【技术实现步骤摘要】
多功能尺本技术涉及一种多功能尺，特别是一种学生用的多功能尺。现有的学生用多功能尺包括多功能直尺、多功能三角尺，在尺边设有刻度，在尺上设有几个图形空槽。这类尺除了画线、量长度、很快地画出几个空槽所限定的几何图形外，不能很快和准确地画出中小学生经常用到的不同大小的三角形、正方形、矩形等几何图形。本技术的目的是提供一种能克服上述缺陷的尺。本技术采用四种方案实现上述目的。第一种方案是在尺上分别设置：沿平行于尺边的刻度线设置的平行线空槽组；沿圆形刻度线设置的圆弧槽组；沿垂直于尺边的刻度线设置的尺边垂线空槽3；两排，每排5个相同尺寸的长方形孔构成的画机读长方块孔组；该尺为矩形尺。第二种方案是在尺上设置：以尺的各角平分线交点为圆心，沿圆形刻度线设置的圆槽5，该尺为30度直角三角形尺。第三种方案是在尺上设置：沿直角设置的等腰三角形半圆仪，该尺为等腰直角三角形尺。第四种方案是在尺上设置：沿平行于尺边的刻度线设置的尺边平行线空槽6；沿垂直于尺边的刻度线设置的尺边垂线空槽3；两排每排5个相同尺寸的长方形孔构成的画机读长方块孔组；该尺为矩形尺。由于本技术设置了与尺中刻度相对应的空槽，学生...
【技术保护点】
一种多功能尺，包括矩形尺，其特征在于，在尺上分别设置：由两个沿平行于尺边的刻度线设置的尺边平行线空槽组；由两个沿圆形刻度线设置的圆弧槽组；沿垂直于尺边的刻度线设置的尺边垂线空槽；由两排，每排５个相同尺寸的长方形孔构成的画机读 长方形孔组。
【技术特征摘要】
1．一种多功能尺，包括矩形尺，其特征在于，在尺上分别设置：由两个沿平行于尺边的刻度线设置的尺边平行线空槽组；由两个沿圆形...
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