【技术实现步骤摘要】
一种书桌
本技术涉及学生学习用具领域,具体涉及一种书桌。
技术介绍
书桌作为学生及其他工作人员常用的学习及办公工具,在人们日常生活中发挥了具体的作用,对于目前现有技术中的书桌说,一般都是固定在某个位置,使用的时候只要到书桌边就可以了,不能随意移动,且占用的空间较大,对于一些读书学习习惯不太好的学生来说,长期的使用会造成弯腰驼背、视力下降等后果。
技术实现思路
本技术针对上述现有技术的不足而提供一种结构精致、小巧、使用方便及有助于培养学生良好学习习惯的书桌。 本技术为解决上述问题所采用的技术方案为: 本技术提供一种书桌,包括至少两个支撑架和折叠面板,所述至少两个支撑架和折叠面板通过旋转装置相连,所述折叠面板的中部设置有弹簧铰链;折叠面板的两端对称设置有纵向滑槽,所述纵向滑槽分别固定折叠挡板的两端,折叠挡板被设置为与折叠面板叠放或展开,折叠挡板还沿纵向滑槽上下滑动,所述折叠挡板中部设置有弹簧铰链;所述折叠面板顶部对称设置有横向滑槽,在所述横向滑槽上设置有固定夹。 进一步地,所述支撑架底端设置有支架座。 本技术的有益效果在于: 技术提供的一种书桌具有结构精致、小巧、使用方便及有助于培养学生良好学习习惯的特点,而且该书桌占用空间小、价格便宜、可随身携带及还可根据不同环境调整角度等优点。 【附图说明】 图1是本技术一种书桌的立体图; 图2是本技术一种书桌的左视图; 图3是本技术一种书桌的后视图; 图4是本技术一种书桌的俯视图; 图5是本技术一种书桌的主视图; 图6是本技术一种书桌的使用示意图。 【具体实施方式】 下 ...
【技术保护点】
一种书桌,其特征在于:包括至少两个支撑架和折叠面板,所述至少两个支撑架和折叠面板通过旋转装置相连,所述折叠面板的中部设置有弹簧铰链;折叠面板的两端对称设置有纵向滑槽,所述纵向滑槽分别固定折叠挡板的两端,折叠挡板被设置为与折叠面板叠放或展开,折叠挡板还沿纵向滑槽上下滑动,所述折叠挡板中部设置有弹簧铰链;所述折叠面板顶部对称设置有横向滑槽,在所述横向滑槽上设置有固定夹。
【技术特征摘要】
1.一种书桌,其特征在于:包括至少两个支撑架和折叠面板,所述至少两个支撑架和折叠面板通过旋转装置相连,所述折叠面板的中部设置有弹簧铰链;折叠面板的两端对称设置有纵向滑槽,所述纵向滑槽分别固定折叠挡板的两端,折叠挡板被设置为...
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