一种色环电阻读取练习校验盘制造技术

本发明专利技术公开了一种色环电阻读取练习校验盘，包括架体，及设置在架体上的拨码盘、测量盘和欧姆测量仪；色环电阻可插接在所述测量盘上，所述测量盘与欧姆测量仪电连接对所述色环电阻进行测量；所述拨码盘由有效数字拨码盘和“0”的个数拨码盘组成；所述有效数字拨码盘和“0”的个数拨码盘由色码和色码对应的数字组成。本发明专利技术的色环电阻读取练习校验盘，在一定程度上给学习者带来视觉冲击，同时也能够对读取结果进行校验。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本专利技术公开了一种色环电阻读取练习校验盘，包括架体，及设置在架体上的拨码盘、测量盘和欧姆测量仪；色环电阻可插接在所述测量盘上，所述测量盘与欧姆测量仪电连接对所述色环电阻进行测量；所述拨码盘由有效数字拨码盘和“0”的个数拨码盘组成；所述有效数字拨码盘和“0”的个数拨码盘由色码和色码对应的数字组成。本专利技术的色环电阻读取练习校验盘，在一定程度上给学习者带来视觉冲击，同时也能够对读取结果进行校验。【专利说明】—种色环电阻读取练习校验盘
本专利技术涉及一种色环电阻读取练习校验盘，属于电子电工学习组件领域。
技术介绍
色环电阻，是在电阻封装上(即电阻表面)涂上一定颜色的色环，来代表这个电阻的阻值；其色码黑、棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白对应的是O到9的数字，其倒数第二环，表示零的个数；最后一环表示误差；普通色环电阻为四环，前两环为数值，第三环为O的个数；五环电阻为精密电阻，前三环为数值，最后一环还是误差色环，通常也是金、银和棕三种颜色，金的误差为5%,银的误差为10%,棕色的误差为1%,无色的误差为20%,另外偶尔还有以绿色代表误差的，绿色的误差为0.5% ;现有技术通过口诀法对色码进行记忆:棕一红二橙是三，四黄五绿六为蓝，七紫八灰九对白，黑是零，此类记忆法不能给学习者一个直观的视觉记忆，对读取结果不能校验。
技术实现思路
为解决上述问题，本专利技术提出了一种色环电阻读取练习校验盘；在一定程度上给学习者带来视觉冲击，同时也能够对读取结果进行校验。 本专利技术的色环电阻读取练习校验盘，包括架体，及设置在架体上的拨码盘、测量盘和欧姆测量仪；色环电阻可插接在所述测量盘上，所述测量盘与欧姆测量仪电连接对所述色环电阻进行测量；所述拨码盘由有效数字拨码盘和“O”的个数拨码盘组成；所述有效数字拨码盘和“O”的个数拨码盘由色码和色码对应的数字组成。 进一步地，所述拨码盘设置有左侧组和右侧组；所述左侧组由两组有效数字拨码盘和一组“O”的个数拨码盘组成；所述右侧组由三组有效数字拨码盘和一组“O”的个数拨码盘组成。 再进一步地，所述左侧组为普通电阻拨码盘；所述右侧组为精密电阻拨码盘。 进一步地，所述测量盘设置有两组，分别由两个可插接色环电阻的插槽组成；每组测量盘的两个插槽分别与欧姆测量仪两端相连接；通过测量盘能够校验读取的拨码盘结果与测量结果是否一致。 优选地，所述架体上设置有色码读取示意条；能够很好地辅助使用者标示出读取位。 有益效果:与现有技术相比，本专利技术的色环电阻读取练习校验盘，根据电阻颜色进行旋转拨码盘，完成拨码盘旋转以后，即可知道拨码盘上的数值，也就能够确定电阻阻值，能够很好地帮助初学者计算和记忆，另外通过测量盘可以测量出电阻阻值，判断自己是否读取正确，使用简单，记忆深刻。 【专利附图】【附图说明】 图1是本专利技术的整体结构示意图。 【具体实施方式】 如图1所示的色环电阻读取练习校验盘，包括架体1，及设置在架体I上的拨码盘2、测量盘3和欧姆测量仪4 ;所述测量盘3与欧姆测量仪4电连接；所述拨码盘2由有效数字拨码盘5和“O”的个数拨码盘6组成；所述有效数字拨码盘5和“O”的个数拨码盘6由色码7和色码对应的数字8组成。 所述拨码盘2设置有两组，分别为左侧组9和右侧组10 ;所述左侧组9由两组有效数字拨码盘5和一组“O”的个数拨码盘6组成；所述右侧组10由三组有效数字拨码盘5和一组“O”的个数拨码盘6组成。 所述左侧组9为普通电阻拨码盘；所述右侧组10为精密电阻拨码盘。 所述测量盘3设置有两组，分别由两个可插接色环电阻的插槽11组成；每组测量盘3的两个插槽11分别与欧姆测量仪4两端相连接。 所述架体I上设置有色码读取示意条12。 本专利技术的色环电阻读取练习校验盘，根据电阻颜色进行旋转拨码盘，完成拨码盘旋转以后，即可知道拨码盘上的数值，也就能够确定电阻阻值，能够很好地帮助初学者计算和记忆，另外通过测量盘可以测量出电阻阻值，判断自己是否读取正确，使用简单，记忆深刻。 上面所述的实施例仅仅是对本专利技术的优选实施方式进行描述，并非对本专利技术的构思和范围进行限定。在不脱离本专利技术设计构思的前提下，本领域普通人员对本专利技术的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本专利技术的保护范围，本专利技术请求保护的
技术实现思路
，已经全部记载在权利要求书中。【权利要求】1.一种色环电阻读取练习校验盘，其特征在于:包括架体，及设置在架体上的拨码盘、测量盘和欧姆测量仪；色环电阻可插接在所述测量盘上，所述测量盘与欧姆测量仪电连接对所述色环电阻进行测量；所述拨码盘由有效数字拨码盘和“O”的个数拨码盘组成；所述有效数字拨码盘和“O”的个数拨码盘由色码和色码对应的数字组成。2.根据权利要求1所述的色环电阻读取练习校验盘，其特征在于:所述拨码盘设置有左侧组和右侧组；所述左侧组由两组有效数字拨码盘和一组“O”的个数拨码盘组成；所述右侧组由三组有效数字拨码盘和一组“O”的个数拨码盘组成。3.根据权利要求2所述的色环电阻读取练习校验盘，其特征在于:所述左侧组为普通电阻拨码盘；所述右侧组为精密电阻拨码盘。4.根据权利要求1所述的色环电阻读取练习校验盘，其特征在于:所述测量盘设置有两组，分别由两个可插接色环电阻的插槽组成；每组测量盘的两个插槽分别与欧姆测量仪两端相连接。5.根据权利要求1所述的色环电阻读取练习校验盘，其特征在于:所述架体上设置有色码读取示意条。【文档编号】G09B23/18GK104299492SQ201410569240【公开日】2015年1月21日 申请日期:2014年10月23日 优先权日:2014年10月23日 【专利技术者】冯竟泉 申请人:金陵科技学院本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种色环电阻读取练习校验盘，其特征在于：包括架体，及设置在架体上的拨码盘、测量盘和欧姆测量仪；色环电阻可插接在所述测量盘上，所述测量盘与欧姆测量仪电连接对所述色环电阻进行测量；所述拨码盘由有效数字拨码盘和“0”的个数拨码盘组成；所述有效数字拨码盘和“0”的个数拨码盘由色码和色码对应的数字组成。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：冯竟泉，
申请(专利权)人：金陵科技学院，
类型：发明
国别省市：江苏;32