一种台球瞄准训练用品，它包括主体，主体的一侧开有缺口，所述缺口所在的侧面包括平面部分和凹面部分，平面部分垂直于主体底部所在的平面，平面部分同主体的底部相交于下棱线，同上表面相交于上棱线，所述下棱线和上棱线相互平行，所述下棱线和上棱线间距等于台球的半径，所述缺口所在侧面平面部分和凹面部分相交于竖棱线，所述竖棱线的长度等于台球半径，两条竖棱线的间距等于台球的直径，也就是说缺口开口处的高度等于台球的半径，开口处宽度等于台球的直径。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】一种台球瞄准训练用品，它包括主体，主体的一侧开有缺口，所述缺口所在的侧面包括平面部分和凹面部分，平面部分垂直于主体底部所在的平面，平面部分同主体的底部相交于下棱线，同上表面相交于上棱线，所述下棱线和上棱线相互平行，所述下棱线和上棱线间距等于台球的半径，所述缺口所在侧面平面部分和凹面部分相交于竖棱线，所述竖棱线的长度等于台球半径，两条竖棱线的间距等于台球的直径，也就是说缺口开口处的高度等于台球的半径，开口处宽度等于台球的直径。【专利说明】一种台球瞄准训练用品
本专利技术涉及一种台球训练用品，特别涉及一种台球瞄准训练用品。
技术介绍
在台球瞄准训练时，训练者由于习惯不同，会以不同的方式确定进球点，有的在同 球心等高的悬浮于桌面的水平面找进球点，有的在桌面上确定进球点，所以为了达到训练 效果也要对相应的两条直线进行掌握。这两条直线分别是穿过球心指向袋口的直线，另一 条是经过目标球在桌面上的接触点（以下称"落点")，并指向袋口的直线，这两条直线相互 平行，以上两种方法效果是一样的，所谓进球点在同一根坚线上，但都有各自缺陷，实战中， 如果能将两个进球点，同时掌握，也就是掌握那条进球点所在的垂直于桌面的线段，效果将 更加稳定，目前有人专利技术了一些训练装置，用细杆对一些重要的线条进行提示，但由于细杆 的粗细不能忽略，影响了训练的精准度。
技术实现思路
本专利技术提供了一种训练用品，可以帮助训练者同时掌握分别通过球心和落点并指 向袋口的两条直线，并掌握进球点所在的垂直于桌面的线段。 为了实现上述技术目的，本专利技术采取如下技术方案： 它包括主体，主体的一侧开有缺口，所述缺口所在的侧面包括平面部分和凹面部 分，平面部分垂直于主体底部所在的平面，平面部分同主体的底部相交于下棱线，同上表面 相交于上棱线，所述下棱线和上棱线相互平行，所述下棱线和上棱线间距等于台球的半径。 所述缺口所在侧面平面部分和凹面部分相交于坚棱线，所述坚棱线的长度等于台 球半径，两条坚棱线的间距等于台球的直径，也就是说缺口开口处的高度等于台球的半径， 开口处宽度等于台球的直径。 所述下棱线和上棱线的长度大于等于台球的半径，在缺口所在侧面的平面部分， 有坚向标记，所述坚向标记平行于坚棱线，所述坚向标记垂直于下棱线和上棱线，所述坚向 标记和坚棱线的距离等于台球的半径。 所述坚向标记和坚棱线之间，通过斜向标记连接，所述斜向标记分别同下棱线、上 棱线、坚棱线、坚向标记均成45°角。 所述缺口正好容纳台球的1/4,当台球卡在缺口内，并触碰到缺口凹面上某点时， 上棱线所在的直线正好穿过台球的球心。 本专利技术有益效果1.可以帮助训练者同时掌握悬浮于桌面的进球点，以及桌面上 的进球点，从而克服由于姿势不正确等原因造成的判断误差。 2.可以帮助训练者同时掌握通过球心并指向袋口的直线和通过母球落点指向袋 口的直线。 3.由于本专利技术采用了固态块状材料，用边缘的绫线进行线条的提示，线条更直更 精细，效果更加精准。 【专利附图】【附图说明】 图1为本专利技术结构示意图。 图2为本专利技术实施例1的结构示意图。 图3为本专利技术实施例2的结构示意图。 图4为本专利技术实施例2将两只主体（1)共同围住一个目标球，形成一个完整圆环 的立体示意图。 图5为本专利技术实施例2将两只主体（1)共同围住一个目标球，形成一个完整圆环 的平面示意图。 图6为本专利技术实施例3的平面示意图。 图7为本专利技术实施例3的立体示意图。 实施方式实施例1本实施例中，主体⑴高度为R (R为台球半径)，横截面为半圆 环，外半径为2R，内半径为R，也就是说缺口⑵凹面的截面为半圆弧线，下棱线（3)和上棱线 (4)的长度恰好等于台球的半径R，坚线记号(6)恰好在缺口⑵所在侧面的边缘，所以坚向记 号（6)恰好也是一条棱线。训练步骤1.选定目标袋口，将目标球放在指定点位。2.将 本专利技术主体⑴环绕并紧贴目标球，使目标球固定在缺口⑵内，并将棱线⑶和棱线⑷对准目 标袋口。3.观测并记住如下几何规律：坚向标记(6)为进球点，上棱线⑷和下棱线（3)对准 袋口，斜向标记⑴指向球的顶点和两球正确碰撞点。4.将主体⑴轻轻一开，不带动目标球。 利用上一步的记忆以及所掌握规律，确定击球点并击球。实施例2在本实例中，主体（1) 高度为R(R为台球半径)，横截面为半圆环，外半径为2R内半径为R，与实施例1不同的是， 在主体（1)上表面半圆环中轴线上作出中轴标记，在外侧面圆弧面上也用坚线坚向作出标 记，训练时，两只主体（1)将目标球围住，共同构成一个完整的圆环，其效果等同于两条相邻 的棱线（4)相互垂直，同时指向球心，并在外圆弧面上，有四处坚向标记，指示出进球点。 具体训练步骤参考实施例1.实施例3本实施例中，主体（1)高度为R，下棱线（3) 和上棱线（4)的长度大于台球的半径，缺口（2)的凹面由四个垂直于底部的平面共同构成， 也就是说缺口（2)的凹面的横截面由四条直线段构成，这四条直线段同半径为R的半圆弧 线相切。 具体训练步骤参考实施例1.【权利要求】1. 一种台球瞄准训练用品，它包括主体（1)，其特征在于：主体（1)的一侧开有缺口 (2)，所述缺口（2)所在的侧面包括平面部分和凹面部分，平面部分垂直于主体（1)底部所 在的平面，平面部分同主体（1)的底部相交于下棱线（3)，同上表面相交于上棱线（4)，所述 下棱线（3)和上棱线（4)相互平行，所述下棱线（3)和上棱线（4)间距等于台球的半径。2. 根据权利要求1所述的一种台球瞄准训练用品，其特征在于：所述缺口（2)所在侧面 平面部分和凹面部分相交于坚棱线（5)，所述坚棱线（5)的长度等于台球半径，两条坚棱线 (5)的间距等于台球的直径。3. 根据权利要求2所述的一种台球瞄准训练用品，其特征在于：所述下棱线（3)和上棱 线（4)的长度大于等于台球的半径，在缺口（2)所在侧面的平面部分，有坚向标记（6)，所述 坚向标记（6 )平行于坚棱线（5 )，所述坚向标记（6 )垂直于下棱线（3 )和上棱线（4)，所述坚 向标记（6 )和坚棱线（5 )之间的距离等于台球的半径。4. 根据权利要求3所述的一种台球瞄准训练用品，其特征在于：所述坚向标记（6)和坚 棱线（5)之间，通过斜向标记（7)连接，所述斜向标记（7)分别同下棱线（3)、上棱线（4)、坚 棱线（5)、坚向标记（6)均成45°角。【文档编号】A63D15/00GK203886164SQ201420272694【公开日】2014年10月22日 申请日期:2014年5月24日 优先权日:2014年5月24日 【专利技术者】饶涛 申请人:饶涛本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种台球瞄准训练用品，它包括主体（1），其特征在于：主体（1）的一侧开有缺口（2），所述缺口（2）所在的侧面包括平面部分和凹面部分，平面部分垂直于主体（1）底部所在的平面，平面部分同主体（1）的底部相交于下棱线（3），同上表面相交于上棱线（4），所述下棱线（3）和上棱线（4）相互平行，所述下棱线（3）和上棱线（4）间距等于台球的半径。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：饶涛，
申请(专利权)人：饶涛，
类型：新型
国别省市：江西;36
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