【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学教具领域，具体指一种用于哲学教学用新型展示架。
技术介绍
在课堂上应用展示架可以起到帮助学生理解记忆学习内容的作用，其目的在于实现高效学习、提高课堂时间利用率，普通展示架安装使用较为繁琐而且普通展示架防风能力较弱，因此有待改进。
技术实现思路
本技术针对上述技术问题提出一种新型技术方案：一种用于哲学教学用新型展示架，所述新型展示架由底座和支架两部分组成；所述底座包括筒壳，在所述筒壳内设置有铁芯、弹簧和芯轴，铁芯置于筒壳的底壁上面，在筒壳的两个端面的中心处分别固定连接有弹簧，在两段弹簧的中间设置有芯轴；在所述筒壳上面开有一个长方形开口。所述支架包括三根支撑杆、展示面板、固定套筒、横杆、拉环三根支撑杆底部通过螺纹配合安装在筒壳上，三根支撑杆的上端分别与三个固定套筒套接，固定套筒连接在横杆上，拉环固定在横杆的中心位置上，展示面板与长方形开口相应，展示面板通过长方形开口的一端与芯轴连接，另一端与横杆连接。所述铁芯是一段实心半圆形铁柱，铁芯质量较大。所述筒壳的底面是圆弧形状，具有较强的防风能力。本技术安装回收极为简便，大大缩短了安装和回收的时间，且收纳更为方便。通过利用不倒翁的工作原理使本方案具有较强的防风能力，因此具有更好的环境适应性。附图说明图1为本技术的整体结构示意图。图2为本技术的主视图。图3为本技术的主视图C-C处的剖视图。图4为本技术的左视图。图5为本技术的左视图B-B处的剖视图。具体实施方式以下结合附图1、图2...
【技术保护点】
一种用于哲学教学用新型展示架，所述新型展示架由底座和支架两部分组成；所述底座包括筒壳(1)，在所述筒壳(1)内设置有铁芯(8)、弹簧(9)和芯轴(10)，铁芯(8)置于筒壳(1)的底壁上面，在筒壳(1)的两个端面的中心处分别固定连接有弹簧(9)，在两段弹簧(9)的中间设置有芯轴(10)；在所述筒壳(1)上面开有一个长方形开口(2)；所述支架包括三根支撑杆(3)、展示面板(4)、固定套筒(5)、横杆(6)、拉环(7)；三根支撑杆(3)底部通过螺纹配合安装在筒壳(1)上，三根支撑杆(3)的上端分别与三个固定套筒(5)套接，固定套筒(5)连接在横杆(6)上，拉环(7)固定在横杆(6)的中心位置上，展示面板(4)与长方形开口(2)相应，展示面板(4)通过长方形开口(2)的一端与芯轴(10)连接，另一端与横杆(6)连接。
【技术特征摘要】
1.一种用于哲学教学用新型展示架，所述新型展示架由底座和支架两部分组成；
所述底座包括筒壳(1)，在所述筒壳(1)内设置有铁芯(8)、弹簧(9)和芯轴(10)，铁芯(8)置于筒壳(1)的底壁上面，在筒壳(1)的两个端面的中心处分别固定连接有弹簧(9)，在两段弹簧(9)的中间设置有芯轴(10)；在所述筒壳(1)上面开有一个长方形开口(2)；
所述支架包括三根支撑杆(3)、展示面板(4)、固定套筒(5)、横杆(6)、拉环(7)；三根支撑杆(3)底部通过螺纹配合安装在筒...
【专利技术属性】
技术研发人员：李庆云，温丽娟，
申请(专利权)人：黑龙江工程学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23
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