一种电子课堂上课的方法和系统技术方案

本发明专利技术公开了一种电子课堂上课的方法和系统。本发明专利技术由教师端、学生端和WIFI路由器组成。教师端和学生端均为带触摸屏的移动智能终端。教师端和学生端通过WIFI路由器建立一对多的无线连接关系。连接完成后，教师端作为主控端同步控制学生端。同步控制的过程中，教师端将课件和当前页面以广播方式发送给学生端，学生端打开课件并转跳到当前页面，之后，学生端的屏幕和按键被锁定，教师端将教师在屏幕操作输入被发送至学生端，学生端根据接收到屏幕操作输入控制屏幕。从而实现教师端和学生端的同步。本发明专利技术无需课件资源库、身份认证系统等服务器建设，只需要在现有的移动智能终端安装相应的移动应用即可实现，节约了成本。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及移动智能终端、WIFI网络在电子课堂上的应用。
技术介绍
现有技术下，电子课堂上课系统有很多。比如单一的PPT教学课件、视频直播系统、B/S模式在线学习系统、C/S模式移动学习等等。而在实际的建设与使用中，限制都比较大:PPT课件要过于简单，师生无法互动，上课效果难以提升；视频直播系统对多媒体教室的要求很高，硬件投入与维护成本都比较大；B/S模式在线学习系统，受限网页开发模式的限制，一般都采用HTTP连接的WEB技术，传输的全部是数据，流量非常大，展现也比较单一，且无法离线学习；越来越多移动学习，也局限在C/S模式开发框架上，更多的是一种WEB模式的补充，应用的技术也多是HTTP连接，建设难度大，对网络的要求高，很难真正的全面推广与使用。
技术实现思路
本专利技术所要解决的问题:现有技术电子课堂实施成本高，难以全面推广和使用。为解决上述问题，本专利技术采用的方案如下: 根据本专利技术的一种电子课堂上课的方法，包括如下步骤: 51:教师端和学生端通过WIFI路由器建立一对多的无线连接关系； 52:教师端和学生端同步课件和课件页面； 53:教师端冋步控制学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种电子课堂上课的方法，其特征在于，包括如下步骤：S1：教师端和学生端通过WIFI路由器建立一对多的无线连接关系；S2：教师端和学生端同步课件和课件页面；S3：教师端同步控制学生端；其中，所述步骤S3包括以下步骤：S31：学生端锁定屏幕和按键输入；S32：教师端接收屏幕操作输入；S33：教师端将屏幕操作输入发送至学生端；S34：学生端接收教师端发送的屏幕操作输入；S35：学生端根据接收到的屏幕操作输入控制屏幕。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：顾卫永，
申请(专利权)人：江苏金智教育信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏;32