【技术实现步骤摘要】
学生用多功能铅笔刀所属
本技术涉及一种铅笔刀，尤其是一种为学生所用的多功能铅笔刀。
技术介绍
众所周知，在学生的铅笔盒内除了放有钢笔、铅笔、圆珠笔等笔类的东西之外，还常备放有铅笔刀、圆规、量角器、直尺等学习用品。购置这些备放的学习用品不仅要花较多的钱，而且也给学生们的天天携带带来麻烦。为此，本使用新型推出一种集圆规、量角器、直尺、夹具等功能为一身的铅笔刀，能够从多方面减轻学生们的负担。经检索，未发现有雷同结构的铅笔刀。虽有一专利号为86202873的几何制图板铅笔刀的专利技术。但是，与本专利技术相比双方的功能机理有着较大的不同。
技术实现思路
本专利技术的目的是：推出一种集圆规、量角器、直尺、夹具等功能为一身的铅笔刀，以减轻学生们另外的购置负担。一种学生用多功能铅笔刀，它是由刀片(1)、刀鞘(2)、空心铆钉(3)组成；刀片(1)的总体呈片条形状(如图2所示)，其一端头为一圆弧段构成，该圆弧段由长度为R的半径划出，在该端设有装配孔(9)，装配孔(9)与该圆弧段共为一个圆心OR，刀片(1)的另一端头为一个内弯形的尖头(8)，刀片(1)的未开刃一侧(A)与圆心OR在一条直线上，开刃的一侧(B)与半径为R的圆弧相切、并与未开刃一侧(A)呈平行关系，在(B)侧设有用来做夹持用的上开口(4)，在刀片(1)的长度方向上设有可用来画制大圆的通孔(5)；刀鞘(2)为折片方式构成的呈三面开放的条形状结构(如图3、图4所示)，其开放一侧(C)的一端有一个半圆，该半圆的半径为r，在该端设有装配孔(10)，装配孔(10)与该端半圆共为一个圆心Or，半径r小于半径R，圆心Or与刀鞘(2...
【技术保护点】
一种由刀片（１）、刀鞘（２）、空心铆钉（３）组成的学生用多功能铅笔刀，其特征在于：刀片（１）的总体呈片条形状，其一端头为一圆弧段构成，该圆弧段由长度为Ｒ的半径划出，在该端设有装配孔（９），装配孔（９）与该圆弧段共为一个圆心Ｏ↓［Ｒ］，刀片（１）的另一端头为一个内弯形的尖头（８），刀片（１）的未开刃一侧（Ａ）与圆心Ｏ↓［Ｒ］在一条直线上，开刃的一侧（Ｂ）与半径为Ｒ的圆弧相切、并与未开刃一侧（Ａ）呈平行关系，在（Ｂ）侧设有上开口（４），在刀片（１）的长度方向上设有通孔（５）；刀鞘（２）是以折片方式构成的呈三面开放的条形状结构，其开放一侧（Ｃ）的一端有一个半圆，该半圆的半径为ｒ，在该端设有装配孔（１０），装配孔（１０）与该端半圆共为一个圆心Ｏ↓［ｒ］，半径ｒ小于半径Ｒ，圆心Ｏ↓［ｒ］与刀鞘（２）的（Ｃ）侧在一条直线上，在（Ｃ）侧设有下开口（６），下开口（６）距圆心Ｏ↓［ｒ］的回转距离与上开口（４）距圆心Ｏ↓［Ｒ］的回转距离相等，在（Ｃ）侧的另一端设有鞘槽（７）；刀片（１）装置于刀鞘（２）内，且由空心铆钉（３）通过装配孔（９）和装配孔（１０）将它们呈可回转关系的铆联起来。
【技术特征摘要】
1、一种由刀片(1)、刀鞘(2)、空心铆钉(3)组成的学生用多功能铅笔刀，其特征在于：刀片(1)的总体呈片条形状，其一端头为一圆弧段构成，该圆弧段由长度为R的半径划出，在该端设有装配孔(9)，装配孔(9)与该圆弧段共为一个圆心OR，刀片(1)的另一端头为一个内弯形的尖头(8)，刀片(1)的未开刃一侧(A)与圆心OR在一条直线上，开刃的一侧(B)与半径为R的圆弧相切、并与未开刃一侧(A)呈平行关系，在(B)侧设有上开口(4)，在刀片(1)的长度方向上设有通孔(5)；刀鞘...
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