圆柱，且圆柱的表面包裹有橡胶套，橡胶套的安装可以防止在固定圆形板时发出噪声影响教学。附图说明图1为本技术所述整体结构示意图；图2为本技术所述侧板结构示意图；图3为本技术所述旋转板结构示意图；图中：1、万向轮，2、底座，3、支撑架，4、收纳盒，5、侧板，6、小方板，7、圆形板，8、旋转阀，9、套筒，10、圆柱和11、橡胶套。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1~3，一种财务管理旋转式教学架，包括万向轮1、底座2、支撑架3、收纳盒4、侧板5、小方板6、圆形板7、旋转阀8、套筒9、圆柱10和橡胶套11，所述侧板5的表面设置有两个小方板6，小方板6的设置可以用于书写一些重点内容及宣布一些重要事情；且所述侧板5有两个，两个侧板5合在一起会形成一个空心圆，所述圆形板7设置在空心圆内，所述侧板5的半圆环一侧设置有套筒9，且套筒9上安装有旋转阀8，套筒9的设置用于限制圆形板7的位置，所述旋转阀8则用于固定圆形板7，使得圆形板7在工作时更加稳固，不会轻易转动，所述圆形板7的两侧与套筒9同一位置设置有圆柱10，且圆柱10的表面包裹有橡胶套11，橡胶套11的安装可以防止在固定圆形板7时发出噪声影响教学；所述侧板5的下方固定连接有支撑架3，所述侧板5的下方位于支撑架3的内侧安装有收纳盒4，收纳盒4的设置可以用于盛放清洁用具和粉笔，使得教师的教学更加方便；所述支撑架3与设置有万向轮1的底座2固定连接在一起，所述万向轮1的安装可以使得教学架的移动更加随意，有利于学生对学习内容的观察。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种财务管理旋转式教学架，包括万向轮（1）、底座（2）、支撑架（3）、收纳盒（4）、侧板（5）、小方板（6）、圆形板（7）、旋转阀（8）、套筒（9）、圆柱（10）和橡胶套（11），其特征在于：所述侧板（5）的表面设置有两个小方板（6），且所述侧板（5）有两个，两个侧板（5）合在一起会形成一个空心圆，所述圆形板（7）设置在空心圆内，所述侧板（5）的下方固定连接有支撑架（3），所述支撑架（3）与设置有万向轮（1）的底座（2）固定连接在一起。

【技术特征摘要】
1.一种财务管理旋转式教学架，包括万向轮（1）、底座（2）、支撑架（3）、收纳盒（4）、侧板（5）、小方板（6）、圆形板（7）、旋转阀（8）、套筒（9）、圆柱（10）和橡胶套（11），其特征在于：所述侧板（5）的表面设置有两个小方板（6），且所述侧板（5）有两个，两个侧板（5）合在一起会形成一个空心圆，所述圆形板（7）设置在空心圆内，所述侧板（5）的下方固定连接有支撑架（3），所述支撑架（3）与设置有万向轮（1）的底座（2）固定连接在一起。
2.根据权利要求1所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员：范晓英，
申请(专利权)人：范晓英，
类型：新型
国别省市：河南;41