一种足球教学与训练综合辅助器械制造技术

一种足球教学与训练综合辅助器械，包括安装在底座上的支撑架，支撑架的顶端安装横梁，横梁上固定有测力板，测力板下方悬挂连接足球，底座在正对足球的位置处设置有沙盘；支撑架侧方通过展架连接若干支吊杆，吊杆的底部安装有用于检测是否有足球经过并进行计数的红外线感应器，受训者利用吊杆运球或进行传接球，通过红外线感应器检测运球和传球的高度及合格次数，通过测力板检测头顶球的力度大小。本发明专利技术解决了以往手抛球难以准确控制高度并且测试结果不能定量分析的问题，沙盘能够增加受训者起跳的难度，有效提高腿部力量，巩固起跳时机及发力程度。本发明专利技术同时能够提高运球及脚内侧传接球技术。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种体育活动器械，具体涉及一种足球教学与训练综合辅助器械。
技术介绍
2015年3月，国务院发布的《关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》(国办发 11号)，从国家层面的战略高度，社会需求的现实状况，以及从主客观因素、体制性障碍、社会基础、行业竞赛风气等方面揭示了以往足球改革失败的原因，并把发展足球运动纳入经济社会发展规划，从发展校园足球与社会足球，改进人才培养模式等多个方面全面推进中国足球改革，力度之大，规格之高，措施之全，前所未有。其中，校园足球的开展和人才培养的模式备受重视。通过调查以往学校足球教学与训练情况，辅助器械的缺失是影响教学与训练效果的主要原因之一。
技术实现思路
本专利技术的目的在于针对上述现有技术中的缺陷，提供一种结构简单，携带方便，能够同时提升学生多项足球技术的足球教学与训练综合辅助器械。为了实现上述目的，本专利技术采用的技术方案为:包括安装在底座上的支撑架，支撑架的顶端安装横梁，横梁上固定有测力板，测力板下方悬挂连接足球；支撑架侧方通过展架连接有若干支吊杆，吊杆的底部安装有用于检测是否有足球经过并进行计数的红外线感应器，受训者利用吊杆运球并进行传接球，通过红外线感应器检测运球和传球的高度及合格次数，通过测力板检测头顶球的力度大小，根据红外线感应器与测力板的检测结果对受训者技术情况做出判断。所述的底座在正对上方足球的位置处设置有用于增加起跳负荷的沙盘。所述的横梁上固定有多个测力板，底座上设置有多个沙盘。所述的测力板上装有用于检测足球碰撞力大小的振动传感器，振动传感器经处理器连接数据显示器。所述的支撑架包括通过连接件固定在一起的第一侧架和第二侧架，第二侧架上开设有若干个用于标定高度的安装孔，连接件通过安装至不同安装孔以调整横梁高度。所述的展架由若干个四边形结构活动拼接而成，所述的四边形结构包括通过螺栓活动连接的四支连杆；所述的吊杆分别设置在相邻四边形结构的活动拼接处。所述的红外线感应器包括用于检测感应信号并自动进行计数显示的计数显示器。所述的展架最外侧吊杆的底端安装有用于增加与地面接触稳定性的支架。所述的吊杆通过展架牵带沿直线布置或者沿折线布置。与现有技术相比，本专利技术将足球悬挂连接至特定高度，通过测力板检测头顶球力度大小，解决了以往手抛球难以准确控制高度并且测试结果不能定量分析的问题，通过该装置使受训者不必通过其他人员配合进行训练，提高了训练的质量和效率。本专利技术支撑架侧方通过展架连接有若干支吊杆，吊杆的底部安装有红外线感应器，受训者利用吊杆进行运球或脚内侧传接球，通过红外线感应器检测运球、传球的高度并判断是否符合要求以及符合要求的次数，根据该测试结果能够模拟实战环境判定受训者脚内侧传接球的技术掌握程度。此外，吊杆通过展架连接，一方面能够根据情况调整吊杆间距，另一方面使用结束后能够折叠收缩，方便携带，本专利技术结构简单，使用容易，填补了国内足球教学领域没有综合器械的空白。进一步的，本专利技术底座在正对上方足球的位置处设置有用于增加起跳负荷的沙盘，沙盘能够增加受训者起跳的难度，有效提高腿部力量，巩固起跳时机及发力程度。进一步的，本专利技术横梁上固定多个测力板，底座上设置多个沙盘，能同时满足多人使用。进一步的，本专利技术支撑架包括通过连接件固定在一起的第一侧架和第二侧架，第二侧架上开设有若干个用于标定高度的安装孔，连接件通过安装至不同安装孔以调整横梁高度，安装孔根据特定距离开设，调节横梁高度以适用于不同身高及不同弹跳能力的受训者进行训练。进一步的，本专利技术吊杆沿直线布置或者沿折线布置，能够根据需要，满足受训者直线运球及不同幅度的变向运球，亦能够满足受训者脚内侧传接球的练习。【附图说明】图1本专利技术的整体结构示意图；图2本专利技术第二侧架的结构示意图；图3本专利技术红外线感应器的结构示意图；图4本专利技术吊杆的结构示意图；附图中:1_底座；2_横梁；3_测力板；4_足球；5_展架;6_吊杆；7_红外线感应器；8-沙盘；9_第一侧架；10-第二侧架；11-连接件；12_螺栓；13_连杆；14_支架。【具体实施方式】下面结合附图对本专利技术做进一步的详细说明。参见图1，本专利技术在结构上包括安装在底座I上的支撑架，支撑架的顶端安装横梁2，支撑架包括通过连接件11固定在一起的第一侧架9和第二侧架10，第二侧架10上开设有若干个用于标定高度的安装孔，如图2所示。连接件11通过安装至不同安装孔以调整横梁2高度，连接件11采用铆钉。横梁2上固定有多个测力板3，且每个测力板3下方通过细线悬挂连接足球4，测力板3上安装有用于检测足球4碰撞力大小的振动传感器，振动传感器经处理器连接数据显示器。底座I在正对上方足球4的位置处均设置有用于增加起跳负荷的沙盘8。支撑架的侧方通过展架5连接有若干支吊杆6，吊杆6的底部安装有用于检测是否有足球经过的红外线感应器7，展架5由若干个四边形结构通过转轴或者连接螺栓活动拼接而成，四边形结构包括通过螺栓12活动连接的四支连杆13，吊杆6分别设置在相邻四边形结构的活动拼接处，吊杆6通过展架5牵带沿直线布置或沿折线布置，展架5最外侧吊杆6的底端安装有支架14，红外线感应器7设置在展架5与支架14之间的每一个吊杆6的底部或者间隔设置在吊杆6的底部，直线布置吊杆6间隔设置红外线感应器7。受训者利用吊杆6运球并进行传接球，通过红外线感应器7检测运球和传球的高度及合格次数，通过测力板3检测头顶球的力度大小，根据红外线感应器7与测力板3的检测结果对受训者技术情况做出判断。参见图3，本专利技术红外线感应器7自带配合吊杆6的弧形卡圈，通过弧形卡圈可拆卸式安装在吊杆6上，同时自带用于检测感应信号并自动进行计数显示的计数显示器。参见图4，本专利技术吊杆6的顶端具有挂钩，通过挂钩卡拆卸式安装在展架5上，使得拆装调整更加方便。本专利技术实现了足球训练中一种器材多种用途，可以通过填充有沙子的沙盘锻炼腿部力量，巩固起跳时机及发力程度，可以进行头顶球训练，可进行运球训练以及传接球训练，也可以用于足球教学中的能力检测。学生通过运用本器械练习能够很好的攻克头球以及传球训练难点，同时此装置能够拆卸，携带方便，填补了国内足球教学领域无综合辅助教学器械的空白，这对于提高我国足球运动员基础能力的专业化培养提供了一个有效的解决方案。【主权项】1.一种足球教学与训练综合辅助器械，其特征在于:包括安装在底座(I)上的支撑架，支撑架的顶端安装横梁(2)，横梁(2)上固定有测力板(3)，测力板(3)下方悬挂连接足球(4);支撑架侧方通过展架(5)连接有若干支吊杆￠)，吊杆￠)的底部安装有用于检测是否有足球经过并进行计数的红外线感应器(7)，受训者利用吊杆(6)运球并进行传接球，通过红外线感应器(7)检测运球和传球的高度及合格次数，通过测力板(3)检测头顶球的力度大小，根据红外线感应器(7)与测力板(3)的检测结果对受训者技术情况做出判断。2.根据权利要求1所述的足球教学与训练综合辅助器械，其特征在于:所述的底座(I)在正对上方足球(4)的位置处设置有用于增加起跳负荷的沙盘(8)。3.根据权利要求2所述的足球教学与训练综合辅助器械，其特征在于:所述的横梁(2)上固定有多个测力板(3)，底座(I)上设置有多个沙盘(8)。4.根据权利要求1所述的足球教学与训练本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种足球教学与训练综合辅助器械，其特征在于：包括安装在底座(1)上的支撑架，支撑架的顶端安装横梁(2)，横梁(2)上固定有测力板(3)，测力板(3)下方悬挂连接足球(4)；支撑架侧方通过展架(5)连接有若干支吊杆(6)，吊杆(6)的底部安装有用于检测是否有足球经过并进行计数的红外线感应器(7)，受训者利用吊杆(6)运球并进行传接球，通过红外线感应器(7)检测运球和传球的高度及合格次数，通过测力板(3)检测头顶球的力度大小，根据红外线感应器(7)与测力板(3)的检测结果对受训者技术情况做出判断。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：闫强，王敏涛，崔轩，邸静，刘奋山，艾强，张洁，党岳雷，慕润宽，崔彩云，慕康，
申请(专利权)人：闫强，
类型：发明
国别省市：陕西;61