【技术实现步骤摘要】
语文教学使用的辅导桌
: 本技术涉及一种语文教学使用的辅导桌。
技术介绍
: 现在的语文教学辅导桌大多是平面的,这样在辅导少数同学时还没有问题,当同 学数目增多时,大多数同学会因为看不到材料而达不到辅导效果,而立体的辅导讲桌占用 空间,平时用处不多,严重浪费教学资源。
技术实现思路
: 本技术的目的是提供一种可以随时进行立体化讲解的语文教学使用的辅导 桌。 上述的目的通过以下的技术方案实现: -种语文教学使用的辅导桌,其组成包括:书桌本体,所述的书桌本体包括桌面暗 格,所述的桌面暗格包括桌面掀盖,所述的桌面掀盖的表面左侧和右侧均连接掀盖转轴,所 述的桌面掀盖内侧连接阅览板,所述的阅览板包括内阅览板,所述的内阅览板通过滑道连 接外阅览板;所述的内阅览板的顶端连接开口向下的滑道,所述的内阅览板的底端连接开 口向上的滑道,所述的滑道连接坚杆,所述的坚杆连接圆形通孔,所述的圆形通孔开在所述 的外阅览板右侧,所述的坚杆的顶端和底端连接球形滑块。 所述的语文教学使用的辅导桌,所述的掀盖转轴装在距桌面掀盖的顶端与底端 3cm-5cm处 ...
【技术保护点】
一种语文教学使用的辅导桌,其组成包括:书桌本体,其特征是:所述的书桌本体包括桌面暗格,所述的桌面暗格包括桌面掀盖,所述的桌面掀盖的表面左侧和右侧均连接掀盖转轴,所述的桌面掀盖内侧连接阅览板,所述的阅览板包括内阅览板,所述的内阅览板通过滑道连接外阅览板;所述的内阅览板的顶端连接开口向下的滑道,所述的内阅览板的底端连接开口向上的滑道,所述的滑道连接竖杆,所述的竖杆连接圆形通孔,所述的圆形通孔开在所述的外阅览板右侧,所述的竖杆的顶端和底端连接球形滑块。
【技术特征摘要】
1. 一种语文教学使用的辅导桌,其组成包括:书桌本体,其特征是:所述的书桌本体包 括桌面暗格,所述的桌面暗格包括桌面掀盖,所述的桌面掀盖的表面左侧和右侧均连接掀 盖转轴,所述的桌面掀盖内侧连接阅览板,所述的阅览板包括内阅览板,所述的内阅览板通 过滑道连接外阅览板;所述的内阅览板的顶端连接开口向下的滑道,所述的内阅览板的底 端连接开口向上的滑道,所述的滑道连接坚杆,所述的坚杆连接圆形通孔,所述的圆形通孔 开...
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