一种显示日课表的笔制造技术

一种显示日课表的笔，它由书写笔、笔套、透明外壳、弧形凸轮、日课表、大头螺丝组成，其特征是透明外壳设在笔套的外面，弧形凸轮五条平均分布在透明外壳上，日课表在透明外壳和笔套的夹层中。该书写笔不仅方便学生写字作业，而且能在笔管上显示当天的日课表。（*该技术在2017年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学生用能显示日课表的书写笔。技术背景目前，公知的书写笔的种类很多，有一笔多用的，有笔带电筒的，有笔带时 间显示的，有笔带计算功能的，——如今学生的日课表与书写笔都是并立存在 的，给学生的管理带来许多不便。
技术实现思路
为了克服现有的学生的日课表与书写笔都是并立存在的不足，本技术涉 及一种显示日课表的笔，该书写笔不仅方便学生写字作业，而且能在笔管上显示 当天的日课表。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是将书写笔的笔套设计成夹 层，在夹层中可转插一张纵写的小字日课表，日课表设计成纵向五列，横向若干 行，纵向五列代表星期一到星期五，用一至五数字来表示，将笔套夹层的外层设 计成透明，在透明外壳上设平均五条纵向弧形凸轮，凸轮的长度与日课表的纵向 长度相同，笔套的外壳紧套在日课表上，每个弧形凸轮正对日课表的每列，笔套 的顶端用大头螺丝连同笔挂一同拧紧。学生拿起笔即可透过弧形凸轮放大后日课 表内容清楚每天的学习日程。所述的日课表为纵向五列，分别为星期一到星期五的课程。 所述的透明弧形凸轮的弧度为能将日课表内容的小字放大最大最清楚。 本技术的有益效果是学生拿起笔即可透过弧形凸轮放大后FI课表内容 清楚每天的学习日程。由于结构简单，使用方便，值得推广。附图说明以下结合附图和实施例对本技术进一步说明。 附图是本技术的结构示意图。图中，l书写笔，2笔套，3透明外壳，4弧形凸轮，5日课表，6大头螺丝。具体实施方式在图中，笔套(2)套在书写笔(1)上，透明外壳(3)设在笔套(2)的外 面，弧形凸轮(4)五条平均分布在透明外壳(3)上，日课表(5)在透明外壳 (3)和笔套(2)的夹层中，大头螺丝(6)在笔套(2)的顶端，用以固定透明 外壳(3)和笔挂于笔套(2)。权利要求1一种显示日课表的笔，它由书写笔、笔套、透明外壳、弧形凸轮、日课表、大头螺丝组成，其特征是透明外壳设在笔套的外面，弧形凸轮五条平均分布在透明外壳上，日课表在透明外壳和笔套的夹层中。2、根据权利要求1所述的一种显示日课表的笔，其特征是所述的日课表为纵向五 列，分别为星期一到星期五的课程。3、根据权利要求1所述的一种显示日课表的笔，其特征是所述的透明弧形凸轮的 弧度为能将日课表内容的小字放大最大最清楚。专利摘要一种显示日课表的笔，它由书写笔、笔套、透明外壳、弧形凸轮、日课表、大头螺丝组成，其特征是透明外壳设在笔套的外面，弧形凸轮五条平均分布在透明外壳上，日课表在透明外壳和笔套的夹层中。该书写笔不仅方便学生写字作业，而且能在笔管上显示当天的日课表。文档编号B43K29/00GK201086517SQ20072004689公开日2008年7月16日 申请日期2007年9月21日 优先权日2007年9月21日专利技术者朱志明 申请人:南通亿学文具有限公司本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种显示日课表的笔，它由书写笔、笔套、透明外壳、弧形凸轮、日课表、大头螺丝组成，其特征是透明外壳设在笔套的外面，弧形凸轮五条平均分布在透明外壳上，日课表在透明外壳和笔套的夹层中。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：朱志明，
申请(专利权)人：南通亿学文具有限公司，
类型：实用新型
国别省市：32[中国|江苏]