【技术实现步骤摘要】
—种英语四线格画刷
本技术涉及一种英语四线格画刷。
技术介绍
目前英语教学中,教师在黑板上画三格四线都采用直尺画线,没有专用的画线工具,操作费时费力,浪费教学时间,而且存在画线不整齐、效率低的问题。
技术实现思路
本技术是要解决现有直尺画线存在画线不整齐且效率低的问题,而提供一种英语四线格画刷。本技术一种英语四线格画刷,它包括电机控制器、电机、第一行程开关、第二行程开关、基座、伸缩杆、底座、画线刷、架体和传送带;所述架体固定在黑板本体正上方的墙壁上,采用连接杆将架体与传送带的滚轴相连,在所述传送带靠近两端的位置分别安装第一行程开关和第二行程开关,电机的输出轴与传送带一端的滚轴相连接以传递运动,所述电机的电源线上连接有电机控制器,第一行程开关和第二行程开关的信号输出端连接在电机控制器的信号输入端上,在所述传送带的下表面上固定有基座,所述基座的下表面上连接有伸缩杆的一端,所述伸缩杆的另一端设置底座,所述底座上固定有画线刷;所述的画线刷包括第一紧固螺栓、第二紧固螺栓、四个滑块、第一夹板、第二夹板、滑道、四个粉笔套、四个连接杆和四个弹簧;在第一夹板和第二夹板的两端开有通孔,将第一紧固螺栓和第二紧固螺栓固定在通孔里,在第二夹板面对第一夹板的一侧设置滑道,将四个滑块设置在滑道内,滑道的底部开有狭缝,连接杆的一端固定在滑块上,连接杆的另一端穿过狭缝固定在粉笔套上,在所述四个粉笔套的内腔中分别设置四个弹簧。本技术的有益效果是:1、通过电机控制器控制传送带移动,可以达到自动画线的功能,节约老师的教学时间,大大提高了老师画线的效率。2、粉笔插入粉笔套中,由于弹簧的作用可以自行 ...
【技术保护点】
一种英语四线格画刷,其特征在于它包括电机控制器(1)、电机(2)、第一行程开关(3‑1)、第二行程开关(3‑2)、基座(4)、伸缩杆(5)、底座(6)、画线刷(7)、架体(8)和传送带(9);所述架体(8)固定在黑板本体(11)正上方的墙壁上,采用连接杆将架体(8)与传送带(9)的滚轴相连,在所述传送带(9)靠近两端的位置分别安装第一行程开关(3‑1)和第二行程开关(3‑2),电机(2)的输出轴与传送带(9)一端的滚轴相连接以传递运动,所述电机(2)的电源线上连接有电机控制器(1),第一行程开关(3‑1)和第二行程开关(3‑2)的信号输出端连接在电机控制器(1)的信号输入端上,在所述传送带(9)的下表面上固定有基座(4),所述基座(4)的下表面上连接有伸缩杆(5)的一端,所述伸缩杆(5)的另一端设置底座(6),所述底座(6)上固定有画线刷(7);所述的画线刷(7)包括第一紧固螺栓(13‑1)、第二紧固螺栓(13‑2)、四个滑块(14)、第一夹板(15‑1)、第二夹板(15‑2)、滑道(16)、四个粉笔套(17)、四个连接杆(19)和四个弹簧(18);在第一夹板(15‑1)和第二夹板(1 ...
【技术特征摘要】
1.一种英语四线格画刷,其特征在于它包括电机控制器(I)、电机(2)、第一行程开关(3-1)、第二行程开关(3-2)、基座(4)、伸缩杆(5)、底座(6)、画线刷(7)、架体(8)和传送带(9);所述架体(8)固定在黑板本体(11)正上方的墙壁上,采用连接杆将架体(8)与传送带(9)的滚轴相连,在所述传送带(9)靠近两端的位置分别安装第一行程开关(3-1)和第二行程开关(3-2),电机(2)的输出轴与传送带(9)一端的滚轴相连接以传递运动,所述电机(2)的电源线上连接有电机控制器(I),第一行程开关(3-1)和第二行程开关(3-2 )的信号输出端连接在电机控制器(I)的信号输入端上,在所述传送带(9)的下表面上固定有基座(4),所述基座(4)的下表面上连接有伸缩杆(5)的一端,所述伸缩杆(5)的另一端设置底座(6),所述底座(6)上固定有画线刷(7)...
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