【技术实现步骤摘要】
本技术属于几何图形画板，特别涉及一种学生用多功能几何图形画板。技术背景目前，学生用画板比较单一，做图需要尺、圆规、画板等，携带不方便，浪 费时间。
技术实现思路
为了克服上述问题，本技术提供了一种学生用几何图形画板，这种几何图形画板，在20cm长的格尺板上，选择两个圆规孔，用两支笔， 一支为固定端， 另一支笔为自由端进行旋转，做圆规用，正五边形、正六边形、圆形和五角星形 一笔画出，操作简单，携带方便。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是 一种学生用几何图画板， 由格尺板、圆规孔、五角星孔、正五边形孔、正六边形孔、圆形孔组成，其特殊 之处是学生用几何图形画板中有lcm正方形格尺板，圆规孔可代替圆规。本技术的有益效果是可以快速实现准确画出想要画出的图形、省时、省力、成本低、携带方便，上学或是坐办公室，不用携带过多的用具，可做圆规、直尺、几何画板，而且能画出特殊长度。附图说明附图为本技术的结构示意图。附图中l是20cm格尺板、2是圆规孔、3是五角星形、4是五角形孔、5是 六角形孔、6是圆形孔。具体实施方式结合附图描述一个实施例附图中格尺板l、圆规孔2、五角星形孔3、五角形孔4、六角形孔5和圆 形孔6通过模具铸塑而成。权利要求1、一种学生用几何图画板，由格尺板、圆规孔、五角星孔、正五边形孔、正六边形孔、圆形孔组成，其特征在于学生用几何图形画板中有1cm正方形格尺板，圆规孔可代替圆规。专利摘要本技术属于几何图形画板，特别涉及一种学生用多功能几何图形画板，这种学生用几何图画板，由格尺板、圆规孔、五角星孔、正五边形孔、正六边形孔、圆形孔组成，其特殊之处是学生用几何...
【技术保护点】
一种学生用几何图画板，由格尺板、圆规孔、五角星孔、正五边形孔、正六边形孔、圆形孔组成，其特征在于：学生用几何图形画板中有１ｃｍ正方形格尺板，圆规孔可代替圆规。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。