【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学习用具
，具体涉及一种便于使用的书夹。
技术介绍
每当看书时，都要找一找上次看到哪里了，实在是太麻烦了 ；特别上课是老师要求读哪一课，需要一页一页的翻，真是浪费时间；现有的书夹在使用时容易掉出，导致下次使用不能寻找到哪一页，比较麻烦。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种便于使用的书夹，它便于使用，且固定稳定，便于滑动，结构简单，成本低。为了解决
技术介绍
所存在的问题，本技术是采用如下技术方案:一种便于使用的书夹，所述书夹包含双层硬塑板(1)、弹簧夹子(2)、滑条(3)、滑槽(4)、小磁条(5)、滑块(6)、指向针(7)；所述双层硬塑板(1)的内部设置有铁片，所述双层硬塑板(1)表面设置有图面层(1-1)，所述双层硬塑板(1)顶端的中部安装用于夹书页的弹簧夹子(2)，所述双层硬塑板(1)的一侧设置所述滑条(3)，所述滑条(3)上设置所述滑槽(4)，所述滑条(3)相反于图面层(1-1)的一侧设置有小磁条(5)，其另一侧设置所述滑块(6)，所述滑块(6)与小磁铁(5)相吸合，所述指向针(7)安装在滑块(6)上。本技术的双层硬塑板是长18厘米，宽10厘米的长方形，上面画有美丽的图画，给人愉乐的心情；里面是双层硬塑料，中间一层薄薄的铁质材料；中间靠右侧开一滑槽，放一 15厘米长的小磁条，上有拨点和指向标，可方便滑动，正确指向那一行。长方形的主体书签上设有卡通的动物图像和小夹子，卡通的动物图像增童趣、显活力，小夹子夹书页，使书夹固定而不移动。所以这方便书夹使用方便，使人愉乐。本技术具有如下有益效果:便于使用，且固定稳定，便于滑动，结构简单，...
【技术保护点】
一种便于使用的书夹，其特征在于，所述书夹包含双层硬塑板(1)、弹簧夹子(2)、滑条(3)、滑槽(4)、小磁条(5)、滑块(6)、指向针(7)；所述双层硬塑板(1)的内部设置有铁片，所述双层硬塑板(1)表面设置有图面层(1‑1)，所述双层硬塑板(1)顶端的中部安装用于夹书页的弹簧夹子(2)，所述双层硬塑板(1)的一侧设置所述滑条(3)，所述滑条(3)上设置所述滑槽(4)，所述滑条(3)相反于图面层（1‑1）的一侧设置有小磁条(5)，其另一侧设置所述滑块(6)，所述滑块(6)与小磁铁(5)相吸合，所述指向针(7)安装在滑块(6)上。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：周卫东，
申请(专利权)人：上海市松江区车墩学校，
类型：新型
国别省市：上海;31
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