本实用新型专利技术涉及腰凳领域，具体涉及一种学步带腰凳，包括腰凳主体和肩带，所述腰凳主体外侧和肩带底部之间通过拉链和/或第一扣合装置进行连接，所述肩带包括前保护兜和两个背带件，所述两个背带件分别设于所述前保护兜的上部两侧，所述两个背带件底端及所述前保护兜的中部之间设有第二扣合装置；所述两个背带件后部还设有带提把的系带，所述带提把的系带的两端通过第三扣合装置进行连接，能够将腰凳和学步带的功能结合起来，使得家长在使用时能够方便的在腰凳和学步带间进行切换。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及腰凳领域，具体涉及一种学步带腰凳，包括腰凳主体和肩带，所述腰凳主体外侧和肩带底部之间通过拉链和/或第一扣合装置进行连接，所述肩带包括前保护兜和两个背带件，所述两个背带件分别设于所述前保护兜的上部两侧，所述两个背带件底端及所述前保护兜的中部之间设有第二扣合装置；所述两个背带件后部还设有带提把的系带，所述带提把的系带的两端通过第三扣合装置进行连接，能够将腰凳和学步带的功能结合起来，使得家长在使用时能够方便的在腰凳和学步带间进行切换。【专利说明】一种学步带腰凳
本技术涉及腰凳领域，具体涉及一种学步带腰凳。
技术介绍
通常情况下，家长在使用腰凳的同时，一般还需要使用学步带让宝宝学习走路，但是现有的腰凳一般只具有腰凳的功能，而不具备学步带的功能，家长需要另外携带学步带，使用起来不是很方便。 有鉴于此，需要提供一种学步带腰凳，能够将腰凳和学步带的功能结合起来，使得家长在使用时能够方便的在腰凳和学步带间进行切换。
技术实现思路
本技术的目的在于解决上述问题，提供一种学步带腰凳，能够将腰凳和学步带的功能结合起来，使得家长在使用时能够方便的在腰凳和学步带间进行切换。 为实现上述目的，本技术采用的技术方案是: 一种学步带腰凳，包括腰凳主体和肩带，所述腰凳主体外侧和肩带底部之间通过拉链和/或第一扣合装置进行连接，所述肩带包括前保护兜和两个背带件，所述两个背带件分别设于所述前保护兜的上部两侧，所述两个背带件底端及所述前保护兜的中部之间设有第二扣合装置；所述两个背带件后部还设有带提把的系带，所述带提把的系带的两端通过第三扣合装置进行连接。 进一步地，当所述肩带与所述腰凳主体分离时，所述肩带构成一个学步带。 进一步地，所述带提把的系带的长度可以调节。 进一步地，所述腰凳主体的凳面和水平面的夹角为5°?25。。 进一步地，所述腰凳主体包括凳套和设于该凳套内部的凳芯，所述凳芯分为上部和下部，所述上部为硬质材料，所述下部为软质材料。 进一步地，所述硬质材料为泡沫，所述软质材料为海绵。 进一步地，所述凳套和凳芯可拆卸连接。 采用上述结构后，本技术有益效果为:本技术的一种学步带腰凳，能够将腰凳和学步带的功能结合起来，使得家长在使用时能够方便的在腰凳和学步带间进行切换，同时腰凳的凳芯下部为软质材料，能够增加使用时的舒适度。 【专利附图】【附图说明】 图1为本技术的学步带腰凳的结构示意图； 图2为本技术的学步带腰凳的肩带后部的示意图。 附图标记说明: 1、腰凳主体；2、肩带；3、第一扣合装置；4、前保护兜； 5、两个背带件；6、第二扣合装置；7、带提把的系带； 8、第三扣合装置。 【具体实施方式】 下面结合附图对本技术作进一步的说明。 如图1，图2所示，本技术的一种学步带腰凳，包括腰凳主体1和肩带2，腰凳主体1外侧和肩带2底部之间通过拉链和/或第一扣合装置3进行连接，肩带2包括前保护兜4和两个背带件5，两个背带件5分别设于前保护兜4的上部两侧，两个背带件5底端及前保护兜4的中部之间设有第二扣合装置6。两个背带件5后部还设有带提把的系带7，带提把的系带7的两端通过第三扣合装置8进行连接。 当肩带2与腰凳主体1分离时，肩带2构成一个学步带，其中前保护兜4位于人体的前胸处，两个背带件5分别套在人体的两臂上，并通过第三扣合装置8将带提把的系带7扣合在人体的背部，使得前保护兜4，两个背带件5和带提把的系带7的系带部分将人体合围并固定住，并通过带提把的系带7的提把提拉着被合围的人，让被合围的人能够学习走路。 其中，带提把的系带7的长度可以调节，以适应不同的高度和距离。 腰凳主体的凳面和水平面的夹角为5°?25。，以增加佩戴和使用的舒适度。 腰凳主体1包括凳套和设于该凳套内部的凳芯，凳芯分为上部和下部，上部为硬质泡沫，下部为软质海绵，并且凳套和凳芯可拆卸连接。 以上所述仅是本技术的较佳实施方式，故凡依本技术专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本技术专利申请范围内。【权利要求】1.一种学步带腰凳，包括腰凳主体和肩带，所述腰凳主体外侧和肩带底部之间通过拉链和/或第一扣合装置进行连接，其特征在于，所述肩带包括前保护兜和两个背带件，所述两个背带件分别设于所述前保护兜的上部两侧，所述两个背带件底端及所述前保护兜的中部之间设有第二扣合装置；所述两个背带件后部还设有带提把的系带，所述带提把的系带的两端通过第三扣合装置进行连接。2.根据权利要求1所述的学步带腰凳，其特征在于，当所述肩带与所述腰凳主体分离时，所述肩带构成一个学步带。3.根据权利要求1所述的学步带腰凳，其特征在于，所述带提把的系带的长度可以调节。4.根据权利要求1所述的学步带腰凳，其特征在于，所述腰凳主体的凳面和水平面的夹角为5°?25°。5.根据权利要求1至4任意一项所述的学步带腰凳，其特征在于，所述腰凳主体包括凳套和设于该凳套内部的凳芯，所述凳芯分为上部和下部，所述上部为硬质材料，所述下部为软质材料。6.根据权利要求5所述的学步带腰凳，其特征在于，所述硬质材料为泡沫，所述软质材料为海绵。7.根据权利要求5所述的学步带腰凳，其特征在于，所述凳套和凳芯可拆卸连接。【文档编号】A47D11/00GK204132939SQ201420637077【公开日】2015年2月4日 申请日期:2014年10月30日 优先权日:2014年10月30日 【专利技术者】钟超军 申请人:钟超军本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种学步带腰凳，包括腰凳主体和肩带，所述腰凳主体外侧和肩带底部之间通过拉链和/或第一扣合装置进行连接，其特征在于，所述肩带包括前保护兜和两个背带件，所述两个背带件分别设于所述前保护兜的上部两侧，所述两个背带件底端及所述前保护兜的中部之间设有第二扣合装置；所述两个背带件后部还设有带提把的系带，所述带提把的系带的两端通过第三扣合装置进行连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：钟超军，
申请(专利权)人：钟超军，
类型：新型
国别省市：广东;44
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