一种体育教学用仰卧起坐器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种体育教学用仰卧起坐器，包括底座、下支撑板和上硬海绵板，所述底座的顶部左右两侧分别设有支杆和二号提升缸，支杆的顶部和二号提升缸的缸体顶部跨接固定有下支撑板和上硬海绵板，下支撑板的左侧均匀设有若干通风孔，下支撑板底部与通风孔相对应的位置密封设有聚风罩，聚风罩的内部设有加热丝，聚风罩的底部设有风管，风管的另一端连接于鼓风机上。本实用新型专利技术结构稳定，装置在使用时易于调节，使用时的舒适度较高，提升学生的锻炼效果，降低教师的教学难度。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种体育教学辅助装置，具体是一种体育教学用仰卧起坐器。
技术介绍
仰卧起坐，一种锻炼身体的方式。仰卧，两腿并拢，两手上举，利用腹肌收缩，两臂向前摆动，迅速成坐姿，上体继续前屈，两手触脚面，低头；然后还原成坐姿，如此连续进行。在进行仰卧起坐时需要借助器材进行辅助，以提升锻炼效果和锻炼的科学性，现有的教学用仰卧起坐器稳定性差，耗材高，调节不便，计数准确度低，且在不同季节(如夏季和冬季)进行锻炼时的舒适度不佳，此外，在进行锻炼时，装置容易移动，影响学生锻炼，且会产生噪■~>V.曰ο
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种体育教学用仰卧起坐器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案:—种体育教学用仰卧起坐器，包括底座、一号提升缸、二号提升缸、下支撑板、上硬海绵板、脚部固定杆和计数器，所述底座的顶部左右两侧分别设有支杆和二号提升缸，支杆的顶部和二号提升缸的缸体顶部跨接固定有下支撑板和上硬海绵板，下支撑板和上硬海绵板相贴合设置，所述下支撑板的左侧均匀设有若干通风孔，下支撑板底部与通风孔相对应的位置密封设有聚风罩，聚风罩的内部设有加热丝，聚风罩的底部设有风管，风管的另一端连接于鼓风机上，鼓风机固定于底座的顶部，所述下支撑板的底部于二号提升缸的缸体上套接设有固定环，所述下支撑板的二号活塞杆穿过依次下支撑板和上硬海绵板，所述二号活塞杆的顶部水平设有脚部固定杆，二号活塞杆前后两侧的脚部固定杆上均套接设有护套，所述底座的顶部后侧竖直设有一号提升缸，一号提升缸和二号提升缸为液压缸或气缸，一号提升缸的一号活塞杆上设有光电开关，一号活塞杆的端部设有计数器，计数器与光电开关电连接，所述计数器的正面设有用于显示仰卧起坐数量的显示屏，显示屏的右侧设有清零按钮，计数器的左侧设有蜂鸣器，所述底座的顶部右侧设有储物箱，所述底座的底部均匀设有若干空气吸盘。作为本技术进一步的方案:所述下支撑板由金属材料制成，上硬海绵板由透气性材料制成，且下支撑板和上硬海绵板于支杆和二号提升缸的顶部形成左端低右端高的弧形结构。作为本技术进一步的方案:所述聚风罩为锥形结构。作为本技术进一步的方案:所述二号活塞杆与下支撑板和上硬海绵板滑动连接。作为本技术进一步的方案:所述脚部固定杆通过轴承与二号活塞杆转动连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是:装置结构稳定，通过二号提升缸的缸体对上硬海绵板和下支撑板进行支撑，减少了耗材，装置在使用时易于调节，计数准确，使用时的舒适度较高，且具有储存物品功能，提升学生的锻炼效果，降低教师的教学难度。【附图说明】图1为本技术的结构示意图。图2为本技术中脚部固定杆部分的右视示意图。图中:1-支杆，2-风管，3-鼓风机，4-一号提升缸，41-一号活塞杆，5-底座，6-储物箱，7-空气吸盘，8- 二号提升缸，81- 二号活塞杆，9-固定环，10-下支撑板，101-通风孔，11-上硬海绵板，12-护套，13-脚部固定杆，14-光电开关，15-清零按钮，16-计数器，17-显示屏，18-蜂鸣器，19-加热丝，20-聚风罩。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1?2，本技术实施例中，一种体育教学用仰卧起坐器，包括底座5、一号提升缸4、二号提升缸8、下支撑板10、上硬海绵板11、脚部固定杆13和计数器16，所述底座5的顶部左右两侧分别设有支杆1和二号提升缸8，支杆1的顶部和二号提升缸8的缸体顶部跨接固定有下支撑板10和上硬海绵板11，且下支撑板10由金属材料制成，上硬海绵板11由透气性材料制成，所述下支撑板10和上硬海绵板11相贴合设置，且下支撑板10和上硬海绵板11于支杆1和二号提升缸8的顶部形成左端低右端高的弧形结构，所述下支撑板10的左侧均匀设有若干通风孔101，下支撑板10底部与通风孔101相对应的位置密封设有聚风罩20，聚风罩20为锥形结构，聚风罩20的内部设有加热丝19，聚风罩20的底部设有风管2，风管2的另一端连接于鼓风机3上，鼓风机3固定于底座5的顶部，通过鼓风机3动作，将自然风通过风管2输送到聚风罩20内部，通过通风孔101扩散出去，对人体进行降温，在冬季锻炼时，可以通过加热丝19对气流加热，增加人体的舒适度。所述下支撑板10的底部于二号提升缸8的缸体上套接设有固定环9，通过固定环9对下支撑板10和上硬海绵板11进行支撑固定，所述下支撑板10的二号活塞杆81穿过依次下支撑板10和上硬海绵板11，且二号活塞杆81与下支撑板10和上硬海绵板11滑动连接，所述二号活塞杆81的顶部水平设有脚部固定杆13，脚部固定杆13通过轴承与二号活塞杆81转动连接，二号活塞杆81前后两侧的脚部固定杆13上均套接设有护套12，通过护套12提升脚部的舒适度。所述底座5的顶部后侧竖直设有一号提升缸4，一号提升缸4和二号提升缸8为液压缸或气缸，一号提升缸4的一号活塞杆41上设有光电开关14，一号活塞杆41的端部设有计数器16，计数器16与光电开关14电连接，所述计数器16的正面设有用于显示仰卧起坐数量的显示屏17，显示屏17的右侧设有清零按钮15，计数器16的左侧设有蜂鸣器18，当计数器达到数量后，通过蜂鸣器18进行报警指示，以及时提醒仰卧起坐人员和教师。所述底座5的顶部右侧设有储物箱6，通过储物箱6放置锻炼用物品，所述底座5的底部均匀设有若干空气吸盘7，通过空气吸盘7可以提升装置的稳定性，在进行锻炼时更平稳，且可以降低装置的噪音。本技术的工作原理是:在使用时，通过一号提升缸4可以调节光电开关14的高度位置，以适应不同体型的人群，通过光电开关14检测锻炼人员完全做起的信号，并通过计数器16进行仰卧起坐累加计数，通过显示屏17进行显示，通过清零按钮15进行计数清零，当达到所需数量后，通过蜂鸣器18进行报警指示，以及时提醒仰卧起坐人员和教师，通过二号提升缸8可以调节脚部固定杆13的高度位置，且脚部固定杆13转动连接于二号活塞杆81上，脚部固定杆13上设有护套12，可以提升人体脚部的舒适度，通过鼓风机3动作，将自然风通过风管2输送到聚风罩20内部，通过通风孔101扩散出去，对人体进行降温，在冬季锻炼时，可以通过加热丝19对气流加热，增加人体的舒适度，通过下支撑板10和上硬海绵板11配合对人体进行支撑，既可以使得装置轻巧稳定，又可以使得锻炼人员舒适，通过储物箱6可放置锻炼用物品，以免丢失，通过空气吸盘7可以提升装置的稳定性，在进行锻炼时更平稳，且可以降低装置因移动而发出的噪音。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种体育教学用仰卧起坐器，包括底座、一号提升缸、二号提升缸、下支撑板、上硬海绵板、脚部固定杆和计数器，其特征在于，所述底座的顶部左右两侧分别设有支杆和二号提升缸，支杆的顶部和二号提升缸的缸体顶部跨接固定有下支撑板和上硬海绵板，下支撑板和上硬海绵板相贴合设置，所述下支撑板的左侧均匀设有若干通风孔，下支撑板底部与通风孔相对应的位置密封设有聚风罩，聚风罩的内部设有加热丝，聚风罩的底部设有风管，风管的另一端连接于鼓风机上，鼓风机固定于底座的顶部，所述下支撑板的底部于二号提升缸的缸体上套接设有固定环，所述下支撑板的二号活塞杆穿过依次下支撑板和上硬海绵板，所述二号活塞杆的顶部水平设有脚部固定杆，二号活塞杆前后两侧的脚部固定杆上均套接设有护套，所述底座的顶部后侧竖直设有一号提升缸，一号提升缸和二号提升缸为液压缸或气缸，一号提升缸的一号活塞杆上设有光电开关，一号活塞杆的端部设有计数器，计数器与光电开关电连接，所述计数器的正面设有用于显示仰卧起坐数量的显示屏，显示屏的右侧设有清零按钮，计数器的左侧设有蜂鸣器，所述底座的顶部右侧设有储物箱，所述底座的底部均匀设有若干空气吸盘。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李明，王丽丽，张光斗，张建秀，苏中祥，孟令珍，
申请(专利权)人：李明，
类型：新型
国别省市：山东;37