【技术实现步骤摘要】
本技术涉及绘图仪器领域，尤其是学生用简易绘图尺模板。现有的绘图仪器中，多为直尺，三角板、量角器、丁字尺和一些专用的绘图模板，如电工模板，螺母板，等等，而对于学生几何绘图学习用来说，存在很多不便，因此学生在做几何作业和考试中，在绘图上往往花费很多时间，并因一些绘图不准确而影响学习的质量。本技术提出了一套能使学生在几何作图时准确，省时的多用的作图板。本技术共由四块作图板组成，附图说明图一是特殊角及直角坐标板〔1〕；图二是作平行线等分线段板〔2〕；图三是等分园板〔3〕；图四是速找园心图板〔4〕；以下结合附图对本技术作进一步说明特殊角及直角坐标板〔1〕上有90°、60°、30°、45°四个特殊角，并由组成这些角的边与图板外周边组成一些其它的固定角∠A、∠B、∠C、∠D、∠E和∠F，这些角可定成15°、20°、75°等一些学生学习上常用的作图角。图板中央有一镂空的直角坐标，坐标线上刻有刻度。平行线及等分线段板〔2〕是一矩形板，四周刻有尺度，中间有根据尺度分好的，并且镂空了的一组平行直线，每根直线中央位置按顺序标有数字。等分园板〔3〕是一矩形板，中间有一镂空的半园槽，槽...
【技术保护点】
学生多用快速作图板。由特殊角及直角坐标板［１］、平行线及等分线段板［２］、等分园板［３］、速找园心图板［４］组成其主要特征在于特殊角及直角坐标板［１］上有９０°、６０°、４５°、３０°特殊角。中央有一镂空的刻有刻度直角坐标，平行线及等分线段板［２］的四周刻有尺度。中间有一组标明顺号的。等短的平行线平行线组是镂空的，等分园板［３］上有一镂空的半园槽，槽的上方有能将园分为１～２０等份的刻度。下方为一量角器。与量角量底线垂直刻有一条垂直平行线。速找园心图板［４］的中央有一镂空点，以此点为园心刻有一组同心园。并以四周的中点为准刻有一十字线。
【技术特征摘要】
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