一种教学耳机制造技术

本实用新型专利技术提供一种教学耳机，包括听筒和连接臂，连接臂的两端分别连接有左听筒和右听筒，教学耳机还包括耳部参考信号感应器、脑波感应器、万向臂以及万向关节，所述万向关节固定于连接臂上，所述万向臂的一端通过万向关节与连接臂连接，所述万向臂的另一端固定有脑波感应器，所述耳部参考信号感应器固定于左听筒或者右听筒贴近耳朵处；所述连接臂内设置数据处理器，所述连接臂上还设置有信号灯，所述脑波感应器的输出端与耳部参考信号感应器的输出端均与数据处理器连接，数据处理器的输出端与信号灯连接。本实用新型专利技术通过检测大脑的脑波频率，教师在讲台上，通过查看连接臂的信号灯情况，来判断学生的学习状态，从而获得优异的教学效果。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学器械领域的一种教学耳机。
技术介绍
目前，听力课是学校里一门很重要的课程，由于学生在上听力课时，经常是低着头的，因此教师很难获知学生的学习状态，学生也很容易走神或者打瞌睡，不利于教学质量的
技术实现思路
本技术目的在于:提供一种教学耳机，结合脑波监测原理，能够在脑波不正常的时候发出提醒，解决现有听力课上不能或者学生学习状态的技术问题。本技术的技术解决方案是:—种教学耳机，包括听筒和连接臂，所述连接臂的两端分别连接有左听筒和右听筒，其特征在于:所述教学耳机还包括耳部参考信号感应器、脑波感应器、万向臂以及万向关节，所述万向关节固定于连接臂上，所述万向臂的一端通过万向关节与连接臂连接，所述万向臂的另一端固定有脑波感应器，所述耳部参考信号感应器固定于左听筒或者右听筒贴近耳朵处；所述连接臂内设置数据处理器，所述连接臂上还设置有信号灯，所述脑波感应器的输出端与耳部参考信号感应器的输出端均与数据处理器连接，数据处理器的输出端与信号灯连接。上述万向臂的另一端与脑波感应器之间还设置有吸盘，所述脑波感应器位于吸盘的中央。上述万向关节为球状关节。上述耳部参考信号感应器耳塞式感测器。本技术通过检测大脑的脑波频率，教师在讲台上，通过查看连接臂的信号灯情况，来判断学生的学习状态，从而获得优异的教学效果。【附图说明】图1为本技术结构示意图；其中:1_连接臂；2_左听筒；3_右听筒；4_耳部参考信号感应器；5_脑波感应器；6_万向臂；7_万向关节。【具体实施方式】人体的四种基本脑波是:德尔塔脑波(DELTA)，塞他脑波(THETA)，阿尔法脑波(ALPHA)和倍他脑波(BETA)。这四种脑波构成脑电图(EEG)。德尔塔脑波(DELTA)只在深睡时出现，塞他脑波(THETA)在浅睡时出现，阿尔法脑波在初睡或初醒时出现(即半睡半醒时)，此时身体处于放松状态，并有自觉的警觉意识。倍他脑波(BETA)在清醒时出现，伴有需努力能够达到的注意力集中。德尔塔脑波振荡频率0— 4赫兹/秒，塞他脑波4一 7赫兹/秒，阿尔法脑波8—13赫兹/秒，倍他脑波13 — 40赫兹/秒。本技术基于以上原理，通过检测大脑的脑波频率，来判断学生的学习状态，反馈给教师，从而获得优异的教学效果。如图1，一种教学耳机，包括听筒和连接臂1，所述连接臂的两端分别连接有左听筒2和右听筒3，教学耳机还包括耳部参考信号感应器4、脑波感应器5、万向臂6以及万向关节7，所述万向关节7固定于连接臂1上，所述万向臂6的一端通过万向关节7与连接臂1连接，所述万向臂6的另一端固定有脑波感应器5，所述耳部参考信号感应器4固定于左听筒或者右听筒贴近耳朵处；所述连接臂内设置数据处理器，所述连接臂上还设置有信号灯，所述脑波感应器的输出端与耳部参考信号感应器的输出端均与数据处理器连接，数据处理器的输出端与信号灯连接。万向臂的另一端与脑波感应器之间还设置有吸盘，所述脑波感应器位于吸盘的中央，使得脑波感应器能紧贴额头，更好的获取脑波信号。万向关节为球状关节。耳部参考信号感应器为耳塞式感测器。脑波感应器用于测量位于额头位置的脑波信号频率。耳部参考信号感应器置于耳朵的外耳道，用来测量位于耳部位置的脑波信号频率，作为参考信号。数据处理器判断额头位置的脑波信号频率与耳部位置的脑波信号频率的差值，当差值在8到13Hz时，即Alpha波，表明大脑正处于平静放松的状态，此时，数据处理器通知信号灯亮起，教师从而可以获知学生的脑力活动状态。本技术在使用时，先跟正常耳机一样戴在头部，注意使耳部参考信号感应器塞入外耳处，调整万向臂的位置，使脑波感应器紧贴于额头前方。教师在讲台上，通过查看连接臂的信号灯情况，即可获知学生的学习状态，以便及时调整。【主权项】1.一种教学耳机，包括听筒和连接臂，所述连接臂的两端分别连接有左听筒和右听筒，其特征在于:所述教学耳机还包括耳部参考信号感应器、脑波感应器、万向臂以及万向关节，所述万向关节固定于连接臂上，所述万向臂的一端通过万向关节与连接臂连接，所述万向臂的另一端固定有脑波感应器，所述耳部参考信号感应器固定于左听筒或者右听筒贴近耳朵处；所述连接臂内设置数据处理器，所述连接臂上还设置有信号灯，所述脑波感应器的输出端与耳部参考信号感应器的输出端均与数据处理器连接，数据处理器的输出端与信号灯连接。2.根据权利要求1所述的一种教学耳机，其特征在于:所述万向臂的另一端与脑波感应器之间还设置有吸盘，所述脑波感应器位于吸盘的中央。3.根据权利要求1或2所述的一种教学耳机，其特征在于:所述万向关节为球状关节。4.根据权利要求3所述的一种教学耳机，其特征在于:所述耳部参考信号感应器为耳塞式感测器。【专利摘要】本技术提供一种教学耳机，包括听筒和连接臂，连接臂的两端分别连接有左听筒和右听筒，教学耳机还包括耳部参考信号感应器、脑波感应器、万向臂以及万向关节，所述万向关节固定于连接臂上，所述万向臂的一端通过万向关节与连接臂连接，所述万向臂的另一端固定有脑波感应器，所述耳部参考信号感应器固定于左听筒或者右听筒贴近耳朵处；所述连接臂内设置数据处理器，所述连接臂上还设置有信号灯，所述脑波感应器的输出端与耳部参考信号感应器的输出端均与数据处理器连接，数据处理器的输出端与信号灯连接。本技术通过检测大脑的脑波频率，教师在讲台上，通过查看连接臂的信号灯情况，来判断学生的学习状态，从而获得优异的教学效果。【IPC分类】H04R1/00, G09B5/04【公开号】CN205068823【申请号】CN201520809657【专利技术人】聂均容 【申请人】聂均容【公开日】2016年3月2日【申请日】2015年10月20日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学耳机，包括听筒和连接臂，所述连接臂的两端分别连接有左听筒和右听筒，其特征在于：所述教学耳机还包括耳部参考信号感应器、脑波感应器、万向臂以及万向关节，所述万向关节固定于连接臂上，所述万向臂的一端通过万向关节与连接臂连接，所述万向臂的另一端固定有脑波感应器，所述耳部参考信号感应器固定于左听筒或者右听筒贴近耳朵处；所述连接臂内设置数据处理器，所述连接臂上还设置有信号灯，所述脑波感应器的输出端与耳部参考信号感应器的输出端均与数据处理器连接，数据处理器的输出端与信号灯连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：聂均容，
申请(专利权)人：聂均容，
类型：新型
国别省市：山东;37