本实用新型专利技术公开了一种多功能教室照明控制装置。包括窗帘开合模块、前灯模块、后灯模块以及安装在教室墙壁上的显示操作模块和控制电路模块，控制电路模块分别与窗帘开合模块、前灯模块、后灯模块和显示操作模块连接；窗帘开合模块包括安装在窗户上方的自然光传感器和连接窗帘旋转轴的窗帘控制电机，前灯模块包括安装在教室前部吊顶的前灯、安装在投影仪顶面的前灯传感器和前灯调光器；后灯模块包括安装在教室后部吊顶的后灯、安装在投影仪顶面的后灯传感器和后灯调光器。本实用新型专利技术专利可根据外界光照情况，节能、准确地调整教室光线，能有效改善多功能教室的照明条件。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及了一种多功能教室照明控制装置，尤其是涉及了一种多功能教室照明控制装置，可用于学校教室中照明光线的准确、节能的调节控制。
技术介绍
目前，大学和中小学的教室往往承担着多种用途。课堂上，老师可以采用板书教学，也可以使用投影仪等多媒体设备。课后，学生可以在教室里自习。教室的多种用途产生了对教室照明的不同要求。板书教学需要黑板附近光线明亮，多媒体教学则需要光线较暗，自习时需要课桌上方光线较为合适。目前仍广泛的存在的传统教室，其照明控制采用人工控制普通电灯和开合窗帘的方法，存在诸多不便。一是缺乏调光电灯装置，不容易调整到合适的光照强度，太强或者太弱的光线均对教学和自习效果有一定影响。二是调节不便:天气晴好时，放映幻灯片需要拉上窗帘，阴雨天气则并不需要。结束放映后又需要重新拉开窗帘。三是可能浪费电能，天气晴好时板书教学或者自习，有可能仍然打开了电灯。已有的专利技术虽然采用调光设备，使得多媒体教室前后不同位置由不同的光源，改善照明效果。但仍然存在以下缺点:一是系统由一键计算机控制，缺乏可以人工重新调整光线的功能；二是缺乏光传感器，不能根据外界的天气情况，依据环境光线强弱自动控制，不够节能；三是没有考虑多功能教室同时承担板书教学和自学场所的功能，系统适用范围较小。
技术实现思路
为了解决
技术介绍
中存在的问题，本技术提出了一种多功能教室照明控制装置，在多媒体放映、板书、自习三种场合下，保持合适的光照强度，并最大限度利用太阳光能，节约电能；根据用户的设定和调节，改变教室的照明光强。本技术采用以下技术方案:本技术包括窗帘开合模块、前灯模块、后灯模块以及安装在教室墙壁上的显示操作模块和控制电路模块，控制电路模块分别与窗帘开合模块、前灯模块、后灯模块和显示操作模块连接；窗帘开合模块:包括安装在窗户上方的自然光传感器和连接窗帘旋转轴的窗帘控制电机，自然光传感器和窗帘控制电机分别经窗数据线与控制电路模块连接；前灯模块:包括安装在教室前部吊顶的前灯、安装在投影仪顶面的前灯传感器和前灯调光器，前灯经前灯数据线与前灯调光器连接，前灯调光器经前灯调光数据线与控制电路模块连接，前灯传感器经前灯传感器数据线后与控制电路模块连接；后灯模块:包括安装在教室后部吊顶的后灯、安装在投影仪顶面的后灯传感器和后灯调光器，后灯经后灯数据线与后灯调光器连接，后灯调光器经后灯调光数据线与控制电路模块连接，后灯传感器经后灯传感器数据线后与控制电路模块连接； 控制电路模块包括单片机Ul，显示操作模块包括单刀双掷开关KEYO、按键KEY4?KEY7、自锁开关KEYl?KEY3、指示灯LEDl?LED3、LED数码管Dl?D4和译码器U2:电源正极V+通过单刀双掷开关KEYO连接到电池正极VCC，电源负极V-连接到电池负极GND ;参见图4，单片机Ul的P2.4脚、P2.5脚、P2.6脚和P2.7脚分别经下拉电阻R4、下拉电阻R5、下拉电阻R6和下拉电阻R7与按键KEY4、按键KEY5、按键KEY6、按键KEY7连接到电源负极V-;单片机Ul的Pl.3脚依次经下拉电阻R1、自锁开关KEY1、指示灯LEDl后接电源负极V-上，单片机Ul的Pl.4脚依次经下拉电阻R2、自锁开关KEY2、指示灯LED2后接电源负极V-上，单片机Ul的Pl.5脚依次经下拉电阻R3、自锁开关KEY3、指示灯LED3后接电源负极V-上；单片机Ul的P0.0脚、P0.1脚、P0.2脚、P0.3脚、P0.4脚、P0.5脚、P0.6脚和P0.7脚分别与LED数码管Dl?D4的a端、b端、c端、d端、e端、f端、g端和DP端连接，四个LED数码管采用扫描显示方式；单片机Ul的P3.0脚和P3.1脚分别连接到译码器U2的输入3脚和5脚，译码器U2的输出7脚、9脚、11脚和13脚分别连接到LED数码管DULED数码管D2、LED数码管D3和LED数码管D4的阳极A引脚上，译码器U2的I脚和2脚连接到电源正极V+，译码器U2的15脚连接到电源负极V-。所述的单片机Ul的Pl.1引脚和Pl.2引脚分别连接前灯调光器11和后灯调光器16 ;单片机Ul的引脚XTl和XT2之间连接有晶振XI，电容Cl和电容C2串联后接在晶振Xl两端，电容Cl和电容C2之间的连接节点接到电池负极GND，步进电机Ml为窗帘控制电机，步进电机Ml的I引脚连接电源正极V+，步进电机Ml的2脚连接单片机Ul的Pl.0引脚，步进电机Ml的3引脚连接电源负极V-;自然光传感器SI的2脚和4脚连接到单片机Ul的P3.3脚和P3.2脚，自然光传感器SI的2脚和4脚短接后通过电阻R8连接到电源正极V+上，自然光传感器SI的6脚接单片机Ul的P3.5脚，自然光传感器SI的I脚接电源正极V+，自然光传感器SI的3脚和5脚接电源负极V-;前灯传感器S2的2脚和4脚连接到单片机Ul的P3.4脚和P3.7脚，前灯传感器S2的2脚和4脚短接后通过电阻R9接电源正极V+上，前灯传感器S2的6脚接单片机Ul的P3.6引脚，前灯传感器S2的I脚接电源正极V+，前灯传感器S2的3脚和5脚接电源负极V-;后灯传感器S3的2脚和4脚连接到单片机Ul的P3.4脚和P3.7脚，后灯传感器S3的2脚和4脚短接后通过电阻R9接电源正极V+上，后灯传感器S3的6脚接单片机Ul的P3.6引脚，后灯传感器S3的I脚接电源正极V+，后灯传感器S3的3脚和5脚接电源负极V-。所述的单片机Ul型号可采用89C51，译码器U2型号可采用74LS139。本技术的有益效果是:本技术可显示实时的光照强度数据，可通过按键调整前后光照强度，系统将自动控制调光器和窗帘开合，从而实现教室内光线的准确自动控制；即可根据外界光照情况，节能、准确地调整教室光线，能有效改善多功能教室的照明条件。本技术能在多媒体放映、板书、自习三种场合下，保持合适的光照强度，并最大限度利用太阳光能，节约电能；根据用户的设定和调节，改变教室的照明光强。【附图说明】图1是本技术各部分模块示意图。图2是本技术装置的各部件连接图。图3是控制电路模块的电路图。图4是显示操作模块的电路图。图2:1、黑板，2、投影仪，3、前灯传感器，4、前灯传感器数据线，5、前灯，6、前灯数据线，7、窗帘，8、自然光传感器，9、窗数据线，10、窗帘控制电机，11、前灯调光器，13、后灯数据线，14、后灯，15、后灯传感器，16、后灯调光器，17、后灯传感器数据线，19、后灯调光数据线，20、显示操作模块，21、控制电路模块，22、前灯调光数据线，24、窗户。【具体实施方式】下面结合附图，具体说明本技术的实施方式。如图1所示，本技术包括窗帘开合模块、前灯模块、后灯模块以及安装在教室墙壁上的显示操作模块20和控制电路模块21，控制电路模块21分别与窗帘开合模块、前灯模块、后灯模块和显示操作模块20连接。如图2所示，窗帘开合模块:包括安装在窗户24上方的自然光传感器8和连接窗帘7旋转轴的窗帘控制电机10，自然光传感器8和窗帘控制电机10分别经窗数据线9与控制电路模块连接；自然光传感器8用于感应外界自然光强度，窗帘控制电机10用于控制窗帘的开合，自然光传感器8将把模拟光照强度量转换成数字量本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种多功能教室照明控制装置，其特征在于：包括窗帘开合模块、前灯模块、后灯模块以及安装在教室墙壁上的显示操作模块（20）和控制电路模块（21），控制电路模块（21）分别与窗帘开合模块、前灯模块、后灯模块和显示操作模块（20）连接；窗帘开合模块：包括安装在窗户（24）上方的自然光传感器（8）和连接窗帘（7）旋转轴的窗帘控制电机（10），自然光传感器（8）和窗帘控制电机（10）分别经窗数据线（9）与控制电路模块连接；前灯模块：包括安装在教室前部吊顶的前灯（5）、安装在投影仪（2）顶面的前灯传感器（3）和前灯调光器（11），前灯（5）经前灯数据线（6）与前灯调光器（11）连接，前灯调光器（11）经前灯调光数据线（22）与控制电路模块连接，前灯传感器（3）经前灯传感器数据线（4）后与控制电路模块连接；后灯模块：包括安装在教室后部吊顶的后灯（14）、安装在投影仪顶面的后灯传感器（15）和后灯调光器（16），后灯（14）经后灯数据线（13）与后灯调光器（16）连接，后灯调光器（16）经后灯调光数据线（19）与控制电路模块连接，后灯传感器（15）经后灯传感器数据线（17）后与控制电路模块连接；控制电路模块（21）包括单片机U1，显示操作模块包括单刀双掷开关KEY0、按键KEY4～KEY7、自锁开关KEY1～KEY3、指示灯LED1～LED3、LED数码管D1～D4和译码器U2：电源正极V+通过单刀双掷开关KEY0连接到电池正极VCC，电源负极V‑连接到电池负极GND；单片机U1的P2.4脚、P2.5脚、P2.6脚和P2.7脚分别经下拉电阻R4、下拉电阻R5、下拉电阻R6和下拉电阻R7后再分别经按键KEY4、按键KEY5、按键KEY6和按键KEY7连接到电源负极V‑；单片机U1的P1.3脚依次经下拉电阻R1、自锁开关KEY1、指示灯LED1后接电源负极V‑上，单片机U1的P1.4脚依次经下拉电阻R2、自锁开关KEY2、指示灯LED2后接电源负极V‑上，单片机U1的P1.5脚依次经下拉电阻R3、自锁开关KEY3、指示灯LED3后接电源负极V‑上；单片机U1的P0.0脚、P0.1脚、P0.2脚、P0.3脚、P0.4脚、P0.5脚、P0.6脚和P0.7脚分别与LED数码管D1～D4的a端、b端、c端、d端、e端、f端、g端和DP端连接，四个LED数码管采用扫描显示方式；单片机U1的P3.0脚和P3.1脚分别连接到译码器U2的输入3脚和5脚，译码器U2的输出7脚、9脚、11脚和13脚分别连接到LED数码管D1、LED数码管D2、LED数码管D3和LED数码管D4的阳极A引脚上，译码器U2的1脚和2脚连接到电源正极V+，译码器U2的15脚连接到电源负极V‑。...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：王昭，
申请(专利权)人：浙江大学，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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