【技术实现步骤摘要】
儿童隐形图书
：本技术涉及图书印刷
；具体涉及学龄前儿童图文知识学习用的图书。
技术介绍
：现有技术中的学龄前儿童读物，如看图说话图书；是儿童认识自然，了解社会，接触各种知识的图文结合式阅读书本。儿童只需翻页观看，就能了解到书本中的图文内容。存在不足：一是观看每页图文知识缺乏隐秘性和新鲜感，易降低儿童学习兴趣和对知识探索的求知欲；二是观看每页图文知识缺乏手工操作活动，影响了儿童对所阅读的图文知识印象加深和便于记忆的效果。
技术实现思路
：本技术所要解决的技术问题，一是儿童阅读图文知识缺乏隐秘性和新鲜感，易降低其学习兴趣和探索知识的求知欲。二是影响儿童对所学图文知识的深刻认识，便于记忆的效果。本技术为解决上述技术问题采用的技术方案，这种儿童隐形图书，由若干页表面设有图文知识的纸张装订成书构成；其改进在于：在所述装订成书的每页设有图文知识的纸张表面上，涂覆有层状结构的可刮膜。本技术采用上述结构的技术方案，通过在设有图文知识的每页纸张表面上涂覆一层可刮膜，遮盖住纸张表面上的图文知识，增加了书面图文知识的隐秘性和新鲜感，增强了儿童学习的兴趣和对图文知识探索的求知欲。儿童再阅读学习过程中，通过手工逐渐刮去纸面上的可刮膜，对所学图文知识形成一个逐步了解认识，加深学习印象和便于记忆的过程，提高了儿童的学习兴趣和学习质量。附图说明：图1为本技术带有剖面的立体视图；图2为图1中纸张2第一种实施方式断面剖视图；图3为参照图1中纸张2第二种实施方式断面剖视图。-->具体实施方式：图1—图2所示。这种由50页设有图文知识的纸张2装订构成的图书，是在其每页设有图文知识的正反双侧...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1、一种儿童隐形图书，由若干页表面设有图文知识的纸张(2)装订成书构成；其特征在于：在所述装订成书的每页设有图文知识的纸张(2)表面上，涂覆有层状结构的可刮膜(3)。2、根据权...
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