【技术实现步骤摘要】
本技术涉及书包,尤其涉及一种带挂扣的拉杆书包。
技术介绍
随着中小学生的课业日益加重,书包的重量也随之增加,严重影响正在发育的青少年儿童的脊柱生长。为了减少书包对学生身体发育的影响,拉杆书包应运而生。但是,拉杆书包不同于一般背包,如双肩背书包或单肩背书包,这些书包都是用肩荷重,可以解放出双手。拉杆书包则不然,多采用单手拉杆,学生们至少有一只手拉杆。如果,学生手里同时还有手套、围巾、水壶、饭盒包、水彩颜料包或雨伞等物品,就很难腾出手来做其它事情,很不方便。
技术实现思路
本技术目的在于克服现有拉杆书包的缺陷,提供一种可带挂扣的拉杆书包,可以使一些手拎物品固定在拉杆书包上,从而减轻学生双手的负担。本技术目的技术方案包括拉杆书包本体、固定支撑结构和若干挂扣;所述拉杆书包本体底部设置有滑轮,拉杆书包本体背面设有由两根平行伸缩杆和把手组成的拉杆;所述固定支撑结构连接于两根平行伸缩杆之间;所述挂扣连接在固定支撑结构上。所述挂扣采用软连接的方式连接在固定支撑结构上,可随意转动。所述的软连接可以用绳索、索链,金属环、挂钩、螺丝、铰链。 ...
【技术保护点】
一种带挂扣的拉杆书包,其特征在于:包括拉杆书包本体、固定支撑结构和若干挂扣;所述拉杆书包本体底部设置有滑轮,拉杆书包本体背面设有由两根平行伸缩杆和把手组成的拉杆;所述固定支撑结构连接于两根平行伸缩杆之间;所述挂扣连接在固定支撑结构上。
【技术特征摘要】
1.一种带挂扣的拉杆书包,其特征在于:包括拉杆书包本体、固定支撑结构和若干挂扣;所述拉杆书包本体底部设置有滑轮,拉杆书包本体背面设有由两根平行伸缩杆和把手组成的拉杆;所述固定支撑结构连接于两根平行伸缩杆之间;所述挂扣连接在固定支撑结构上。
2.根据权利要求1所述带挂扣的拉杆书包,其特征在于:所述挂扣采用软连接的方式连接在固定支撑结构上,可随意转动。
3.根据权利要求2所述带挂扣的拉杆书包,其特征在于:所述的软连接可以用...
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