一种多功能组合式英语学习机制造技术

本实用新型专利技术涉及英语学习辅助设备技术领域，具体涉及一种多功能组合式英语学习机，它包括一盒体，所述盒体由左盒体和右盒体组成，该左盒体和右盒体之间设置有转轴A；所述左盒体上左右两侧对应设置有防震条，该两防震条之间上部和下部对应设置有伸缩带；所述左盒体上设置一学习机，该学习机通过两根伸缩带固定；所述右盒体左侧上部设置有书写白板，该右盒体右侧上部设置有卡片区，该卡片区顶部中间设置有卡片夹，该卡片区中设置有笔槽；所述右盒体右侧端上半部设置一转轴B，该转轴B上活动设置一课本板；它具有结构简单，操作方便，能够手脑同时运用，提高记忆效果，并采用英语字母游戏区，极大地提高了使用的学习兴趣等优点。

【技术实现步骤摘要】
【专利说明】
本技术涉及英语学习辅助设备
，具体涉及一种多功能组合式英语学习机。【
技术介绍
】随着人们对于教育的不断重视，人们对于教育的投资也越来越大。语数英三门学科尤为被广大的学生家长老师所重视。英语在教学和过程中，英语单词的记忆是最基础的学习，但是由于要记的单词多，且背诵默写也显得枯燥无昧，导致学生的学习兴趣不浓，影响了学习效果。现在市场上采用学习机来辅助英语学习，其存在如下问题:第一是单纯在学习机上进行操作，没有实现脑和手同时使用，形成互助，有助于更好记忆和学习英语方面的知识；第二是在记单词时，只是看着记和听着记的形式，没有动手书写的辅助，使得记忆效果差；第三是现在的人们使用学习机，一般会把课本或者复习资料放置在一边，对照复习，但是没有一个统一储存空间，导致携带不方便，造成资料或者物品丢失。【
技术实现思路
】本技术的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种结构简单，设计合理、使用方便的一种多功能组合式英语学习机，它设置一盒体，盒体内设置有学习机、书写白板、重点卡片室、课本夹以及英语字母游戏区，它具有结构简单，操作方便，能够手脑同时运用，提高记忆效果，并采用英语字母游戏区，极大地提高了使用的学习兴趣等优点。本技术所述的一种多功能组合式英语学习机，它包括一盒体，所述盒体由左盒体和右盒体组成，该左盒体和右盒体之间设置有转轴A ;所述左盒体上左右两侧对应设置有防震条，该两防震条之间上部和下部对应设置有伸缩带；所述左盒体上设置一学习机，该学习机通过两根伸缩带固定；所述右盒体左侧上部设置有书写白板，该右盒体右侧上部设置有卡片区，该卡片区顶部中间设置有卡片夹，该卡片区中设置有笔槽；所述右盒体右侧端上半部设置一转轴B，该转轴B上活动设置一课本板，该课本板顶部中间设置有课本夹；所述右盒体左侧下部从上往下依次设置有耳机槽、USB连接线槽和充电电池槽；所述右盒体右侧下部设置有英语字母游戏区；所述英语字母游戏区上部设置有上磁层，其下部设置有长方形的字母拼写磁层，该上磁层上设置有两套英语字母铁片。进一步地，所述左盒体顶部设置有若干LED灯珠，该若干LED灯珠通过导线与充电电池槽内的充电电池相连。进一步地，所述左盒体和右盒体的背面对应设置有支架，该支架由转轴C和与转轴C连接的U形支架相连，该转轴C 一侧端设置有带拧帽的螺栓销。采用上述结构后，本技术有益效果为:本技术所述的一种多功能组合式英语学习机，它设置一盒体，盒体内设置有学习机、书写白板、重点卡片室、课本夹以及英语字母游戏区，它具有结构简单，操作方便，能够手脑同时运用，提高记忆效果，并采用英语字母游戏区，极大地提高了使用的学习兴趣等优点。【【附图说明】】此处所说明的附图是用来提供对本技术的进一步理解，构成本申请的一部分，但并不构成对本技术的不当限定，在附图中:图1是本技术结构示意图；图2是图1的后视结构示意图。附图标记说明:1、盒体;2、防震条;3、LED灯珠；4、学习机；5、伸缩带；6、书写白板；7、卡片夹；8、卡片区；9、课本夹；10、课本板；11、笔槽；12、上磁层；13、英语字母铁片；14、字母拼写磁层；15、耳机槽；16、充电电池槽；17、转轴A ;18、支架；181、U形支架；182、螺栓销；。【【具体实施方式】】下面将结合附图以及具体实施例来详细说明本技术，其中的示意性实施例以及说明仅用来解释本技术，但并不作为对本技术的限定。如图1、图2所示，本【具体实施方式】所述的一种多功能组合式英语学习机，它包括一盒体1，所述盒体I由左盒体和右盒体组成，该左盒体和右盒体之间设置有转轴A17 ;所述左盒体上左右两侧对应设置有防震条2，该两防震条2之间上部和下部对应设置有伸缩带5 ;所述左盒体上设置一学习机4，该学习机4通过两根伸缩带5固定；所述右盒体左侧上部设置有书写白板6，该右盒体右侧上部设置有卡片区8，该卡片区8顶部中间设置有卡片夹7，该卡片区8中设置有笔槽11 ;所述右盒体右侧端上半部设置一转轴B，该转轴B上活动设置一课本板10，该课本板10顶部中间设置有课本夹9 ;所述右盒体左侧下部从上往下依次设置有耳机槽15、USB连接线槽和充电电池槽16 ;所述右盒体右侧下部设置有英语字母游戏区；所述英语字母游戏区上部设置有上磁层12，其下部设置有长方形的字母拼写磁层14，该上磁层12上设置有两套英语字母铁片13。作为本技术的一种优选，所述左盒体顶部设置有若干LED灯珠3，该若干LED灯珠3通过导线与充电电池槽16内的充电电池相连。作为本技术的一种优选，所述左盒体和右盒体的背面对应设置有支架18，该支架18由转轴C和与转轴C连接的U形支架181相连，该转轴C 一侧端设置有带拧帽的螺栓销182。本技术在使用时，利用学习机在学习英语或者背诵英语，此时可以用白板笔在书写白板6上同时手动书写，便于加强记忆。当遇到较难的知识点，或者较难记的单词，可以用笔在卡片区8上的卡片上进行记录，并将记有该难点的卡片，夹在卡片夹7上，以便以后重点复习；在学习的同时将课本夹在课本板10上，方便对照学习，事半功倍。学习较长时间后，人的记忆力和注意力都下降后，此时在英语字母游戏区进行单词的动手拼摆。其方法是:例如当背诵单词hello时，可以从上磁层12中的英语字母铁片13中找出h、e、1、1、ο五个英语字母铁片，然后在字母拼写磁层14进行摆放，通过将单词背诵与动手有机结合，增加了使用者的学习兴趣，从而消除疲劳，保证学习效果。本设计利用设置在盒体背面的支架18，将其支撑在桌面上。本技术所述的一种多功能组合式英语学习机，它设置一盒体，盒体内设置有学习机、书写白板、重点卡片室、课本夹以及英语字母游戏区，它具有结构简单，操作方便，能够手脑同时运用，提高记忆效果，并采用英语字母游戏区，极大地提高了使用的学习兴趣等优点。以上所述仅是本技术的较佳实施方式，故凡依本技术专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本技术专利申请范围内。【主权项】1.一种多功能组合式英语学习机，其特征在于:它包括一盒体(I)，所述盒体(I)由左盒体和右盒体组成，该左盒体和右盒体之间设置有转轴A (17);所述左盒体上左右两侧对应设置有防震条(2)，该两防震条(2)之间上部和下部对应设置有伸缩带(5);所述左盒体上设置一学习机(4)，该学习机(4)通过两根伸缩带(5)固定；所述右盒体左侧上部设置有书写白板(6)，该右盒体右侧上部设置有卡片区(8)，该卡片区(8)顶部中间设置有卡片夹(7)，该卡片区(8)中设置有笔槽(11);所述右盒体右侧端上半部设置一转轴B，该转轴B上活动设置一课本板(10)，该课本板(10)顶部中间设置有课本夹(9);所述右盒体左侧下部从上往下依次设置有耳机槽(15)、USB连接线槽和充电电池槽(16);所述右盒体右侧下部设置有英语字母游戏区；所述英语字母游戏区上部设置有上磁层(12)，其下部设置有长方形的字母拼写磁层(14)，该上磁层(12)上设置有两套英语字母铁片(13)。2.根据权利要求1所述的一种多功能组合式英语学习机，其特征在于:所述左盒体顶部设置有若干LED灯珠(3)，该若干LED本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能组合式英语学习机，其特征在于：它包括一盒体(1)，所述盒体(1)由左盒体和右盒体组成，该左盒体和右盒体之间设置有转轴A(17)；所述左盒体上左右两侧对应设置有防震条(2)，该两防震条(2)之间上部和下部对应设置有伸缩带(5)；所述左盒体上设置一学习机(4)，该学习机(4)通过两根伸缩带(5)固定；所述右盒体左侧上部设置有书写白板(6)，该右盒体右侧上部设置有卡片区(8)，该卡片区(8)顶部中间设置有卡片夹(7)，该卡片区(8)中设置有笔槽(11)；所述右盒体右侧端上半部设置一转轴B，该转轴B上活动设置一课本板(10)，该课本板(10)顶部中间设置有课本夹(9)；所述右盒体左侧下部从上往下依次设置有耳机槽(15)、USB连接线槽和充电电池槽(16)；所述右盒体右侧下部设置有英语字母游戏区；所述英语字母游戏区上部设置有上磁层(12)，其下部设置有长方形的字母拼写磁层(14)，该上磁层(12)上设置有两套英语字母铁片(13)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：韩超峰，刘金萍，邢慧娟，尚静，王月宾，
申请(专利权)人：郑州职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41