一种用于智慧教学系统学习终端课件显示的方法技术方案

本发明专利技术公开了一种用于智慧教学系统学习终端课件显示的方法，包括：获取所述学习终端选择的课程信息；根据所述课程信息，获取所述课程教学数据信息的课件图像信息；在所述学习终端的图形界面上显示所述课件图像信息；本发明专利技术将图像信息、文字信息和声音信号进行混合，构成一种新的课件图像信息，并将该课件图像信息根据学员的需要进行发送、显示，有效的避免了信息量单一造成的学习枯燥的问题，本发明专利技术能极大的改善学习环境，提高学习效率。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及互联网
，特别涉及一种用于智慧教学系统学习终端课件显示的方法。
技术介绍
近几年，远程教学日趋普及，网络课程兴起，特别适合白领阶层在工作之余充实自己。目前，网络教学局限于单一的视频、图像、文本、声音等信息，学员在学习时，单一的通过上述信息来获取相应的知识，非常单一，而且很枯燥，以至学习缺乏了乐趣和激情，效率低下。若出现一种网络教学方式能将视频、图像、文本、声音等信息进行混合，构成一种新的课件图像信息，则能很好的解决上述问题。因此，如何将一个集成度很高的课件图像信息在学习终端进行显示，是本领域的技术难题。
技术实现思路
本专利技术提供一种用于智慧教学(EQ)系统学习终端课件显示的方法，用以解决将课件图像信息在学习终端进行显示的技术问题。本专利技术提供一种用于智慧教学系统学习终端课件显示的方法，包括：获取所述学习终端选择的课程信息；根据所述课程信息，获取所述课程教学数据信息的课件图像信息；在所述学习终端的图形界面上显示所述课件图像信息。其中，根据所述课程信息，所述课程教学数据信息，还包括：为所述课件图像信息配置的授课信息。其中，根据所述课程信息，所述课程教学数据信息，还包括：为所述课件图像信息配置的文字信息。其中，为所述课件图像信息配置的授课信息，包括：按类别将所述授课信息分解为图像信息、文字信息和声音信号；按时间单位，将所述图像信息、文字信息和声音信号进行分割。其中，在所述学习终端的图形界面上显示所述课件图像信息，包括：按所述课件图像信息配置的授课信息的时间顺序，依次将所述课件图像信息显示在课件信息显示区域内。其中，按所述课件图像信息配置的授课信息的时间顺序，依次将所述课件图像信息显示在课件信息显示区域内之后，还包括：在所述学习终端的图形界面上识别对课件图像信息的选取操作信息；根据所选取的操作信息，确定在课件信息显示区域内显示的课件图像信息。其中，根据所选取的操作信息，确定在课件信息显示区域内显示的课件图像信息，包括：根据所选取的操作信息，确定所述操作信息的课件图像信息；将所述课件图像信息配置的授课信息的时间后面的课件图像信息显示在课件信息显示区域内。其中，根据所选取的操作信息，确定在课件信息显示区域内显示的课件图像信息，包括：根据所选取的操作信息，确定所述操作信息的课件图像信息；将所述课件图像信息放大显示；将所述课件图像信息配置的授课信息的时间后面的课件图像以缩小比例显示在课件信息显示区域内。其中，将所述课件图像信息放大显示之后，还包括：向所述学习终端推送课件图像需确认的信息。其中，根据所选取的操作信息，确定在课件信息显示区域内显示的课件图像信息，包括：根据所选取的操作信息，确定所述操作信息的课件图像信息；将所述课件图像信息放大显示；将所述课件图像信息配置的授课信息的时间后面的预定数目的课件图像以放大比例显示在课件信息显示区域内。本专利技术的有益效果：本专利技术将图像信息、文字信息和声音信号进行混合，构成一种新的课件图像信息，并将该课件图像信息根据学员的需要进行发送、显示，有效的避免了信息量单一造成的学习枯燥的问题，本专利技术能极大的改善学习环境，提高学习效率。本专利技术的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述，并且，部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本专利技术而了解。本专利技术的目的和其他优点可通过在所写的说明书、权利要求书、以及附图中所特别指出的结构来实现和获得。下面通过附图和实施例，对本专利技术的技术方案做进一步的详细描述。附图说明附图用来提供对本专利技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本专利技术，并不构成对本专利技术的限制。在附图中：图1示出了本专利技术的用于智慧教学系统学习终端课件显示的方法的流程图。具体实施方式以下结合附图对本专利技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。图1示出了本专利技术的用于智慧教学系统学习终端课件显示的方法的流程图。如图1所示，一种用于智慧教学系统学习终端课件显示的方法，其特征在于，包括：步骤S100，获取所述学习终端选择的课程信息；步骤S200，根据所述课程信息，获取所述课程教学数据信息的课件图像信息；以及步骤S300，在所述学习终端的图形界面上显示所述课件图像信息。本专利技术中根据所述课程信息，所述课程教学数据信息，还包括：为所述课件图像信息配置的授课信息。进一步，根据所述课程信息，所述课程教学数据信息，还包括：为所述课件图像信息配置的文字信息。为所述课件图像信息配置的授课信息，包括：按类别将所述授课信息分解为图像信息、文字信息和声音信号；按时间单位，将所述图像信息、文字信息和声音信号进行分割。即为按照时间点进行碎片化处理，以下针对图像信息、文字信息和声音信息与时间单位进行分割的实施过程进行详细说明。具体碎片分类的步骤包括：关于相关图像信息、时间单位，即在由教学终端实拍的教师授课现场图片上建立对应的时间戳，建立图像信息与时间单位之间的对应关系。可选的，有上述关于图像信息获得的方法可知，也可以对录制教师授课现场视频，由分割的各帧图像建立相应的时间戳，以建立图片与时间之间的对应关系。关于声音信号、时间单位，该方式与上述方法类似，对教师的上课内容的声音信号进行录制，或者录制教师对某一例题的讲解数据，也可以从录制的音视频信号中音频信号，并建立与音频信号对应的时间戳，即建立声音信号与时间单位之间的对应关系。关于文字信息、时间单位，具体为获得教师授课时的文字内容，例如PPT课件、笔记、板书、书写器输入等信息。同时按照PPT课件中各页面或者笔记中各章节页面的内容，按照时间单位进行划分，即在页面或相应内容中加入时间戳，建立文字信息、时间单位之间的对应关系。学生具体的搜索碎片知识点，来获取相应的课程内容。在所述学习终端的图形界面上显示所述课件图像信息，包括：按所述课件图像信息配置的授课信息的时间顺序，依次将所述课件图像信息显示在课件信息显示区域内。具体的，当学员在学习终端进行学习时，学习终端上的显示面所显示的授课信息按照时间顺序进行显示，同时在实现过程中，与本课程有关的图像信息、文字信息和声音信号也在同样的时间戳上被同时显示，即学员在观看某一个知识点时，同时能显示该知识本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于智慧教学系统学习终端课件显示的方法，其特征在于，包括：获取所述学习终端选择的课程信息；根据所述课程信息，获取所述课程教学数据信息的课件图像信息；在所述学习终端的图形界面上显示所述课件图像信息。

【技术特征摘要】
1.一种用于智慧教学系统学习终端课件显示的方法，其特征在于，包
括：
获取所述学习终端选择的课程信息；
根据所述课程信息，获取所述课程教学数据信息的课件图像信息；
在所述学习终端的图形界面上显示所述课件图像信息。
2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，根据所述课程信息，所述课
程教学数据信息，还包括：
为所述课件图像信息配置的授课信息。
3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，根据所述课程信息，所述课
程教学数据信息，还包括：
为所述课件图像信息配置的文字信息。
4.如权利要求2所述的方法，其特征在于，为所述课件图像信息配置的
授课信息，包括：
按类别将所述授课信息分解为图像信息、文字信息和声音信号；
按时间单位，将所述图像信息、文字信息和声音信号进行分割。
5.如权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述学习终端的图形界面
上显示所述课件图像信息，包括：
按所述课件图像信息配置的授课信息的时间顺序，依次将所述课件图像信
息显示在课件信息显示区域内。
6.如权利要求5所述的方法，其特征在于，按所述课件图像信息配置的

\t授课信息的时间顺序，依次将所述课件图像信息显示在课件信息显示区域内之
后，还包括：
在所述学习终端的图形界面上识别对课件图像信息的选...

【专利技术属性】
技术研发人员：洪真瑱，
申请(专利权)人：天脉聚源北京教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11