【技术实现步骤摘要】
一种物理学简谐运动教学用具
本技术涉及教学设备领域，具体为一种物理学简谐运动教学用具。
技术介绍
简谐运动是一种机械振动，是物体在偏离平衡位置的位移大小成正比，并且总指向平衡位置的回复力作用下的振动，它也是高中物理部分的重点知识之一，弄清简谐运动的规律对进一步学习机械波、交流电、电磁波等具有非常重要的意义，老师在给学生讲解简谐运动原理时，只能在黑板上用有限的图形和数据进行解释，使得很多学生很难理解，为了能让学生有个直观的了解，目前有一些实验器材可以来演示简谐运动原理，但大都是效果不明显，效果较好的但是仪器设备是非常昂贵的，使得不少校方只能用图形和数据进行解释。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种物理学简谐运动教学用具，能够清晰的向学生展示简谐运动的运动原理，有利于培养学生学习兴趣，有效的提高了教学质量。 为实现上述目的，本技术提供如下技术方案:一种物理学简谐运动教学用具，包括转动轴、支架、刮沙板、传送带、蓄沙槽、锥形沙漏、细线、铅字中线，电机开关，其特征在于:所述转动轴与电机连接，所述锥形沙漏通过细线与支架悬挂连接，所述刮沙板一端靠在传动带一端水平位置，所述刮沙板的另一端支撑在蓄沙槽内。 优选的，所述锥形沙漏悬挂在支架的中间位置，并且与传动带距离10mm~15mm。 优选的，所述铅字中线位于传动带的中部，并且与静止状态的锥形沙漏底端对应。 优选的，所述支架的右端带有刻度，且零刻度与静止状态的锥形沙漏水平对齐。 优选的，电机为匀速电机。 与现有技术相比，本技术的有益效果是:一种物理学简谐运动教学用具，可以通过不同高度的...
【技术保护点】
一种物理学简谐运动教学用具，包括转动轴（1）、支架（2）、刮沙板（3）、传送带（4）、蓄沙槽（5）、锥形沙漏（6）、细线（7）、铅字中线（8），电机开关（9），其特征在于：所述转动轴（1）与电机连接，所述锥形沙漏（6）通过细线（7）与支架（2）悬挂连接，所述刮沙板（3）一端靠在传动带（4）一端水平位置，所述刮沙板（3）的另一端支撑在蓄沙槽（5）内。
【技术特征摘要】
1.一种物理学简谐运动教学用具，包括转动轴(I)、支架(2)、刮沙板(3)、传送带(4)、蓄沙槽(5)、锥形沙漏(6)、细线(7)、铅字中线(8)，电机开关(9)，其特征在于:所述转动轴(I)与电机连接，所述锥形沙漏(6 )通过细线(7 )与支架(2 )悬挂连接，所述刮沙板(3 ) —端靠在传动带(4) 一端水平位置，所述刮沙板(3)的另一端支撑在蓄沙槽(5)内。2.根据权利要求1所述的一种物理学简谐运动教学用具，其特征在于:所述锥形沙...
【专利技术属性】
技术研发人员：祁军，宋远航，
申请(专利权)人：江苏省诚信教学设备有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32
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