一种简易尺规制造技术

本实用新型专利技术公开了一种简易尺规，包括直尺（1）、铅笔（2）、固定块（3），其特征在于：所述固定块（3）一侧设有固定铅笔（2）的定位套（31），另一侧设有与直尺（1）配合的凹槽（32），所述的直尺（1）、铅笔（2）通过紧固螺母（33）固定在固定块（3）上，通过松紧紧固螺母（33）可以调节所述的固定块（3）在直尺（1）上的位置。本实用新型专利技术在测量半径更加直观，可以直接调节圆的半径数值，加大了圆规的最大半径，同时组合圆规时可以调动孩子的积极性，加强孩子的动手能力，可以使孩子DIY自己的一把圆规，结构简单。而且，可以将平时那些废弃的铅笔用到该实用新型专利技术上，废物利用，节约又环保。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种文具用品，尤其涉及一种简易尺规。
技术介绍
圆规在数学和制图里，是用来绘制圆或弦的工具，常用于尺规作图。圆规的制成通常是金属，包括两部分连接由一个铰链，其中可作调整。通常它有两只脚，上端铰接，下端可随意分开或合拢，以调整所绘圆弧半径的大小。一只脚的末端为针尖，另一只脚的末端可装入绘铅笔线或墨线的脚。有的圆规装上延伸杆，可画出较大的圆。有梁规、弹簧小圆规和活心小圆规等。在进行尺规作图时，圆规和直尺是必须的工具，然而，对一般学生们都会有很多的文具，上学的时候难免会丢三落四，忘记带了什么，在需用时都会令人着急。专利号为“201120575473.6”的技术公开了可以用作圆规的尺子，即在尺子侧面的中部铆接螺纹杆，在以螺纹杆为中心的两边的尺子上卡有游标卡扣，在一边的游标卡扣底面与笔芯套连接，在笔芯套里嵌有铅笔芯，在另一边的游标卡扣底面铆接支杆，支杆上设置有圆规尖。该技术通过将直尺和圆规功能相结合，解决了学生们分别携带的麻烦，但仍存在结构复杂，操作不便的问题，因此有必要提出一种能够操作简单，结构简单，而且能够废旧物利用的简易尺规。
技术实现思路
为了克服现有技术的不足，本技术提供一种功能多样，结构简单，节能环保的简易尺规。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:—种简易尺规，包括直尺、铅笔、固定块，所述固定块一侧设有固定铅笔的定位套，另一侧设有与直尺配合的凹槽，所述的直尺、铅笔通过紧固螺母固定在固定块上，通过松紧紧固螺母可以调节所述的固定块在直尺上的位置。进一步，所述的定位套与铅笔之间过盈配合，所述的定位套内部还包括便于铅笔固定的填充层。进一步，所述的固定块还开有便于紧固螺母连接的沉孔。进一步，所述固定块的边沿沿直尺长度方向至定位套的中心线所在位置的距离为3cm0进一步，所述的固定块采用无毒的PVE材质制成。本技术的有益效果:一种简易尺规，只需要任意长度的两支笔和一把直尺，再借助固定块就能组合成一把圆规，这样的搭配使得在测量半径的时候更加直观，可以直接调节圆的半径数值，加大了圆规的最大半径，同时组合圆规时可以调动孩子的积极性，加强孩子的动手能力，可以使孩子DIY自己的一把圆规，结构简单。而且，可以将平时那些废弃的铅笔用到该技术上，废物利用，节约又环保。【附图说明】下面结合附图和实施例对本技术进一步说明。图1为本技术所述的一种简易尺规的结构示意图；图2为图1中本固定块的结构示意图。【具体实施方式】请参阅附图1至图2。须知，本说明书所附图式所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本专利技术可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本专利技术所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本专利技术所揭示的
技术实现思路
得能涵盖的范围内。同时，本说明书中所引用的如“上”、“下”、“左”、“右”、“中间”及其他用语，亦仅为便于叙述的明了，而非用以限定本专利技术可实施的范围，其相对关系的改变或调整，在无实质变更
技术实现思路
下，当亦视为本专利技术可实施的范畴。如图1至图2所示，本技术的一种简易尺规，包括直尺1、铅笔2、固定块3，固定块3 —侧设有固定铅笔2的定位套31，下端面为光滑平面，所述固定块3另一侧上还设有便于直尺1配合的凹槽32，所述的直尺铅笔2通过紧固螺母33固定固定块3上，使用时通过松紧紧固螺母33调节所述的固定块3在直尺1上的距离。采用本技术技术方案的尺规，只需两支铅笔，一把直尺和两个用于连接铅笔和直尺的固定块，即可简单组装一把尺规。使用时，将一个固定块固定的铅笔作为圆规尖，另一个旋转作图即可。作为一种优选的方案，定位套31与铅笔2之间采用过盈配合，防止铅笔2在定位套31内上下滑动，更进一步，定位套31内部还包括填充层34，通过填充层34的挤压作用，再借助紧固螺母33配合下，可以将铅笔2牢牢固定，防止其在定位套内上下窜动。在本技术中，固定块是必不可少的零件，固定块连接着铅笔，直尺，而且，固定块3还开有便于紧固螺母33连接的沉孔35，位于固定块3的上端面。这样螺母可以保持与固定块上端面平齐，增加固定块的美观性作为优选的一种方案，固定块3的边沿沿直尺1长度方向至定位套31的中心线所在位置的距离为3cm。因此，在确定所画圆的半径时，只需要确定两固定块在直尺上距离，再加上6cm即可，简单快捷。当然，根据需要可以将固定块的边沿沿直尺长度方向至定位套的中心线所在位置的距离调为其他数值，但仍在本技术的保护范围。优选的，本技术的固定块采用无毒的PVE材质。本技术只需要任意长度的两支笔和一把直尺，再借助固定块就能组合成一把圆规，这样的搭配使得在测量半径的时候更加直观，可以直接调节圆的半径数值，加大了圆规的最大半径，同时组合圆规时可以调动孩子的积极性，加强孩子的动手能力，可以使孩子DIY自己的一把圆规，结构简单。而且，可以将平时那些废弃的铅笔用到该技术上，废物利用，节约又环保。最后说明的是，以上实施例仅用以说明本技术的技术方案而非对其进行限制，尽管参照较佳实施例对本技术进行了详细说明，但本领域的普通技术人员应当理解，可以对本技术的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本技术的权利要求范围内。【主权项】1.一种简易尺规，包括直尺(I)、铅笔(2)、固定块(3)，其特征在于:所述固定块(3) —侧设有固定铅笔(2)的定位套(31)，另一侧设有与直尺(I)配合的凹槽(32)，所述的直尺(1)、铅笔(2)通过紧固螺母(33)固定在固定块(3)上，通过松紧紧固螺母(33)可以调节所述的固定块(3)在直尺(I)上的位置。2.根据权利要求1所述的一种简易尺规，其特征在于:所述的定位套(31)与铅笔(2)之间过盈配合。3.根据权利要求1所述的一种简易尺规，其特征在于:所述的定位套(31)内部还包括便于铅笔(2)固定的填充层(34)。4.根据权利要求1所述的一种简易尺规，其特征在于:所述的固定块(3)还开有便于紧固螺母(33)连接的沉孔(35)。5.根据权利要求1至4任一所述的一种简易尺规，其特征在于:所述固定块(3)的边沿沿直尺(I)长度方向至定位套(31)的中心线所在位置的距离为3cm。6.根据权利要求1至4任一所述的一种简易尺规，其特征在于:所述的固定块(3)为无毒的PVE材质固定块(3)。【专利摘要】本技术公开了一种简易尺规，包括直尺（1）、铅笔（2）、固定块（3），其特征在于：所述固定块（3）一侧设有固定铅笔（2）的定位套（31），另一侧设有与直尺（1）配合的凹槽（32），所述的直尺（1）、铅笔（2）通过紧固螺母（33）固定在固定块（3）上，通过松紧紧固螺母（33）可以调节所述的固定块（3）在直尺（1）上的位置。本技术在测量半径更加直观，可以直接调节圆的半径数值，加大了圆规的最大半径，同时组合圆规时可以调动孩子的积极性，加强孩子的动手能力，可以使孩子DIY自己的一把圆规，结构简单。而且，可以将平时那些废弃的铅笔用到该技术上，废物利用，节约又环保。【IPC分类】B43L9/02【公开号】CN205本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种简易尺规，包括直尺（1）、铅笔（2）、固定块（3），其特征在于：所述固定块（3）一侧设有固定铅笔（2）的定位套（31），另一侧设有与直尺（1）配合的凹槽（32），所述的直尺（1）、铅笔（2）通过紧固螺母（33）固定在固定块（3）上，通过松紧紧固螺母（33）可以调节所述的固定块（3）在直尺（1）上的位置。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：罗聪，佘浩，
申请(专利权)人：长沙师范学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43