本实用新型专利技术涉及一种互联网电子商务教学装置，包括显示器本体，所述显示器本体上设有显示屏，一侧上设有操作面板，所述操作面板上设有操作鼠标，所述显示器本体上端设有无线发射天线，所述显示器本体底部设有托板，所述托板与支撑底板之间设有连杆，所述连杆与托板之间一侧设有若干个第一支撑弹簧组，另一侧设有若干个第二支撑弹簧组。本实用新型专利技术通过设置第一支撑弹簧组、第二支撑弹簧组，这样在第一支撑弹簧组、第二支撑弹簧组的作用下可以实现显示器上下方向移动，有效的吸收显示器在运动过程中的震动，有效的保护显示器，实用性好。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉互联网
，尤其涉及一种互联网电子商务教学装置。
技术介绍
电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同，给出了许多不同的定义。电子商务分为:八8(:、828、82(:丄2(:、821、]\12(:、82六(8卩826)、02六(即026)、020等。同时网络营销也是电子商务的一种产物，而且对于网络营销来说，在做之前要先做好网络营销方案，那样才有便于计划的实施。近年来，随着电子产品的快速发展，网络技术已经深入到人们的日常工作、学习、和生活当中，在学校内进行电子商务教学时仅仅依靠黑板不能生动的显示电子商务的流程与操作步骤，导致教学效果差，一般采用电子教学用具，但是教学用具在搬运过程中减震性差，容易导致教学用具的损坏。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种互联网电子商务教学 目.ο本技术是通过以下技术方案实现:—种互联网电子商务教学装置，包括显示器本体，所述显示器本体上设有显示屏，一侧上设有操作面板，所述操作面板上设有操作鼠标，所述显示器本体上端设有无线发射天线，所述显示器本体底部设有托板，所述托板与支撑底板之间设有连杆，所述连杆与托板之间一侧设有若干个第一支撑弹簧组，另一侧设有若干个第二支撑弹簧组。作为本技术的优选技术方案，所述支撑底板底部设有车轮。作为本技术的优选技术方案，所述连杆两端为活动连接。作为本技术的优选技术方案，所述第一支撑弹簧组、第二支撑弹簧组两端为固定连接。与现有的技术相比，本技术的有益效果是:本技术结构简单，设计合理，本技术通过设置第一支撑弹簧组、第二支撑弹簧组，这样在第一支撑弹簧组、第二支撑弹簧组的作用下可以实现显示器上下方向移动，有效的吸收显示器在运动过程中的震动，有效的保护显示器，实用性好。【附图说明】图1为本技术的结构示意图。图中:1.显示器本体；101.显示屏；102.操作面板;2.操作鼠标;3.无线发射天线；4.托板;5.连杆;6.支撑底板;7.车轮;8.第一支撑弹簧组;9.第二支撑弹簧组。【具体实施方式】为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。请参阅图1，图1为本技术的结构示意图。一种互联网电子商务教学装置，包括显示器本体1，所述显示器本体1上设有显示屏101，一侧上设有操作面板102，所述操作面板102上设有操作鼠标2，所述显示器本体1上端设有无线发射天线3，所述显示器本体1底部设有托板4，所述托板4与支撑底板6之间设有连杆5，其中所述支撑底板6底部设有车轮7，且所述连杆5两端为活动连接。所述连杆5与托板4之间一侧设有若干个第一支撑弹簧组8，另一侧设有若干个第二支撑弹簧组9，其中所述第一支撑弹簧组8、第二支撑弹簧组9两端为固定连接。这样在第一支撑弹簧组8、第二支撑弹簧组9的作用下可以实现显示器上下方向移动，有效的吸收显示器在运动过程中的震动，有效的保护显示器，实用性好。以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。【主权项】1.一种互联网电子商务教学装置，包括显示器本体(1)，所述显示器本体(1)上设有显示屏(101)，一侧上设有操作面板(102)，所述操作面板(102)上设有操作鼠标(2)，所述显示器本体(1)上端设有无线发射天线(3)，其特征在于:所述显示器本体(1)底部设有托板(4)，所述托板(4)与支撑底板(6)之间设有连杆(5)，所述连杆(5)与托板(4)之间一侧设有若干个第一支撑弹簧组(8)，另一侧设有若干个第二支撑弹簧组(9)。2.根据权利要求1所述的一种互联网电子商务教学装置，其特征在于:所述支撑底板(6)底部设有车轮(7)。3.根据权利要求1所述的一种互联网电子商务教学装置，其特征在于:所述连杆(5)两端为活动连接。4.根据权利要求1所述的一种互联网电子商务教学装置，其特征在于:所述第一支撑弹簧组(8)、第二支撑弹簧组(9)两端为固定连接。【专利摘要】本技术涉及一种互联网电子商务教学装置，包括显示器本体，所述显示器本体上设有显示屏，一侧上设有操作面板，所述操作面板上设有操作鼠标，所述显示器本体上端设有无线发射天线，所述显示器本体底部设有托板，所述托板与支撑底板之间设有连杆，所述连杆与托板之间一侧设有若干个第一支撑弹簧组，另一侧设有若干个第二支撑弹簧组。本技术通过设置第一支撑弹簧组、第二支撑弹簧组，这样在第一支撑弹簧组、第二支撑弹簧组的作用下可以实现显示器上下方向移动，有效的吸收显示器在运动过程中的震动，有效的保护显示器，实用性好。【IPC分类】G06Q30/00, G06F1/16, G06Q50/20【公开号】CN205091655【申请号】CN201520895079【专利技术人】光峰, 曹立勇 【申请人】安庆医药高等专科学校【公开日】2016年3月16日【申请日】2015年11月10日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种互联网电子商务教学装置，包括显示器本体(1)，所述显示器本体(1)上设有显示屏(101)，一侧上设有操作面板(102)，所述操作面板(102)上设有操作鼠标(2)，所述显示器本体(1)上端设有无线发射天线(3)，其特征在于：所述显示器本体(1)底部设有托板(4)，所述托板(4)与支撑底板(6)之间设有连杆(5)，所述连杆(5)与托板(4)之间一侧设有若干个第一支撑弹簧组(8)，另一侧设有若干个第二支撑弹簧组(9)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：光峰，曹立勇，
申请(专利权)人：安庆医药高等专科学校，
类型：新型
国别省市：安徽;34
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