【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用具
，尤其涉及一种改进结构的中学语文授课板书辅助装置。
技术介绍
目前，板书是教学中所应用的一种主要的教学媒体，板书艺术则是教学艺术的有机组成部分，苏联著名教育家加里宁有一句话“教育事业不仅是科学事业，而且是艺术事业，”成功的教学是高度的科学性和精湛的艺术性的有机结合的结果，所以坚持教学原则，采用艺术手法，浇灌学生心田，努力使教学过程审美化，是我们教师的追求。但是，现有的板书辅助装置存在着功能不够完善，劳动程度大，使用不方便，费时费力的问题。因此，专利技术一种改进结构的中学语文授课板书辅助装置显得非常必要。
技术实现思路
为了解决上述技术问题，本技术提供一种改进结构的中学语文授课板书辅助装置，以解决现有的板书辅助装置存在着功能不够完善，劳动程度大，使用不方便，费时费力的问题。一种改进结构的中学语文授课板书辅助装置，包括固定板，翻页挡片，底座，万向轮，升降开关，伸缩杆，电池，USB插口，手写触控屏装置，折页，书本挡杆，活动拨片和拖板，所述的固定板设置在拖板的上部位置；所述的翻页挡片设置在固定板的中间两端位置；所述的底座设置在万向轮的上部位...
【技术保护点】
一种改进结构的中学语文授课板书辅助装置，其特征在于，该改进结构的中学语文授课板书辅助装置包括固定板，翻页挡片，底座，万向轮，升降开关，伸缩杆，电池，USB插口，手写触控屏装置，折页，书本挡杆，活动拨片和拖板；所述的固定板设置在拖板的上部位置；所述的翻页挡片设置在固定板的中间两端位置；所述的底座设置在万向轮的上部位置；所述的升降开关设置在底座的右部位置；所述的伸缩杆设置在书本挡杆的下部位置；所述的USB插口设置在电池的右上部位置；所述的手写触控屏装置设置在折页的右部位置；所述的活动拨片设置在书本挡杆的上部位置；所述的手写触控屏装置包括投影仪，手写屏，感应芯片，手写笔，删除键和...
【技术特征摘要】
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