【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及一种教学用具。在教学或书写板报中，往往需要划出多条等距直线或方格，以满足教学讲演中书写的要求，如音乐教学中的五线谱，外语教学中书写外语字母和汉字拼音字母格所需的等距直线及书写汉字或板报所需的田字格、方格等。目前划这些线条或方格的方法通常是用一支粉笔抵在直尺上划，划好一条后再划第二条、第三条，以此类推。这种方法既麻烦，又费时，不但效率低，也不利于把握线条间的平行、等距关系。本技术的目的在于克服上述现有技术的不足，提供一种多用划线器，该划线器可根据需要一次即可划出多条等距或不等距、且相互平行的线条。本技术的技术解决方案是一种多用划线器，由盒体及盒盖组成。其特殊之处在于盒体的一个侧面上无侧板或为带有按一定间距分布的凹孔的侧板，可将置于盒体的划线笔伸于盒外。与该侧板面相垂直的盒体侧壁或盒盖的板面上垂直设有按一定间距分布的隔板，将盒体内隔成多条用于夹持划线笔的凹槽，且与侧板上的凹孔相通。隔板与隔板之间可根据笔的外型结构及尺寸设置。如用于放置粉笔时，则将盒内的凹槽隔成略呈梯形状，利用夹住粉笔。实现本技术目的的另一技术方案是由盒体及盒盖组成的划线器，其特殊之处在...
【技术保护点】
一种多用划线器，由盒体（１）及盒盖（２）组成，其特征是盒体的一个侧上无侧板或为带有按一定间距分布的凹孔的侧板，与该侧板面相垂直的盒体侧壁或盒盖的板面上垂直设有按一定间距分布的隔板（３），将盒体内隔成多条凹槽，且与侧板上的凹孔相通。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】
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