本实用新型专利技术涉及一种培养皿，所述培养皿包括：皿体，其包括底壁和沿底壁的外周延伸的侧壁，底壁和皿体的侧壁形成了适于容置培养物的上部开口空间；适于在皿体上遮罩住该上部开口空间的皿盖，其包括顶壁和沿顶壁的外周延伸的侧壁，皿盖和皿体是能够分离开的两个独立部件，并且在皿体的侧壁的外侧形成有沿其周向延伸的手持环，手持环的外直径大于皿盖的外直径。根据本实用新型专利技术的培养皿结构简单，并且通过皿体上的手持环可以便于用户握持住皿体而不致意外将皿盖打翻或将皿体滑落。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及细胞或微生物培养
；具体地说，本技术涉及一种便于操作的培养皿。
技术介绍
作为培养基的容器，培养皿在细胞或微生物培养
中的应用已有数十年，常在实验室中使用。培养皿通常是圆形的，由容纳培养基的皿体和相配的皿盖组成。皿盖放置于皿体上，可防止培养基被外部环境中的微生物等污染，同时允许空气通过以利于细胞或微生物的存活、生长及观察、检测。制作培养皿的材料包括玻璃、合成树脂、石英和耐腐蚀金属(较少用)等。图1和图2是两种现有的常见培养皿结构。图1所示的培养皿十分简单，皿体I与皿盖2都是规则圆形，用户操作培养皿一般是把培养皿放在生物安全柜或无尘柜的柜板上，左手(对右撇子而言)半打开皿盖2，右手拿移液枪进行移液、取液或加液等操作；由于皿体I在用户的左手上，右手拿移液枪操作时，左手无法协同参与精确的操作。同时，在开合皿盖2时开口不宜过大，以防止外部污染物进入培养皿内部；完成操作后需要迅速闭合皿盖2，防止被污染。这对操作人员要求有较高的熟练程度，并需要十分小心。另外，用户在移动培养皿的时候需要用手托住皿体或者抓住培养皿的外圈；在不少情况下，用户可能会不经意地抓取住皿盖(以为是拿住了整个培养皿)，轻则皿盖被大幅度打开，造成内部污染，重则皿体被皿盖带起，在移动过程中掉落。图2所示的培养皿比图1所示的培养皿在皿体I上多了一圈手持环3，手持环的外径与皿盖2的最大外径相同，以方便用户在移动培养皿的时候可以稳固的拿住；但是如果用户粗心则可能会不经意只抓取到皿盖而没有抓到手持环，导致和图1中所示的培养皿一样的后果:轻则皿盖被大幅度打开，造成内部污染，重则皿体被皿盖带起、在移动过程中掉落。其在进行移液、取液或加液时的开盖操作和图1所示结构的培养皿方法一致。另外对于图1和图2中所示的培养皿，用户在手持皿体打开皿盖的操作中也存在不便。虽然有经验的操作者会左手持培养皿，小指、无名指和中指托住皿体1，同时用拇指和食指打开皿盖2。这种操作只用三根手指托住皿体存在不稳定性，需要用户经过一定的练习、积累一定的经验，并且不适用于小尺寸的培养皿，一旦发生培养皿滑落等情况则会污染培养皿内的培养物；另外，由于培养皿质地脆弱易碎，所以，如果滑落高度差较大则可能使培养皿损坏。这些意外情况都会影响生物实验的进程和结果。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种能够便于手持及单手操作的培养皿。为了解决前述技术问题，本技术提供了一种培养皿，所述培养皿包括:皿体，所述皿体包括底壁和沿所述底壁的外周延伸的侧壁，所述底壁和所述皿体的侧壁形成了适于容置培养物的上部开口空间；适于在所述皿体上遮罩住所述上部开口空间的皿盖，所述皿盖包括顶壁和沿所述顶壁的外周延伸的侧壁，所述皿盖和所述皿体是能够分离开的两个独立部件，并且在所述皿体的侧壁的外侧形成有沿其周向延伸的手持环，所述手持环的外直径大于所述皿盖的外直径。可选地，在如前所述的培养皿中，所述手持环上分布有若干个向上延伸的凸起部。可选地，在如前所述的培养皿中，所述凸起部的顶面形成为向上开口的钩型，在所述皿盖闭合于所述皿体上时所述皿盖的侧壁的下端落入所述开口内。可选地，在如前所述的培养皿中，所述凸起部在所述手持环上沿周向均匀分布。可选地，在如前所述的培养皿中，所述培养皿呈圆形，两个所述凸起部之间沿皿体侧壁圆周方向的延伸长度对应于20度至80度之间的圆心角，优选为对应于50度的圆心角。可选地，在如前所述的培养皿中，所述手持环的径向外周侧上具有向上的翻边，在所述皿盖闭合于所述皿体上时所述翻边围绕所述皿盖的侧壁的下端。可选地，在如前所述的培养皿中，所述手持环包括由缺口间隔开的手持环区段，所述翻边位于所述手持环区段上。可选地，在如前所述的培养皿中，仅在所述手持环区段的端部处具有所述翻边。可选地，在如前所述的培养皿中，所述手持环区段在所述皿体的侧壁上沿周向对称分布或均匀分布。可选地，在如前所述的培养皿中，所述培养皿呈圆形，所述缺口沿皿体侧壁圆周方向的延伸长度对应于20度至80度之间的圆心角，优选为对应于50度的圆心角。可选地，在如前所述的培养皿中，所述皿盖相对于所述皿体的最大张开角度α在20度至70度之间，优选为45度。可选地，在如前所述的培养皿中，所述皿盖的侧壁下部沿皿盖轴向的延伸长度稍大于皿体的侧壁上部的位于手持环上方的部分沿皿体轴向的延伸长度。可以了解，根据本技术的培养皿结构简单，并且通过皿体上的手持环可以便于用户握持住皿体而不致意外将皿盖打翻或将皿体滑落。另外，手持环上的凸起部以及手持环区段上的翻边的设置还实现了皿盖的单手操作，便于实现更加精确、精准的移液、取液或加液等操作。【附图说明】参照附图，本技术的公开内容将更加显然。应当了解，这些附图仅仅用于说明的目的，而并非意在限制本技术的保护范围。图中:图1和图2是现有技术中的培养皿的侧视示意图；图3是根据本技术的一个实施方式的培养皿的侧视示意图；图4是沿图3中A-A线的剖切示意图，其中示出了培养皿的闭合状态；图5是根据本技术的前述实施方式的培养皿的另一侧视示意图，其中示出了培养皿的打开状态；图6是根据本技术的前述实施方式的培养皿的立体图，其中示出了培养皿的打开状态；图7是根据本技术的另一实施方式的培养皿的立体图，其中示出了培养皿的闭合状态；图8是图7中圈出部分的局部放大示意图；图9是根据本技术的再一实施方式的培养皿的立体图，其中示出了培养皿的打开状态；图10是图9中圈出部分的局部放大示意图；以及图1la和图1lb示意性地示出了对根据本技术的培养皿的操作方式。【具体实施方式】下面参照附图详细地说明本技术的【具体实施方式】。在本文中所涉及的表示方位的词“上”、“下”、“内”、“外”等，是以本领域正常使用培养皿时的朝向为基准来定义的。应当理解，本文中所采用的方位词不应当限制本技术的保护范围。图3是根据本技术的一个实施方式的培养皿的侧视示意图。在图3中，附图标记100总体上表示培养皿，110表示皿体，111表示皿体的底壁，112表示皿体的侧壁，1121(包括1121a、1121b、1121c等)表示皿体的侧壁上的手持环，1124表示手持环的缺口，120表示皿盖，121表示皿盖的侧壁。该培养皿100可选地为圆形培养皿。从图中可以看出，培养皿100包括皿体110和皿盖120，二者是能够分离开的两个独立部件。皿体110包括底壁111和侧壁112，皿盖120包括侧壁121和顶壁122 (见图4)，皿盖120可以遮罩地放置在皿体110上。在皿体110的侧壁112的外侧形成有手持环1121，其外直径大于皿盖的外直径。手持环1121可以便于用户握当前第1页1 2 3 本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种培养皿，其特征在于，所述培养皿包括：皿体，所述皿体包括底壁和沿所述底壁的外周延伸的侧壁，所述底壁和所述皿体的侧壁形成了适于容置培养物的上部开口空间；适于在所述皿体上遮罩住所述上部开口空间的皿盖，所述皿盖包括顶壁和沿所述顶壁的外周延伸的侧壁，所述皿盖和所述皿体是能够分离开的两个独立部件，并且在所述皿体的侧壁的外侧形成有沿其周向延伸的手持环，所述手持环的外直径大于所述皿盖的外直径。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：郑国民，李波，
申请(专利权)人：赛默飞世尔上海仪器有限公司，
类型：新型
国别省市：上海;31
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。