【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学生领域,具体是一种学生用吊式风扇。
技术介绍
当前,对于一些住宿在学校的学生们来说,风扇是必不可少的常用电器之一。学生宿舍床铺的下方一般都是供学生学习用的书桌,书桌上方大都设有一个隔板,隔板上能放置书本,但是由于学生的学习书本和学习用具较多,当在书桌桌面上摆放风扇时,常常会占用较大的桌面空间。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单、使用方便的学生用吊式风扇,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种学生用吊式风扇,包括风扇装置、安装座和旋转伸缩结构,所述风扇装置内设有支撑架、第一旋转架、线束和风扇,第一旋转架的内部设有第二旋转架,第一旋转架的左右两侧壁中部通过第一旋转轴转动固定在支撑架的上部,第二旋转架的上下两侧壁的中部通过第二旋转轴转动连接在第一旋转架内,第二旋转架内设有风扇,风扇的后侧设有开关,风扇的后侧连接有线束;所述旋转伸缩结构内部设有旋转座、第一转轴、第二转轴和连接拉杆,两组支撑架的下端连接第一转轴,第一转轴的中部转动连接到连接拉杆,连接拉杆的上端通过第二转轴转动连接到旋转支撑杆,旋转支撑杆的上端固设在旋转座的底部,旋转座的上端固定连接安装座,安装座的截面为矩形,安装座的四个边角处均设有一个安装孔。进一步的:所述线束的末端设有USB接头。进一步的:所述安装座固定安装在书桌上方的隔板或者墙面上。与现有技术相比,本技术的结构简单、使用方便,将风扇通过安装座固定在书桌上方的隔板或者墙面上,能够节省书桌的桌面空间;设置的旋转座 ...
【技术保护点】
一种学生用吊式风扇,包括风扇装置、安装座(14)和旋转伸缩结构,其特征在于,所述风扇装置内设有支撑架(2)、第一旋转架(5)、线束(4)和风扇(8),第一旋转架(5)的内部设有第二旋转架(7),第一旋转架(5)的左右两侧壁中部通过第一旋转轴(9)转动固定在支撑架(2)的上部,第二旋转架(7)的上下两侧壁的中部通过第二旋转轴(6)转动连接在第一旋转架(5)内,第二旋转架(7)内设有风扇(8),风扇(8)的后侧设有开关(12),风扇(8)的后侧连接有线束(4);所述旋转伸缩结构内部设有旋转座(13)、第一转轴(1)、第二转轴(11)和连接拉杆(16),两组支撑架(2)的下端连接第一转轴(1),第一转轴(1)的中部转动连接到连接拉杆(16),连接拉杆(16)的上端通过第二转轴(11)转动连接到旋转支撑杆(12),旋转支撑杆(12)的上端固设在旋转座(13)的底部,旋转座(13)的上端固定连接安装座(14),安装座(14)的截面为矩形,安装座(14)的四个边角处均设有一个安装孔(15)。
【技术特征摘要】
1.一种学生用吊式风扇,包括风扇装置、安装座(14)和旋转伸缩结构,其特征在于,所述风扇装置内设有支撑架(2)、第一旋转架(5)、线束(4)和风扇(8),第一旋转架(5)的内部设有第二旋转架(7),第一旋转架(5)的左右两侧壁中部通过第一旋转轴(9)转动固定在支撑架(2)的上部,第二旋转架(7)的上下两侧壁的中部通过第二旋转轴(6)转动连接在第一旋转架(5)内,第二旋转架(7)内设有风扇(8),风扇(8)的后侧设有开关(12),风扇(8)的后侧连接有线束(4);所述旋转伸缩结构内部设有旋转座(13)、第一转轴(1)、第二转轴(11)和连接拉杆(16),两组支...
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