【技术实现步骤摘要】
折叠式黑板本技术涉及一种黑板，特别是涉及一种折叠式黑板。在教学中，所使用的黑板都是为长方形状结构，这种传统的黑板，因受到使用面积的限制，故在使用过程中，就得一边书写，一边擦去，周而复始，常常耗费使用者宝贵的时间，又增添不少麻烦，同时，还影响教学，后来为了增加使用面积，方便书写，采用了加长黑板的横向长度或应用二块上下移动式黑板，虽然，这种黑板确实在当时带来了许多方便，但是，随着社会物质文明和精神文明的发展，对教育设施的要求不断地提高，这种形式的黑板也与之不相适应，人们正期待着一种既实用方便，又美观华丽的黑板出现。本技术的目的是要提供一种改进的折叠式黑板，它不但有效地增加了使用面积，而且，始终保持折叠式黑板整体外观表面的平整性，同时，使用灵活方便。为了实现上述的目的本技术提出如下设计方案：本技术的折叠式黑板具有主板，所述的主板的二侧设有左副板和右副板，所述的主板和所述的左副板之间的上、下二端端面上分别由三联铰链联接有一左折叠板，所述的主板和所述的右副板之间的上、下二端端面上分别通过三联铰链联接有一右折叠板，所述的左副板和所述的右副板的后背面上分别联接固定有一与墙面联接...
【技术保护点】
一种折叠式黑板，其由主板（１）、主板（１）二侧的左、右副板（２）、（３）所组成，其特征在于主板（１）的后背面上设有一用于联接墙面的安装板（４），左副板（２）和右副板（３）的后背面与墙面之间分别联接有一连杆机构（５）、（６），连杆机构包括从动杆（７），从动杆（７）的一端由连杆螺钉与主连杆（８）和连杆（９）的一端分别形成转动联接，主连杆（８）的另一端由连杆螺钉与主连杆座（１０）形成转动联接，连杆（９）的另一端通过连杆螺钉与固定架上的连杆座（１１）形成转动联接，从动杆（７）的另一端由限位销与固定架上设有腰形孔的撑杆座（１２）形成滑动联接，撑杆座（１２）上的腰形孔处还设有一带有弹簧...
【技术特征摘要】
1.一种折叠式黑板，其由主板(1)、主板(1)二侧的左、右副板(2)、(3)所组成，其特征在于主板(1)的后背面上设有一用于联接墙面的安装板(4)，左副板(2)和右副板(3)的后背面与墙面之间分别联接有一连杆机构(5)、(6)，连杆机构包括从动杆(7)，从动杆(7)的一端由连杆螺钉与主连杆(8)和连杆(9)的一端分别形成转动联接，主连杆(8)的另一端由连杆螺钉与主连杆座(10)形成转动联接，连杆(9)的另一端通过连杆螺钉与固定架上的连杆座(11)形成转动联接，从动杆(7)的另一端由限位销与固定架上设有腰形孔的撑杆座(12)形成滑动联接，撑杆座(12)上的腰形孔处还设有一带有弹簧的且与弹簧座(13)形成滑动联接的撑杆(14)，撑杆(14)的前端与从动...
【专利技术属性】
技术研发人员：唐桂龙，徐振才，
申请(专利权)人：上海普发书写板有限公司，
类型：实用新型
国别省市：31[中国|上海]
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