一种课堂内容录像及回放方法及系统技术方案

本发明专利技术提出一种课堂内容录像及回放方法及系统，将操作指令采用脚本形式与音视频流数据分离，有效降低了带宽要求，提高了播放的流畅性和屏幕适配性。该方法包括录像过程和回放过程，其中录像过程包括：获取服务端配置数据并初始化客户端；获取课程开始时间并开始录像；获取教师客户端显示数据；根据教师端或授权学生端的请求开始或停止获取音视频数据；分别记录教师端及授权学生端操作数据；记录课堂内所有聊天记录数据；获取课程结束时间并停止录像；将上述所有课堂数据传输到数据存储端并添加课程ID后保存；所述回放过程包括下列步骤：客户端根据课程ID请求向数据存储端抓取课堂数据；客户端将课堂数据解析并通过播放模块进行回放。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及教育软件领域，且特别涉及一种课堂内容录像及回放方法及系统。
技术介绍
随着信息技术迅速发展，特别是从互联网到移动互联网，创造了跨时空的生活、工 作和学习方式，使知识获取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件 的限制，知识获取渠道灵活与多样化。 远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教 学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教 育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程 传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方 式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是互联网的迅猛发展，使远程教育的手 段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段 为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。 在目前的远程教育相关系统中，对于虚拟课堂录像的解决方案通常是将整个虚拟 课堂的展示过程在本地或者服务端录制为一个完整视频，在需要使用录像时，本地或者远 程回放该本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种课堂内容录像及回放方法，其特征在于，包括录像过程和回放过程，其中所述录像过程包括下列步骤：获取服务端配置数据并初始化客户端，所述客户端包括教师客户端和学生客户端；获取课程开始时间并开始课堂内容录像；获取教师客户端显示数据；根据教师客户端或授权学生客户端的请求开始或停止获取音视频数据；分别记录教师客户端及授权学生客户端操作数据；记录课堂内所有聊天记录数据；获取课程结束时间并停止课堂内容录像；将上述所有课堂数据传输到数据存储端并添加课程ID后保存；所述回放过程包括下列步骤：客户端根据课程ID请求向所述数据存储端抓取课堂数据；客户端将所述课堂数据解析并通过播放模块进行回放。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：虞陆平，仲申，李胜，杨水清，傅大华，
申请(专利权)人：杭州施强网络科技有限公司，
类型：发明
国别省市：浙江;33